6_怀念母亲课件.ppt

有一种爱 伟大而平凡 如润物细雨 似拂面春风 有一份情 无私而博大 绵绵不断 情谊深长 这就是母爱 永远都是不求回报 无私的付出 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 解释 谁说小草的嫩心可以报答三春阳光的温暖 春日般的母爱 小草似的儿女怎么能报答其万分之一呢 比喻子女难以报答母亲的情爱于万分之一 形象贴切 一语双关 后亦用以比喻一个人难以报答祖国的恩情 寸草 小草 心 指小草抽出的嫩心 三春晖 喻指母爱 三春 春季的三个月称三春 晖 太阳光 6怀念母亲 教学目标 1 会写8个生字 学写 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 思潮起伏 可见一斑 等词语 2 有感情地朗读课文 理解课文内容 3 揣摩重点语句 感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情 重点难点 重点 抓住那些表情达意的关键词句 通过朗读感悟 理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 难点 课文语言富有跳跃性 而且作者对母亲和祖国的这种深厚感情 学生缺乏现实体验 因此 在感受作者的情感方面会存在一定的困难 国学大师 季羡林 季羡林 北京大学教授 中国语言学家 山东人 国学大师 季羡林 季羡林 北京大学教授 中科院院士 中国语言学家 文学翻译家 梵文 巴利文专家 山东清平 今临清 县人 1930年考入北京清华大学西语系 1935年考取清华大学交换研究生 赴德国留学 在哥廷根大学学习梵f n文 古印度的一种语言 巴利文 吐火罗文等古代语言 1941年获哲学博士学位 1946年回国 历任北京大学教授兼东方语言文学系教授 系主任 2006感动中国人物颁奖词智者乐 仁者寿 长者随心所欲 一介布衣 言有物 行有格 贫贱不移 宠辱不惊 学问铸成大地的风景 他把心汇入传统 把心留在东方 季羡林 最难时也不丢掉良知96岁的季羡林先生长年任教北京大学 在语言学 文化学 历史学 佛教学 印度学和比较文学等方面都有很深的造诣 研究翻译了梵文著作和德 英等国的多部经典名著 其著作已汇编成24卷的 季羡林文集 现在即使身居病房 每天还坚持读书写作 季羡林先生为人所敬仰 不仅因为他的学识 还因为他的品格 他说 即使在最困难的时候 也没有丢掉自己的良知 他在 文革 期间偷偷地翻译印度史诗 罗摩衍那 又完成了 牛棚杂忆 一书 凝结了很多人性的思考 他的书 不仅是个人一生的写照 也是近百年来中国知识分子历程的反映 自己的花是给别人看的怀念母亲其中写到季羡林的 小苗与大树的对话 一 初读课文整体感知达标提示 1 认真朗读课文 把字音读准确 把课文读通顺读流利2 查工具书弄清文中不懂的词语3 默读课文 看看课文主要讲了什么 字词正音 zh 真挚 q n寝不安席 p n频来入梦 m ngl ng朦胧 q 凄凉 b n可见一斑 pi n篇目 在下列词语中 你认为哪些字容易写错 哪些词义较难理解 崇高真挚爱慕奔丧 b ns ng 弃养朦胧薄b 暗沮丧 s ng 忍耐凄凉避免引用强烈食不下咽寝不安席终天之恨泪流不止频来入梦可见一斑心潮腾涌怅望灰天思潮起伏 理解词语 真挚 弃养 寝不安席 终天之恨 薄暗 沮丧 频来入梦 思潮起伏 心潮腾涌 可见一斑 怅望灰天 感情 真诚恳切 婉辞 指父母死亡 无法安然入睡 终身的遗恨 昏暗 灰心失望 频 屡次 连续几次 屡次到梦中来 心情跳跃 涌动 接二连三的思想活动 斑 杂色的花纹或斑点 比喻见到事物的一少部分就能推知事物的整体 惆怅地望着暗淡的天空 同桌讨论 1 默读课文 想想课文主要写了什么 2 文中的两个母亲分别指的是谁 4 文中哪些地方可以看出我对两个母亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 找出句子 3 按照先概括后具体的方法给文章分段 课文主要写了作者在六岁时就离开了生母 读大学二年级的时候 母亲弃养 这给作者留下了终天之恨 后来作者到德国留学 祖国母亲又成了他梦中的牵挂 这种感情异常强烈 对两位母亲的怀念 一直伴随着他度过了在欧洲的十一年时光 默读课文 想想课文主要写了什么 朗读课文 思考问题 作者在文章中提到了哪两位母亲 作者对这两位母亲怀着怎样的感情 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 两位母亲 生身母亲 祖国母亲 作者开门见山 指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位 为全文奠定了情感的基调 作者描述了自己与亲生母亲的关系 倾吐心声 表达了自己失去母亲的巨大痛苦 作者借助日记 散文摘抄的语段 描述了在漫长的留学生涯中 对母亲和祖国的怀念 把对两位母亲同样的敬意 同样的爱慕表达得淋漓尽致 作者呼应文章开头 说明作者对两位母亲有着同样的情怀 那就是崇敬 爱慕 怀念 使文章结构浑然一体 第一段 第二段 第三段 第四段 第1自然段 第2自然段 第3 12自然段 第13自然段 二 研读课文重点探究达标提示 默读课文 看看从哪些描写中可以看出作者对 生身母亲 怀着同样祟高的敬意和同样真挚的爱慕 画出相关句子 对 生身母亲 的感情 赏析这里写出了 我 失去母亲之后的伤心 痛苦和悔恨 文章通过这些描写写出了 我 对母亲的深情 我痛哭了几天 食不下咽 寝不安席 我真想随母亲于地下 我的愿望没能实现 从此我就成了没有母亲的孤儿 一个缺少母爱的孩子 是灵魂不全的人 我怀着不全的灵魂 抱终天之恨 一想到母亲 就泪流不止 数十年如一日 为什么作者对母亲的离世 抱终天之恨 1 作者六岁就离开了母亲 而且平时也很少回家 母亲去世后 作者感到没有很好地帮助母亲分担生活压力 感到很内疚 2 母亲清苦一生 操劳一生 如今儿子长大成人之后 却没能享受到儿子的一点回报 这是终生都难以补救的 我痛哭了几天 食不下咽 寝不安席 我真想随母亲于地下 我的愿望没能实现 从此我就成了没有母亲的孤儿 一个缺少母爱的孩子 是灵魂不全的人 我怀着不全的灵魂 抱终天之恨 一想到母亲 就泪流不止 数十年如一日 从这段话中 你体会到了什么 这里写出了 我 失去母亲之后的伤心 痛苦和悔恨 文章通过这些描写写出了 我 对母亲的深情 我后悔 我真不该 我千不该万不该离开了母亲 世界上无论什么名誉 什么地位 什么幸福 什么尊荣 都比不上呆在母亲身边 这就是我永久的悔 节选 永久的悔 这是一个穷得不能再穷的家庭了 因此 幼年时我大部分时间是和母亲形影不离 母亲走到哪里 我就跟到哪里 母亲到地里摘绿豆荚 我便跟到地里 在母亲身后跑来跑去 不停地问这问那 捉到一只蚱蜢 我一定要拿给母亲看一看 棒子上长了乌霉 我一定要问母亲这是为什么 母亲总是一边摘着豆荚一边耐心地回答我的问题 脸上露出慈祥的笑容 资料1 母亲不知有多少日日夜夜 眼望远方 盼望自己的儿子回来呵 然而这个儿子却始终没有归来 一直到母亲离开这个世界 我暗暗地下定了决心 立下了誓愿 一旦大学毕业 自己找到工作 立即迎养母亲 资料2 2 我怅望灰天 在泪光里 幻出母亲的面影 怅望灰天 指惆怅地望着天空 由于作者长期在外求学 留在母亲身边的时候不多 必然对母亲的音容笑貌记忆不深 对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子 因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜 但无奈模糊不清 只能尽力地怀念 不断地回想 怅望灰天 是什么意思 在你的想象中 母亲的面影是怎样的 在我的想象中 母亲的面影是慈祥的 她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑 眼睛里写满了对儿子的爱 拓展延伸 赋得永久的悔季羡林我这永久的悔就是 不该离开故乡 离开母亲 我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里 家里日子是怎样过的 我年龄太小 说不清楚 反正吃得极坏 我在母亲身边只呆到六岁 以后两次奔丧回家 呆的时间也很短 现在我回忆起来 连母亲的面影都是迷离模糊的 没有一个清晰的轮廓 特别有一点 让我难解而又易解 我无论如何也回忆不起母亲的笑容来 她好像是一辈子都没有笑过 家境贫困 儿子远离 她受尽了苦难 笑容从何而来呢 有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说 你娘经常说 早知道送出去回不来 我无论如何也不会放他走的 简短的一句话里面含着多少辛酸 多少悲伤啊 母亲不知有多少日日夜夜 眼望远方 盼望自己的儿子回来啊 然而这个儿子却始终没有归去 一直到母亲离开这个世界 对于这个情况 我最初懵懵懂懂 理解得并不深刻 到上了高中的时候 自己大了几岁 逐渐理解了 但是自己寄人篱下 经济不能独立 空有雄心壮志 怎奈无法实现 我暗暗地下定了决心 立下了誓愿 一旦大学毕业 自己找到工作 立即迎养母亲 然而没有等到我大学毕业 母亲就离开我走了 永永远远地走了 古人说 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 这话正应到我身上 我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况 一想到 我就会心肝俱裂 热泪盈眶 当我从北平赶回济南 又从济南赶回清平奔丧的时候 看到了母亲的棺材 看到那简陋的屋子 我真想一头撞死在棺材上 随母亲于地下 我后悔 我真后悔 我千不该万不该离开了母亲 世界上无论什么名誉 什么地位 什么幸福 什么尊荣 都比不上呆在母亲身边 即使她一字也不识 即使整天吃 红的 这就是我的 永久的悔 对 祖国母亲 有什么样的感情 找出相应的句子 二 研读课文重点探究达标提示 默读课文 看看从哪些描写中可以看出作者对 祖国母亲 怀着同样祟高的敬意和同样真挚的爱慕 画出相应的句子 频来入梦 意思是祖国母亲经常到梦中来 作者身居异国他乡 心中无限思念祖国 心中不断涌现祖国的身影 不断回想起故国的生活 故国的亲人 句子中一个 也 字很巧妙地将祖国与母亲联系起来 可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位 1 我的祖国母亲 我是第一次离开她 不知道为什么 我这个母亲也频来入梦 频来入梦 是什么意思 你知道祖国母亲 频来入梦 的原因吗 凄凉 寂寞冷落 凄惨 作者身在异国小城 心中十分忧愁 但是在远离家乡的日子里 能时常怀念起在故国的生活情景 不断回想起故国的亲朋好友 心中自然又多了一丝安慰 一些宽心 一点甜蜜 2 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样 是甜蜜的 浓浓的 有说不出的味道 浓浓地糊在心头 为什么 我 在想故乡 老朋友时 心里感到凄凉 却又是甜蜜的 3 好几天前 她高兴得不得了 她有点沮丧 我想起自己长眠于故乡地下的母亲 真想哭 我现在才知道 古今中外的母亲都是一样的 作者从房东太太盼儿子归来的语言和神态中 体会到母亲对儿子的那份牵挂 想到自己的母亲对自己的牵挂 很伤心 可怜天下父母心 对比联想 睹物思人 4 我现在还真是想家 想故国 想故国的朋友 我有时想地简直不能忍耐 这两句话表达了作者思国怀乡的强烈感情 简直不能忍耐 足见思念之情的深切 直接表达 2 多次的合分 分合中自然流露自己的情感 3 文章开头与结尾对母亲的怀念却是永远不变的 从而前呼后应 1 这篇课文结构分明 层次清晰 开门见山 学习写作方法 灵活应用 表达特点 1 首尾呼应 2 引用 这篇课文中间部分都用当年的日记来叙述 也就是 引用说明法 你觉得这种写法的好处在哪里 引用说明法是指写作时引用一些相关资料 如权威人士的言论 俗语 谚语 格言 诗句等来说明事物的写作方法 本文作者为了真切地说明自己在留学期间怀念母亲 思念祖国的浓浓情怀 恰当地引用了自己日记和散文中的几段语言 描述了在漫长的留学生涯中 对母亲和祖国的怀念 将对两位母亲同样的敬意 相同的爱慕表达得酣畅淋漓 语言朴实 感情真挚 文章没有大段的抒情 没有华丽的词藻 没有多变的修辞 作者用一种近乎平淡如水的文字写着自己对生身母亲 对祖国母亲的怀念 就在这种朴实地书写中 我们又分明感受到了他情感的真挚与浓烈 本文在布局上也颇具匠心 穿插了数篇留德日记和 寻梦 片断 真实地再现了作者怀念的轨迹和相思之苦 这样也增加了本文的跳跃性 帮助我们理解作者身在异国他乡对祖国深切而丰富的眷恋之情 以 怀念 为线索 抓住极具表现力的四个字 恨 糊 哭 寻 在反复品味中 在情景朗读中 在资料拓展中 领悟 怀念 的魂 我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 课外知识补充你知道母亲节是哪天吗 母亲节 Mother sDay 作为一个感谢母亲的节日 最早出现在古希腊 时间是每年的一月八日 而在中国 美国 加拿大和一些其他国家 则是每年5月的第二个星期天 其他一些国家的日期也并不一样 母亲们在这一天通常会收到礼物 康乃馨被视为献给母亲的花 而我国的母亲花是萱草花 又叫忘忧草 我的课讲完了 同学们 想想能给自己的母亲表达些什么呢 我的中国心 黄沾 原名黄湛森 香港著名音乐人 中国心 华夏儿女爱国的情怀 梦萦 梦中萦绕 中国印 炎黄子孙的印记 1 我会写近义词 崇高 高尚 真挚 真诚 朦胧 模糊 2 我会写反义词 凄凉 繁荣 沮丧 开心 甜蜜 苦涩 板书设计 6 怀念母亲崇高的敬意真挚的爱幕生食不下咽祖频来入梦身寝不安席国凄凉甜蜜母终天之恨母心潮腾涌亲异常强烈亲从未间断 妈妈喜欢吃鱼头在我依稀记事的时候 家中很穷 一个月难得吃上一次鱼肉 每次吃鱼 妈妈先把鱼头夹在自己碗里 将鱼肚子上的肉夹下 极仔细地捡去很少的几根大刺 放在我碗里 其余的便是父亲的了 当我也吵着要吃鱼头时 她总是说 妈妈喜欢吃鱼头 我想 鱼头一定很好吃的 有次父亲不在家 我趁妈妈盛饭之际 夹了一个 吃来吃去 觉得没有鱼肚子上的肉好吃 那年 外婆从江北到我家 妈妈买了外婆家乡很金贵的鲑 gu 鱼 吃饭时 妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉 夹进了外婆的碗里 外婆说 你忘啦 妈妈最喜欢吃鱼头 外婆眯缝着眼 慢慢地挑去那几根大刺 放进我的碗里 并说 伢啦 你说 接着 外婆就夹起鱼头 用没牙的嘴 津津有味地嗍着 不时吐出一根根小刺 我一边吃着没刺的鱼肉 一边想 怎么 妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头 29岁上 我成了家 另