8 教育技术理论模拟练习八答案.doc

练习结果 : 模拟练习八窗体顶端你完成本练习的总分：0/72习题 1第1题（单选）下面关于教育技术和教育信息化的表述中不正确的一项是（ ）。（3分） A.教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求B.教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态信息化教育C.信息化教育强调的是“信息化”的教学设计，利用先进的计算机技术丰富学习资源，促进学习方式的变革，培养学生的逻辑思维能力D.信息化教育和教育技术的本质基本相同，即“在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术，优化教学，提高教学的质量和效率”单选题（一个答案）习题 2第2题（多选）教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（ ）。（3分） A.教学理论B.信息理论C.学习理论D.传播理论E.符号理论多选题（多个答案）习题 3第3题（单选）教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是（ ）。（3分） A.教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析B.对教学内容分析的目的在于确定“教什么”，而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”C.对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息，帮助教师计划教学D.国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准单选题（一个答案）习题 4第4题（单选）选择教学媒体应考虑多方面因素，下面是刘老师对于媒体选择的看法，您认为不正确的是（ ）。（3分） A.各门学科的性质不同，运用的教学媒体会有所区别B.为达到不同的教学目标常需要使用不同的媒体来传递教学信息C.选择教学媒体时应考虑所处环境的实际情况和教学媒体本身的特性D.不同年龄和不同学习风格的学生对教学媒体的喜好程度不同，选择媒体时充分考虑学生的需求，把学生的喜好放在首位单选题（一个答案）习题 5第5题（多选）下面是刘老师列出的一组情感态度与价值观维度的教学目标，您认为合适的有（ ）。（3分） A.掌握一些运用法律维护自己作为消费者的权利的有效方法B.树立诚信的消费道德观C.提高对自觉履行义务的重要性的认识，自觉做一个文明的消费者D.掌握有关消费及消费权益保护方面的知识E.增强保护自身合法权利的积极性和主动性多选题（多个答案）习题 6第6题（多选）在教案设计时，提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关于教学重难点的表述中正确的有（ ）。（3分） A.教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分，它在整个教学内容中占有核心地位B.教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分C.教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法D.教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容，因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点E.教学难点总是和教学重点不一致，而且不是每节课都有教学重点和难点多选题（多个答案）习题 7第7题（单选）刘老师用几幅图片来创设情景，以说明生活中处处有消费行为，您认为下面做法正确的是（ ）。（3分） A.图片应集中于某一类消费（如服装消费），这样便于学生充分理解B.图片应包括生产类、销售类和消费类等不同种类，这样可以使学生充分理解消费与生产、销售的区别C.图片选择应贴近教师生活中的消费行为，以便于教师讲解D.选择图片时考虑美观性、教育性，不使用不健康的图片单选题（一个答案）习题 8第8题（单选）课前准备时，刘老师让学生搜集关于“国际消费者权益保护日”和我国消费者权益保护法的相关内容及收集身边的消费者权益受到侵害的事件，为了充分调动学生们的积极性，您认为下列采取的分组策略最恰当的有（ ）。（3分） A.老师指定三个同学各查找一部分内容进行汇报B.男女搭配，平均分成三个大组，各分配一部分内容C.分成三组，男生一组、女生一组、老师一组，各分配一部分内容D.自由组合，任选内容，教师不予干预单选题（一个答案）习题 9第9题（单选）刘老师让学生准备上述三部分背景材料，是为了重点培养学生的哪方面能力?（ ）。（3分） A.学生的创新能力B.学生解决问题的能力C.学生搜集信息的能力D.学生交流写作表达的能力单选题（一个答案）习题 10第10题（单选）刘老师创设上述两个案例情景，激发学生积极思考讨论。下列不属于此情景创设目的的是（ ）。（3分） A.贴近生活激发学生解决问题的兴趣B.创设真实问题情景，激发师生互动C.有利于所学知识的迁移运用，以便深入理解D.培养学生的言语表达能力单选题（一个答案）习题 11第12题（单选）根据您使用教学媒体的经验，下面有关教学媒体的说法中，哪一项是不正确的？（ ）。（3分） A.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体B.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体C.在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性D.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学单选题（一个答案）习题 12第13题（多选）下列关于电子邮件的说法中， 正确的包括（ ）。（3分） A.向对方发送电子邮件时，对方一定要开机B.向对方发送电子邮件时，对方不一定要开机C.发送电子邮件时，一次只能发给一个接收者D.发送电子邮件时，一次只能发给多个接收者E.电子邮件的内容只能是文本格式的多选题（多个答案）习题 13第14题（填空）文件的名字包括两部分：“. ”,完整的文件名字可以告知计算机应该用何种程序打开这个文件。（3分） 答案第14题（填空）文件的名字包括两部分：“ / 文件名 . / 扩展名 ”,完整的文件名字可以告知计算机应该用何种程序打开这个文件。（3分）填空题习题 14第15题（ 填空）在搜索数字资源的过程中，常用的搜索引擎有、。(至少列举三个)（3分） 答案第15题（ 填空）在搜索数字资源的过程中，常用的搜索引擎有 / 百度 、 / 谷歌 、 / 搜狗 。(至少列举三个)（3分）填空题习题 15第16题（单选）在中央电视台焦点访谈节目中有 “劣质奶粉害死人”的报道，可以作为本课的素材，现在刘老师只需要其中的一个片段，可以用下面的哪些软件来截取？（ ）。（3分） A.PowerpointB.AuthorwareC.PremiereD.FlashE.Windows Media Player单选题（一个答案）习题 16第17题（多选）将上面截取下来的视频片段，可以保存为下列哪些格式？（ ）。（3分） A.* . swfB.* . jpgC.* . rmvbD.* . aviE.* . mpg多选题（多个答案）习题 17第18题（匹配题）请将Word中的各种视图图标和其代表的意义匹配起来。（3分） 选项列表对应段落形式（见word图标） / 大纲视图四条横线标志（见word图标） / 普通视图一个方框（见word图标） / 页面视图匹配习题 18第20题（单选）在教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？（ ）。（3分） A.主题明确性B.准备充分性C.环境合理性D.可运作性单选题（一个答案）习题 19第21题（单选）在上课过程中，刘老师需要用“天亮了. wmv”引入新课，可以用下面的哪个软件打开?（ ）。（3分） A.PhotoshopB.FlashC.Windows Media PlayerD.Powerpoint单选题（一个答案）习题 20第22题（单选）刘老师在上课过程中，发现“消费者权益.ppt”中的天亮了的视频播放时有图像无声音，出现此问题最可能的原因是（ ）。（3分） A.音箱开关没有打开B.计算机中没有安装播放声音的软件C.计算机的网卡出现了问题D.Powerpoint出现问题单选题（一个答案）习题 21第23题（多选）刘老师在用网易邮箱收发邮件时，发现邮件带有“回形针 ”的标识，下面解释正确的是（ ）。（3分） A.该邮件尚未被阅读过B.该邮件已感染病毒C.该邮件带有附件D.该邮件已过期多选题（多个答案）习题 22第25题（单选）教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是（ ）。（3分）。 A.诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价B.形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价C.形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义D.总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果单选题（一个答案）习题 23第26题（单选）为了对案例分析活动中每个小组学生的表现进行评价，您认为刘老师采取下面哪种方法最合适？ ( )。（3分）。 A.根据小组的汇报结果对整个小组进行评价，对个人不进行评价，小组成绩即为小组学生成绩B.根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价C.对小组中每个成员的表现进行分别评价，不对小组进行评价D.依据学生所在小