与太阳同行远足社会实践活动方案.doc

“强健体质 锻炼意志 陶冶情操 绿色环保”红高粱小学“与太阳同行”远足社会实践活动方案春暖花开，阳光明媚，万物复苏，这是踏青的好时节。为认真贯彻上级有关部门的文件精神，深入开展“与太阳同行活动”，磨练学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神，勇于战胜自我、勇敢顽强等品质，强化集体意识、纪律观念和环保意识，并对其进行耐挫教育，同时让广大少年儿童亲近大自然、回归大自然，充分享受春天的阳光，进一步激发广大少年儿童的团队精神和热爱家乡的感情，同时普及环保知识和规范环保行为，实践自我安全保护、道路交通安全和野外防火等法律知识与行为，学校决定组织全体学生进行一次远足社会实践活动。一、活动组织机构组 长： 副组长： 组 员： 安全监督员： 二、参加对象1、红高粱小学全体师生（一年级除外；学生身体不适者，提前向政教处提出申请，可不参加此项活动）。2、一年级由于年龄小不参加本次活动。3月26日下午第一、三节课由副班主任跟班负责，第二、四课由正班主任跟班负责。（宋晶晶老师代秦瑗老师，负责一年级四班第一、三节课。）三、活动时间2014年3月26日 四、活动路线、行进次序：1、路线：学校正北高粱保险公司高粱环江大桥椿树庄张塬路口西沟口西沟惠民桥新农村街道学校。2、次序：校旗大队旗护旗手横幅三年级（1、2、3、4班）四年级（1、2、3班）二年级（1、2、3、4班）五年级（1、2、3、4班）六年级（1、2、3、4班）。五、活动主题、内容和目的1、主题：“强健体质 锻炼意志 陶冶情操 绿色环保” 远足社会实践活动。2、活动内容：（1）远足；（2）环保教育；（3）法制安全教；（4）爱我家乡，亲近自然。3、目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。六、活动安排1、1:40在教学楼门前集合进行，清点学生人数，安全教育。2、2:00出发，4:00返校,4:30放学。七、注意事项（一）班主任1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示沙小学生形象、学校形象等内容的思想教育。2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派2名安全小卫士，2名法制安全小卫士，共四名。服从集体行动，细化管理要求；每班选派两名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。3、班主任全程跟班，另每班至少选派一名教师协助管理（副班主任）。密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止任何形式的单独行动。4、教育学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动，并将相关学生交给家长。7、环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化。严禁学生攀折花草树木，严禁乱丢垃圾和随地大小便，每生、每班自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。8、组织学生唱歌曲，调动学生情绪。唱歌采用班级开火车形式：队前向队中，依班级顺序类推 ；队后向队中，依班级顺序类推 ；到队中班级后，反序类推。（二）学生1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，每班均需执中队旗，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。4班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。7、活动时，注意保管好自己的物品。8、确保饮食安全，不喝生水，不要在小摊小贩处购买食品。9、活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐5篇优秀“远足感想”上交政教处评比。10、学生自带少量饮水。全体穿班服、戴红领巾。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。（三）副班主任1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌。3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。八、活动流程1、提前一周进行活动动员。召开全体教师动员会议，公布活动事宜，强调注意事项。2、3月26日，1点40分举行授旗仪式，作动员讲话。3、由体育教师集合带队。（在教学楼前集合时，从西向东依次是旗队）。4、校长授旗，并作动员讲话。（由少先队大队组织，一名校旗旗手，一名大队旗手，两名护旗手）。5、副校长作活动安全教育6、少先队辅导员宣布活动开始。7、政教处组织人员进行户外防火、野外自我保护和道路交通安全等知识的教育宣传工作。8、各中队进行环境保护宣传教育工作。9、补充体力后将场地清理干净，然后列队徒步返回。（活动全程正副班主任不得离队。）10、到校后回到班级，班主任组织开展远足活动总结。11、16点30分放学。12、4月1日早操时间，由副校长做简短的活动总结。九、班主任和副班主任工作分配活动过程中副班主任在队前，班主任负责本班队伍行进。十、其他人员安排校长在前领队（活动总指挥，掌控全局，掌握行进速度）；贺校长为六年级总指挥，在六年级一班前领队，为六年级安全员；赵主任为五年级总指挥，在五年级一班前领队，为五年级安全员；孙校长为四年级总指挥，在四年级一班前领队，为四年级安全员；郑小峰为三年级总指挥，在三年级一班前领队，为三年级安全员；孙主任为二年级总指挥，在二年级一班前领队，为二年级安全员；为安全巡逻，前后联系。十一、后勤保卫和医疗救助1、驾驶摩托车，备有喊话器，组织全部活动过程、引路、进行全队安保工作、紧急情况救援等工作。无紧急情况车上不得带人。2、驾驶小车，备有喊话器，组织全部活动过程、引路、进行全队安保工作、紧急情况救援等工作。无紧急情况车上不得带人。3、为医疗救护人员，提前准备简单的医疗用品。4、老师负责摄影。十二、其他要求1、活动前各班级选出一名旗手，执中队旗。2、出发前后均由杜向宁、李盈英手持记录表，负责组织站队和清点人数，有问题及时上报。3、整个活动自始至终不得散队，抵达目的地清点人数后，吃饭时同样不得散排，有问题直接向老师提问，完成两项活动后原路返回。4、活动过程中禁止出现乱丢垃圾行为，明确环保责任，规范环保行为。5、队伍行进中，严格遵守道路行走规则，不得散队或私自离队，注意户外行进中自我保护，训练团队精神，增强安全意识。6、活动中除应急人员，其他老师一律陟步行走，不得借助任何交通工具。7、回到班级后，班主任组织学生进行远足感受交流活动。每班级推荐5篇优秀作文报红领巾广播站。十三、应急预案1、学校组织活动安全监督员，并配备一辆摩托车，一辆小车参与活动。全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。2、对于不能随意移动的特殊伤病员，须立即拨打“120”，请专业医院医生及时赶到现场处理，防止伤势和病情加剧。3、带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告校突发事件应急处理领导小组，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。4、不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。5、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。6、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施。7、所有人员不