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文档简介

初中生物学学习方案编写系列资料学习课题：种子植物学习目标1、观察描述裸子植物和被子植物的形态结构特征、生活方式、与人类的关系。2、分析说出种子植物是植物界最高等类群的理由。3、在观察认识种子植物的过程中，养成保护植物的意识，感受植物进化的观点。学习重点种子植物的形态结构特征及其与人类的关系学习难点种子植物是植物界最高等类群的理由课前独立自学阅读：阅读教材P43-P44的内容，标注不懂的内容 练习：1、有人说种子比孢子生命力强得多，这种说法对吗？请分析。2、观察下面A、B两幅图，想一想，松树的种子和桃树的种子有什么不同？二者分别属于什么植物？哪类植物在地球上分布广，为什么？提出本课不懂的问题： 课堂互动学习自学交流：观察描述（）：观察几种新鲜植物或视频资料：油菜、松枝、银杏、豌豆、小麦等，描述这些植物的共同特征。设疑思考：这些植物靠什么繁殖后代？它们的种子生长在哪里？根据种子的不同可把上述植物怎样分类？概括小结（）：1、种子植物的基本特征有： 。2、种子植物可分为： 和 两类。观察描述（）：1、观察松枝、松球（又称松塔），描述松树由哪些器官构成？松树种子的着生状况？想一想裸子植物的种子是由什么结构发育而来的？它的胚珠外有无子房壁呢？2、观看有关裸子植物的视频资料，认识常见裸子植物，说出祖国裸子植物资源状况及其与人类的关系。概括小结（）：1、裸子植物的形态结构特征： 2、裸子植物的生活方式： 3、裸子植物与人类的关系： 观察描述（） 1、观察油菜植株和豌豆果描述：这些植物体由哪些器官构成？它们的种子着生状况。想一想：被子植物的种子是由什么结构发育而来的？它的胚珠外有无子房壁呢？2、观看有关被子植物的视频资料，认识常见被子植物及其与人类的关系，比较单子叶植物与双子叶植物的区别。概括小结（）：1、被子植物的形态结构特征：、被子植物的生活方式：、被子植物与人类的关系：4、种子植物的基本特征：5、比较裸子植物与被子植物的区别： 特征类别胚珠种子果实裸子植物被子植物达标测评：1、下列植物不属于种子植物的是（ ）A、侧柏B、玉米C、黑角菜D、水杉2、下列植物不属于裸子植物的是（ ）A、红杉B、满江红C、银杏D、苏铁3、植物界中等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是（ ）A、蕨类植物B、 苔藓植物C、裸子植物D、被子植物4、下列植物属于双子叶植物的是（ ）A、玉米B、青稞C、玉簪D、板栗5、松树是最常见的裸子植物，它的一生中没有（ ）A、营养生长B、种子的发育C、生殖生长 D、果实的发育6、将下列植物填入下列方框里（填写符号即可）A、衣藻B、松树C、蕨D、葫芦藓 E、小麦植物有种子 没有种子有根 没有根有果实 没有果实 有茎和叶 没有茎和叶 7、为什么说种子植物是植物界最高等的类群？8、说出四类植物在形态结构、生理功能、生活习性上体现了怎样的进化趋势？课后拓展学习：完成作业：做练习册P16二非选择题。学
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