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。实训课教学效果评价表（系部用表）时间节次 地点实训项目 实训类型 理实一体化课程 实训 课程设计 实训指导教师职称 所在系（部）年龄层次老 中 青实训班级应到学生 实到学生序号评 价 内 容分值得分备1实训室、实训场地安排协调到位55 4 3 22实训指导书、实训报告、仪器、设备、工具、耗材准备到位55 4 3 23学生严格考勤、分组、分工安排到位55 4 3 2讲4实训安全教育，职业素养教育，实训鞋、帽、工装等防护用品要求到位1010 8 6 45实训任务明确55 4 3 26实训指导重点突出，原理知识、方法步骤、注意事项讲授正确、清楚，富有预见性、启发性1010 8 6 4演7讲演结合，时间分配合理（突出学生训练环节），演示可见度高1010 8 6 48示范操作准确、熟练、规范、步骤清晰，注意事项明确1010 8 6 49课题内容饱满，体现职业能力培养55 4 3 2练10给学生适当留动手练习的作业，教师认真巡视、经常检查、及时指导1010 8 6 411发现共性问题，及时讲解纠正55 4 3 212实训现场组织协调有序55 4 3 213完成本节实训任务，学生基本掌握操作原理、要领和方法55 4 3 2评14按实训项目考核标准予以考核，总结，计入实训成绩55 4 3 215组织学生整理实训现场，工具、工件、废料归位，清扫保养设备、清扫场地、关闭水电气源55 4 3 2总体得分听课记录：对教师教学的评价意见或建议：签名： 年 月 日实训课教学效果评价表（学院用表）时间节次 地点实训项目 实训类型 理实一体化课程 实训 课程设计 实训指导教师职称 所在系（部）年龄层次老 中 青实训班级应到学生 实到学生序号评 价 内 容分值得分备实训指导书、实训报告、仪器、设备、工具、耗材准备到位学生严格考勤、分组、分工安排到位15讲实训安全教育，职业素养教育，实训鞋、帽、工装等防护用品要求到位实训任务明确，实训指导重点突出，原理知识、方法步骤、注意事项讲授正确、清楚25演讲演结合，时间分配合理（突出学生训练环节），示范操作准确、熟练、规范、步骤清晰，注意事项明确，体现职业能力培养25练教师认真巡视、经常检查、及时指导，发现共性问题，及时讲解纠正，完成本节实训任务，学生基本掌握操作原理、要领和方法实训现场组织协调有序25评按实训项目考核标准予以考核，总结，计入实训成绩下课前组织学生整理实训现场，工具、工件、废料归位，清扫保养设备、清扫场地、关闭水电气源10总体得分听课记录：对教师教学的评价意见或建议：签名： 年
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