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汉语拼音教学培训 一 学习汉语拼音的目的 1 帮助幼儿提高幼儿识字量 阅读能力 2 反复纠正发音 培养幼儿正确的发音能力 辨别能力 3 学习汉语拼音为幼儿学习查字典 电脑打字打好基础 4 培养幼儿自我学习的能力 二 汉语拼音方案 1 汉语拼音方案的由来 中华人民共和国的法定拼音方案 1955 1957年中国文字改革委员会 汉语拼音方案委员会 研究制订 1958年2月11日全国人民代表大会批准公布 1982年国际标准化组织承认为拼写汉语的国际标准 2 字母表 2 声母表 3 韵母表 4 声调符号 5 隔音符号 o e开头的音节连接在其它音节后面的时候 如果音节的界限发生混淆 用隔音符号 隔开 例如pi ao 皮袄 音节 音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位 汉语中一个汉字就是一个音节 每个音节由声母 韵母和声调三个部分组成 三 学习汉语拼音的安排 1 时间安排幼中下 幼大幼中下 听拼阶段以潜课程和随机教学为主 培养幼儿的语感 幼大上 认读为主 拼读为辅 穿插书写 幼大下 拼读为主 加强书写练习 穿插学查字典 2 具体教学过程及方法 1 学习单韵母 6个 及声调 aoeiu 开口呼 a o e 齐齿呼 i 合口呼 u 和撮口呼 声调 一声平 二声扬 三声转弯 四声降 一声高高平又平 二声好像下山坡 三声下坡又上坡 四声就像下山坡ps 注意幼儿的口型 及第二声和第三声的发音 韵母发音长而响 2 学习声母双唇音 清音不送气 b送气 p 鼻 浊音 m唇齿音 擦 清音 f舌尖音 清音不送气 dz送气 tc清 擦 s 鼻 浊音 n 边 浊音 l翘舌音 清音不送气 z送气 c清 擦 sh浊音 r平舌音 清音不送气 j送气 q清 擦 x舌根音 清音不送气 g送气 k清 擦 h 3 复韵母aieiuiaoouiuie eer发音由前一个韵母滑向后一个韵母 中间不断气aneninun n前鼻韵母5个由一个韵母和一个声母 n 组成 发音先发韵母带出 n 的清鼻音 angengingong后鼻韵母6个由一个韵母和两个声母 n g 组成 发音先发韵母让气流从鼻腔出来 4 整体认读音节它本身就是音节 共16个 zhchshrzcs后面加 i 成整体认读音节 i eein aning在前家 y 成整体认读音节 ps 其中 e 不是加 y 而是把韵母 ie 中的小 i 改为大 y u 前加 w 成整体认读音节wu 5 声母和单韵母相拼 6 声母和复韵母相拼 7 四声标调一个音节一个调 只在韵母头上标 有a在 把帽戴 a不在 oe戴 要是iu在一起 谁在后面给谁戴 有a找a 没a找oe iu并排标后边 8 二拼音节和三拼音节二拼法 前音轻短后音重 两音相连猛一碰 三拼法 声轻介快韵母响 三音连续不中断 9 学习特殊拼音的记忆jqxy真有趣 从不和u在一起 小 小 有礼貌 见了jqx就摘帽 小 小弟弟 他最懂道理 见到哥哥jqxy 脱下帽子行个礼 10 汉语拼音练习四 查字典五 常见问题1 幼儿常混淆的拼音声母 bdpqnl韵母 eiieuiiuengong三拼音节 iouiu anyuan 2 书写时的错