初三物理机械能及其转化单元测试题.doc_第1页
初三物理机械能及其转化单元测试题.doc_第2页
初三物理机械能及其转化单元测试题.doc_第3页
初三物理机械能及其转化单元测试题.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三物理机械能及其转化单元测试题 一、选择题 1一辆汽车匀速爬坡时,下列说法正确的是( )A动能和重力势能都不变 B动能和重力势能都增大C动能不变,重力势能增大 D动能减小,重力势能增大2在地震灾区上空匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投救灾物资。在空投过程中,飞机的动能和重力势能变化情况是( )A动能、重力势能都不变 B动能、重力势能都减小C动能减小,重力势能增大 D动能增大,重力势能减小3图1所示是一种游戏,叫做蹦极游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是游戏者所到达的最低点对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是()A游戏者的动能一直在增加B游戏者通过a点之后,绳子具有弹性势能C游戏者减少的重力势能全部转化为动能D游戏者到c点时,他的动能为零图1ABC图3图2 4图2是老师在课堂上演示的滚摆实验示意图,下列说法不正确的是()A滚摆运动过程中,机械能守恒B滚摆向下运动时,重力势能部分转化为动能C滚摆向上运动时,动能部分转化为重力势能D滚摆上升的最大高度逐渐降低5如图3所示,忽略空气阻力,由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的() A速度 B动能 C机械能 D重力势能6体积相等的实心铜球和实心木球在水平面上以相同的速度做匀速直线运动,铜球的动能为E铜,木球的动能为E木,已知铜的密度大于木头的密度,则( )AE铜E木 BE铜E木 CE铜E木 D无法判断图47两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印记如图4所示,关于下落之前篮球的重力势能,下列说法正确的是( )A落在a处的大B. 落在b处的大C两个一样大D无法比较大小 8如图5是“天宫一号”飞行器运行轨道的示意图;若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则它从远地点向近地点运行的过程中()A重力势能增加、动能减小B重力势能减小、动能增加C重力势能增加、动能增加D重力势能不变、动能不变9先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近到自己的鼻子,松手后,铁锁向前摆动又摆动回来。有关铁锁在在摆动过程中的能量转化,下列说法正确的是( )A铁锁回摆后能碰到鼻子,因为铁锁的机械能始终不变B铁锁下降过程中,重力势能转化为动能C铁锁上升到最高点,重力势能最小D铁锁下降到最低点,动能最小10上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时,下列说法正确的是( )A弹性势能减小,动能增加 B弹性势能增大,动能减小C弹性势能不变,动能减小 D弹性势能减小,动能不变二、填空题图612011年11月3日凌晨,我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接,携手遨游太空,如图5所示。对接后,神舟八号” 相对于“天宫一号”是_的(选填“运动”或“静止”),它们围绕地球做椭圆形轨道运动时动能较大的点是_(选填“近地点”或“远地点”)。2. 一辆汽车和一列火车以相同速度行驶, 具有的动能大;处于同一高度以相同速度飞行的子弹和炮弹, 的机械能大。 图53.高速公路上发生一起两车相撞事故,其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出,撞穿前挡风玻璃。汽车碰撞时,乘客由于具有 ,直接从座位上向前“飞”出;汽车行驶的速度越大,汽车具有的 能越大,危险性就增大,因此汽车行驶要限速。4. 撑竿跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段:持竿助跑、撑竿起跳上升、越竿下落到达最高点的过程中是动能和_转化为_;下落过程中_能逐渐增加。三、实验题1.小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的 。选用图甲探究的是动能与 的关系,理由是:两球 相等;得出的结论是: 。选用图乙探究的是动能与 的关系,得出的结论是: 。本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球 。 2.为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验(1)实验中通过观察_ _来判断物体重力势能的大小(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_和图_进行分析比较(3)应选择图2和图3进行分析验证了探究重力势能大小与 的关系 (4)进一步分析图1、2、3可得出结论是: 。3. 如图所示,甲是“探究动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰撞同一木块乙是“探究阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动请回答下列问题:(1)甲、乙两组实验,采用了探究实验中常用的实验方法,是_(2)甲实验中,通过观察_可以判断钢球动能的大小(3)由乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会 。一、选择题1.C 2. B 3. D 4.A 5. C 6. A 7.B 8. B 9.B 10. A二、填空题1、静止 近地点 2、火车 炮弹 3、 惯性 动4、弹性势能 重力势能 动三、探究题:1、速度; 运动速度;质量;物体质量一定时,运动速度越大,动能越大。质量;运动速度一定时,物体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论