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小语学文五六年级阅读练习题搭 车 放寒假了，我要乘车回老家了，车站的车票已经卖完了，只好乘私人班车了。听别人说，私人班车价钱贵，服务态度不好，可是没有办法，为了急着回家，我还是上了这种车。 这是一辆新的中巴车。我坐在最后一个座位上，打量了一下车厢，只见地板上干干净净，车厢里收拾得井井有条，录音机里还放着歌曲。车发动了，一位长得十分清秀的姑娘说：“请大家坐好。”我想她大概是售票员吧。刚出城，汽车就哼哼地爬起坡来。倒霉！我最怕这劲头，心里一上一下折腾起来。我用劲咽吐沫，一口，两口，咽下去，顶上来，再咽下去，又顶上来，突然，我胃里像被谁推了一下似的，“哇”地吐了出来。这一来我心里是好受多了，可又怕车厢里的人见我呕吐，把我轰下去。不料那位售票员阿姨走了过来，她亲切地问我：“小朋友，你晕车吧？喝口茶也许会好受些。”说完，递过一杯茶来，她又对前面的乘客说：“哪位同志让一下，后面有个小朋友晕车。”听她这么一说，有好几个人都站了起来，争先恐后地让座位。我喝了一口茶，打心里感激她。她又叫驾驶员把车开慢些，扶着我到前面去坐，把我安顿好。然后拿起扫帚，扫着我呕吐出来的东西。旁边的阿姨递过来一个苹果，说：“小朋友，把这个苹果吃了会好些的。”一个小孩把一个又红又大的橘子送到我跟前，说：“大姐姐，吃我的橘子！”人们对我这么好，我感动得说不出话来。 1解释带点的词语。 打量 ：打心里 ：2从“干干净净”“井井有条”“放着歌曲”可以看出： 3“人们对我这样好，我感动得说不出话来”. “人们对我这样好”表现在： 4上车前“我”的态度是： ， 最能说明这种态度的句子是： ； 上车后，“我”的态度是： ， 最能说明这种态度变化的句子是： 秋天的香山公园秋天的香山，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那满山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片鲜红中夹杂着深黄、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快的流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时溪水聚在几块碎石中间，静静的躺着，小鱼儿你追我赶的嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧锁着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。1、在新华字典里查“爽”字用音序查字法应查大写字母（ ）；用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。字典中的解释有：、明朗，清亮；、率直，痛快；、舒服；、违背。“爽人的秋风”中的“爽”字应取第（ ）种解释。2、根据意思写出文中的词语。、色彩灿烂魅力。（ ）、遍布山野，形容很多。（ ）3、用“-”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。4、第三自然段，作者是从( )、( )、( )三方面来描写红叶的。5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物： 。6、摘抄你最喜欢的一个句子： 写出你喜欢的原因： 一 看 螳 螂 捕 蝉下课的铃声刚刚响过，教室里就沸腾了，同学们笑着、跳着，三三两两地议论着，那喜悦和激动之情，是开学以来从未有过的。原来。老师宣布：下午组织我们毕业班的同学到龙潭湖畔，进行一次采集动物标本的活动。下午，活动开始了，树林里，草地上湖岸，处处闪动着同学们的身影。有的在粘知了，有的在捉蛐蛐，有的在逮蜻蜒，有的在捕蝴蝶旁，还有的在拾蝉蜕、捞小鱼突然，一位同学气喘吁吁地向老师跑来，兴奋地喊道：“老师，只螳螂要吃知了！”顺着那个同学指的方向，我们和老师来到了一棵小树下。这棵小树不高。一只绿色的螳螂正沿着树枝向上爬。正前方八棕黑色的知了在高叫，显然，知了并没有意识到自己的危险处境。一个“冒失鬼”伸早正要去抓。被老师及时制止了：“不要动！快叫同学们来看。不一会儿，树下围了不少同学。老师压低了声音捉醒道：“大家安静！千载难逢！看看螳螂是怎么捕蝉的！”同学们都屏住呼吸，好奇地睁大厂眼睛。只见螳螂继续向上爬去，动作是那样轻，那样慢，好像唯恐惊动了知了似的。知了却依然没有觉察，还在叫着。突然，螳螂猛地向上一扑，举起那镰刀般的前腿，一下把知了按在下面。知了突然停住了叫声，拼命挣扎着，翅膀发出扑扑棱棱的响声。然而螳螂哪里肯放手，一对前爪把知了死死地钩住。不一会儿，知了丧失了反抗能力，一动也不动了。“抓住了，抓住了！”一直处于紧张状态的同学们立即活跃起来。忽然，知了又发出一阵凄厉的尖叫，拼命地拍打着翅膀：然而它已经肚皮朝天了。螳螂那双锋利的“镰刀”刺进了它的肚子，嘴像是咀嚼着什么，看来一顿美餐已经开始了。每当螳螂把前爪伸进去的时候，知了就是一阵乱动乱叫，它恐怕是疼痛难忍吧。渐渐地，它的动作越来越小，叫声也越来越微弱，最后干脆没有任何反应了。这时，老师叫我把两个小东西从树上捉下来，同学们一齐围上来争着看。知了的肚皮上打个大洞，里面空空的，只剩一个空壳。“同学们！”老师说，“你们看清楚螳螂是怎么捕蝉了吗？”“看清楚了！”大家异口同声地回答。接着老师说：“蝉这篇课文的作者注意观察全过程，对重点部分进行了细致的观察才写出了这篇文章，希望大家今后能自觉运用这种观察方法。”经老师这么一说，大家恍然大悟。原来老师是在引导我们到实践中去锻炼观察事物的能力呢！1给下面的字注上拼音，并读通文章。( ) ( ) ( ) ( ) （）潭 蜕棕屏壳2解释带点的字的意义、然后解释词语的意思。千载难逢载：千载难逢：恍然大悟悟：恍然大悟：3. 在句子中填上适当的象声词。(1) 小鸟的翅膀发出（）的响声。(2) 蝉在树枝上（）地叫个不停。(3) 下课的铃声( )响了起来。(4) 门( )的一声开了。(5) 大街上响起了( )的鞭炮声。4说说下面一段话是按怎样的顺序写的!然后分层，用“/”表示。只见螳螂继续向上爬去，动作是那样轻。那样慢，好像唯恐惊动了知了似的。知了却依然没有觉察，还在叫着。突然，螳螂猛地向上一扑，举起那镰刀般的前腿，一下把知了按在下面。知了突然停住了叫声，拼命挣扎着，翅膀发出扑扑棱棱的响声。然而螳螂哪里肯放手，一对前爪把知了死死地钩住。不一会儿，知了丧失了反抗能力，一动也不动了。5给文章分段，然后用“归并法”概括第三段的段落大意。第三段共有4个自然段。第7自然段慨括小标题：第8自然段慨括小标题：第9自然段慨括小标题：第10自然段慨括小标题：第三段的段意：6在括号里填上合适的动词。( )蛐蛐( )蝉蜕( )小鱼 （）标本（）文章（）蝴蝶二 父 爱深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。和以往样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。“爸爸，讲你的拇指故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候一天晚上，小偷进入我们的家爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛痛?”孩子照例问，关切地。“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没*孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。小床上，月光下的孩子正唾得香甜。他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。1读拼音，写词语。nng sh jing ling kou wen lin x（ ） （ ）（ ）（ ）shang hn tang ch zhnn yin yu（ ）（ ）（ ） （ ）2解释下列词语在文中的意思。口吻决然表露3指出下列各组句子中带点词的不同意思，并造句。（1）A家乡的黄余瓜味道香甜，远近闻名。香甜 B月光下的孩子睡得正香甜。香甜(2) A猪八戒那长长的口吻是化妆师的杰作。口吻B他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撤娇口吻。口吻(3) A在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。证明B、校长给她写了一个学历证明。证明4、把下面句子中带点的词语换成意思相近的词语。(1) 良久，两颗泪水静静地滑了下来。( )(2) 和以往样，他下班回家，孩子也放学了。( )(3) 他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。( )(4) 他不过是一个最平凡的爸爸。( ) 5造句。只是于是尽管但6、根据文章内容填空。（1）阿久后手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是：（2）事实上，阿久伯手指的伤痕是这样造成的：（3）他之所以不愿意对女儿说实放，是因为：7、阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，人物的哪些言行最能表现人物的这一特点？请你在文中画出来。读下面的句子，找出句子中的重点词。体会这些词语对表现人物的品质特点所起的作用。（1）一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。（2）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。（3）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。 专项练习、.我是选词小能手.(选词填空)撕扯 撕破 撕裂 1.小张一不小心（ ）了那张油画。2.刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风（ ）的七零八乱。3.由于王华的任性，最终（ ）了他和同桌的关系。静寂 沉寂 安静 静修1.水面上渐渐（ ），只见月亮的影子在水中摇晃。2.（ ）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。3.人们都敛声屏气，空气好像凝固一般，（ ）的气氛将要使人室息。 清脆 清纯 清澈1.驼铃那（ ）的声音会回荡的很远很远。2.歌唱家那（ ）的嗓声可真是甜美。听着那歌声，犹如临近了（ ）的溪水旁边。矗立 树立1.一座古朴典雅的丝绸之路巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。2.我们要（ ）良好的个人形象。吩咐 嘱咐1.放假了，老师（ ）我们要注意安全。2.楚王只好（ ）大开城门迎接晏子。 刚强 坚强 顽强1.妈妈牺牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼泪也没掉表现的十分（ ）。2.解放军像（ ）的堡垒，用自己的血之躯，当住了汹涌的洪水。3.奥特曼凭着（ ）的毅力战胜一个又一个的怪兽。殷红 黄金 红沙瓤 透红 粉红 绿 红 黑红1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（ ）的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色，在不太宽裕的家庭，木薯是（ ）的，香蕉是（ ）的，西瓜是（ ）的，取之不尽的芒果则黄中（ ）。2.最具特色的是门厅陈列着大小不一的三个独木舟，舟为（ ）色，是用上好的木材凿成的，舟里种着（ ）草（ ）花。.用选择合适的词语。1.每到夜晚，我和小伙伴们也都会在梦中（飞腾 飞行 飞翔）2.这时候我才（意识 意会）到，老师（误解 误会）了我的笑声。3.（隔绝 隔断 隔离）了空气，他就可以长期存。4.我国是一个历史（长久 悠久 古老）期望 希望 指望 欲望1.你不要（ ）他能帮的上你。2.我要好好学习，决不辜负爸爸妈妈对我（ ）。3.为了满足山区孩子们的求知（ ），让我们献出一份爱心吧！4.我真（ ）暑假能够去九寨沟旅游。.下列括号中依次填入的成语，最贴近的一组是（ ）。1.他通过多媒体电脑制作了一份（ ）的电子邮件，发送给在美国的表姐。2.这样得计化给人以（ ）的感觉，好象海市蜃楼，可望而不可即。3.老张定计划，做决定，很少检查研究，常常（ ），还自夸秀才不出门，尽知天下事。学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。绘声绘色、虚无缥缈、无的放矢、闭门造车 惟妙惟肖、无的放矢、信口开河 虚无缥缈c身临其境、闭门造车、虚无缥缈、信口开河d绘声绘色、 虚无缥缈、闭门造车、无的放矢、尽：所有的；用力完成；死亡；完；达到极端；使尽平生气力，3从半空中劈下（ ）同归于尽（ ）尽职尽责（ ） 尽人皆知（ ）莫：不要 没有什么 表现揣测 姓莫不是半夜三更要谋我钱财。（ ）莫自己吓唬自己。（ ）这是我莫大的荣幸。（ ） 干将莫邪，即是剑又是人。（ ）特别：A与众不同 B 格外 C 尤其威尼斯的小艇形状特别。（ ）磁悬浮列车跑的特别快。（ ）他喜欢读古典小说，特别是四大名著。（ ）开辟：A 打开道路 B 开拓、扩展 C 开天辟地的略语，指宇宙开始 盖自开辟以来，每受天真地秀，日月精华，感之既久，遂有灵通之意。（ ） 航空公司正为开辟新的航线而制定方案。（ ） 英雄的筑路大军开辟出青藏高原直达内地的现代化铁路-青藏铁路。（ ）.括号里填上适当的关联词.1.( )困难重重,可他( )出色地完成任务.音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操.( )我们的杂技团到那里演出,( )受到观众的热情欢迎.( )小李坚持锻炼身体,( )他的身体很结实.( )太阳离地球太远了,( )我们看上去它只有一个盘子那么大.( )在伟大的共产主义时代,( )能充分发挥每个人的聪明才智.2.因为. 虽然但是 假如就 尽管但 既又 因为所以( )这里的景色看的太久了,( )感觉不到它的美了.我们要向骆驼血衣，他们( )慢慢地走( )总会走到目的地.( )是我三年前的发现,( )我不敢说出,怕大家笑话.我想把骆驼垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齐了.3.因为所以 之所以是因为 如果就只有( )地观察,才能抓住事物的特点.秦国( )不敢进攻赵国,( ).我们武有廉颇,文有蔺相如.我们( )现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任.4.不是而是 虽然但是 不仅而且杨家的小儿子( )只有九岁,( )非常聪明。蔺相如躲着廉颇，（ ）蔺相如害怕廉颇，（ ）蔺相如以大局为重。王熙凤（ ）是一个阿谀奉承的人，（ ）也是个工于心计之人。5只要都 尽管还是 虽然但是( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及.( )温度太低,混凝土无法凝固( )这一切难不倒我们的筑路大军.草原上行车十分洒脱,( )方向不错,怎么走( )可以.6、因为所以 无论都 不仅而且 只有才 虽然但是 如果就( )冬夏,他身上( )有一股酸酸的汗味儿.非洲( )植物世界是彩色的,( )动物世界也是彩色的.一万四千多种的非洲蝴蝶,( )在非洲( )能大饱眼福.( )非洲儿童喝了受污染的水,( )许多孩子死了.这鱼汤( )没加作料,( )我们觉得没有比着更鲜美的了.( )明天不下雨,我们( )举行运动会.7、.巧填关联词语.( )访问狗国,( )从狗洞进去.( )我最不中用,( )派到这儿来了.( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任.四、用 “心”字组词，然后填空。（2分）我们青少年应该向社会献一片（ ），对自己的父母应有（ ），对朋友要（ ），学习上要（ ）。五、下列句子中，没有语病的是（ ）（2分）A. 河南省的人口是我国最多的省份。B. 我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。C.我这次考试的成绩不是很理想。D.火车缓缓地慢慢驶出车站。七、本学期我们积累了很多描写人物的词语，请按要求填写各写两个。（3分）描写人物动作的： 、 ；描写人物外貌的： 、 ；描写人物心理活动的： 、 。八、根据提示，写句子，完成填空。（6分）1.张鹏沉迷于网络世界，一回到家就上网玩游戏，导致学习成绩下降。看到同学退步，请你用一句名言警句劝劝他。你会说：“ 。”2.著名诗人泰戈尔，曾表明自己为创造美好生活而默默奉献的名言是： 。3.最近的天气阴晴不定，上午还是艳阳高照，下午就乌云密布。这真是 。十、语文实践（3分） 第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在广州举行。作为东道主的我们一定为这一盛事感到无比的激动和自豪。请你拟一条标语来宣传本届亚运会吧。 。第二部分：阅读积累与运用 （30分）一、阅读杨氏之子，回答下面问题。（10分） 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.杨氏之子选自南朝刘义庆的 。（2分）2.“诣”用音序查字法应查 ，再查 。（1分）3.“闻”在字典中的意思有：A.听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中，“闻”的解释是（ ），请选择另一个意思组词（ ）。（2分）4.请用“ ”画出全文的总起句，用“”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。（2分）5.杨氏之子的回答妙在哪里？（3分） 。二、读下面的短文，按要求作答（20分）一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主：一位六十多岁的老人（热烈 热情）地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种（奇怪 奇妙）的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ ” 邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴（xn xn）冲冲地回到了医院。一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1.请给短文加一个合适的题目 （2分）2.请从文中找出下列词语的近义词。（4分）咨询（ ） 理睬（ ） 养育（ ） 拯救（ ）3.在第、自然段中用“”选出括号内恰当的词语、正确的读音。（3分）4.联系上下文，解释下面词语的意思。（2分） 喜出望外： 5.给第自然段的横线上填上适当的标点符号。（2分） 6.在短文中第自然段的横线上写出恰当的语言。（2分） 7.读完本文，请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。（2分） 。8.文中的哪些内容让你感动？为什么？（3分） 。 十一、学会生活。1、英国一小男孩到面包店买了一块两便士的面包。老板欺他年幼，给了块很小的面包。男孩发觉后，便对老板说：“您不觉得 这块面包比往常的要小很多吗？”老板：哦。亲爱的，小一些，你拿起来不是更轻便吗？ 男孩：哦，我懂了。老板：宝贝，你可真招人喜欢！ 男孩：给您钱，一便士！ 老板：哦，孩子，钱不够啊！ 男孩： 2、一哭一笑某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？哭： 笑： 十二、成语拾趣。1、“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把词补充完整，想想风的不同含义。 （ ）风拂面 （ ）风送爽 （ ）风细雨 （ ）风习习 （ ）风呼啸 （ ）风刺骨 （ ）风骤雨 （ ）风大作拓展中山狼 比喻代人受过的人替罪羊 比喻兢兢业业的人寄生虫 比喻出类拔萃的人孺子牛 比喻恩将仇报的人千里马 比喻依附别人的人十七、经济学家说 树林是绿色的疗养院人类学家说 树林是生命的摇篮生物学家说 树林是大自然的美容师医学家说 树林是人类的乐园艺术家说 树林是绿色的银行画家说 树林是灵感的源泉十八天文地理。1、请分别写出三个有颜色和方位的海,并写出这些海的所在地。有颜色的海:( )海在( ),( )海在( ),( )海在( )。 带方位的海 （ )海在( ),( )海在( ),( )海在( ）2、十 二 属 相 你知道十二个属相是什么吗？在下面的括号里各填上一个属相，组成不同的成语。过街老（ ） 气冲斗（ ）生龙活（ ） 守株待（ ）叶公好（ ） 打草惊（ ）识途老（ ） 顺手牵（ ）杀鸡吓（ ） 呆若木（ ）画虎类（ ） 一龙一（ ）十二个属相是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪1 粮店运来30袋大米和40袋面粉，一共是2500千克，大米每袋50千克。每袋面粉多少千克？2一架飞机每小时飞行860千米，比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米。这列火车每小时行多少千米？3