我自豪-我是人民教师.doc

精品文档我自豪，我是人民教师 徐德文 小时候，常听父亲说：“人生有许多难做的事，而最难做的事是做人，在这世上首先教你做人的人便是教师；人生有许多东西令你珍重，这珍重之中的珍重，乃是真诚，在这世上，唯有老师，教你真诚。”长大后，我遵从了父亲的意愿，做了老师。如今，从教二十年的我感悟：老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心常在，哗众之意皆无。一切虚伪、丑恶，买空卖空，损人利己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。我自豪，因为我是人民教师。作为一名人民教师，倍感荣幸的不仅仅是人民给了许多光环：“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”不仅仅是党和政府关心教师，提高了教师的待遇和地位，更重要的是能为推动中国文明进步作点贡献，实现自己的人生价值。我自豪，因为我们老师的付出，换来的是学生的成功与成才。是我们老师，教学生们怎样写下自己的名字；是我们老师，把整个世界溶入学生们的心灵；是我们老师，教给学生们如何做人。从零开始，一批批的学生就是在我们老师的搀扶下，跨上了奔驰的骏马。从教二十年，成功与成才的人不乏其人。看到自己的学生得奖，得知学生考起了好学校，欣闻学生成就了一番事业，做老师的就像家里有喜事一样兴奋。见到半生不熟的人主动前来打招呼:“老师，还记得我吗？我是您的学生，那年在您手上毕 业。现在事业上还行，感谢老师当年的培育！”我想许多同行都会和我一样开心，一样有成就感。我自豪，因为我们老师的付出，得到的是学生的尊重。初中的写作口语交际课有一节要求写作文我的老师，学生一见这个作文题，特别来劲，都觉得好写，有话可说，于是打开了话匣子，相互交流起写哪位老师、怎样写，见此情景，我欣慰地笑了，顺势点拨，指导写法。次日批阅这篇作文时，我洞察到了同学们一颗颗纯洁、感恩的心，体会到学生爱戴老师的情感。一位学生写同校的一位教师在放学回家的路上将伞让给孩子们躲，自己被淋湿全身，感冒了，还带病为同学们上课，这位学生很受感动，立志以后也要成为一名深受学生敬佩的老师。一个孩子在文中这样写道：“我的老师头上的头发脱了很多，像我爸爸，爸爸是为了操持我们家而累脱发的，老师是为教我们学生而脱发的。俗话说：一日为师，终生为父。我真想大说一声：老师，您辛苦了！祝您身体健康！头发再生。”还有一个这么说：“老师要把最后一根丝吐完，似乎要把他知道的都教给我们。”看了这虽幼稚但感人肺腑的话，老师不觉得自豪才怪呢？作为一名人民教师，别无他求，只想把知识传授给可爱的学生，只求引导孩子们树立正确的人生观，把全部身心倾注到教书育人当中来。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏出了自己亮丽的人生轨迹。这不足以自豪吗？平平淡淡的三尺讲台是我们教师的人生舞台，课堂上，我们引领学生们进入知识的海洋，在那里遨游，使他们懂得书中的乐趣，品味书中美妙的午餐；课后，我们要亲近学生，培优辅差，排除同学之间的小纠纷。有时还要走村串户或拿起电话与家长沟通。当学生人身安全受到威胁时，我们要挺身而出，保护学生。去年汶川地震，许多老师演绎着光辉的人生保住了学生，献出了自己的生命。得到社会各界的好评。难道这不值得我们老师自豪吗？我们教师就是这样无私无悔，就是这样燃烧着自己。当我们回首往事的时候，觉得一生的心血没有白费，一生的汗水没有白流，我们会以此为自豪，以此为光荣，我们会对