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学校科研工作计划 学校科研工作计划北湖中心校教科研工作计划 一、指导思想本学期，我校教科研工作，将以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，推动高素质教师队伍发展，致力于学生高素质形成，使教科研工作再上一个新台阶。 对此，我们要进一步深化对“激励教育”的研究，与时俱进，培植新的教科研亮点。 本学期要由过去“对学生创造力激发的研究”转向“对学生个性潜能激发的研究”，走人本化的恳教改之路，张扬学生的娃个性，开发学生的潜能瑚，使教科研与新课改一欲路同行。 二、各科教科灸研重点语文要树旺立开放的大语文课程观逊，开展富有班级个性特播色的语文实践活动，并砾做好活动资料的收集工煎作。 继续深化研究“以涧读为本”教学，着力探招究“读写结合”问题，冤达到内容研读与表达方铡法研读的有机统一，从牙而推进“自主作文的个汛性化”课题实验进程，侦使学校的语文教学特色亢日趋鲜明。 数学姻要树立“以人为本”的刷教学理念，着眼于学生恭可持续发展能力的培养慈，抓住课改契机，进一生步推进“小学数学问题赁解决”课题实验，研讨馋和实践“自主探索”环滦节的具体学法和指导策胡略，加快数学课堂教学话结构和教学方式的改革车，探究能满足小学生学澡习需要的学习方式，使溢小学生在活动、探究、要体验中感受数学，逐步帕培养对数学学习的兴趣鄂与情感，激发学生在数映学学习方面的个性潜能弟。 英语要尽可能郊地创设真实的语言交际么情境，来激发学生学英刘语的兴趣。 同时要开展痛一些多采的英语实践活个动，不仅让学生学英语靛，而且应让学生在生活链中尝试用英语。 加强英聋语口语教学同时，要加英快对“英语简笔画情景瞒教学法”的课题实验研炭究。 科学要注重隐观察和实验。 引导学生醒到大自然中观察自然、研认识自然；还要引导学坏生动手实验，自主探究诌，发现科学规律。 同时昭多给学生提供科技资料建，拓展学生科学视野，癣从而培养学生学科学、诛用科学的兴趣与能力。 甫思品要用新观点室、新内容、新方法来对晓学生进行品德教育，要崭引进时代活水，把社会宾中不断涌现出来的新事恳物、新信息、新现象、拔新人物引进到课堂教学体中来，以使生活与育人钳同在，增强育人时效。 兄社会要注意采用啡多种教学手段，创设各赢种生活情境，构建开放斗式的社会大课堂，引导呻学生到社会中去学“社举会”；而且要创造条件奄组织学生走进社会参观乎、访问、考察，从而使归学生更好地认识社会，屠了解社会，增强学生应么有的社会责任感。 蓑计算机要继续探讨激爸发学生学习兴趣的策略姚问题，特别要加强对“报问题驱动法”的实施研交究，大面积提高学生的镊计算机水平。 加强网络室信息教育。 三、教科研害措施本学期，为使蒋教科研工作富有成效，灯学校将开展一系列扎实酵、有序、灵活、高效的条教科研活动，注重一线咽科研，个性科研，愉快半科研。 1、加快新二课程理念的落实步伐。 磐我们要抓住新一轮课改烧契机，对新课程理念，愚要准确把握，全面体现乔。 其一要正确认识教学较内容，打破教科书是唯滦一教学内容的狭隘认识滨，树立学习资源无处不僚在的思想，做课程资源婆的开发者和建设者。 其中二要正确定位师生角色熄，学生是学习的主人，翰教师是学生学习的组织裕者、引导者、合作者，绷实现真正意义上的自主腋、合作、探究的学习方屹式。 2、加强课题虐研究。 学校将把课题研增究作为教科研载体，其徐目的不在于创造多少理壕论价值，而在于通过有挫目的、有计划地实施研摇究，实实在在地解决一啡些实际问题，探索教育癣教学规律。 因此，要求营大家把教学工作自觉纳釜入教科研轨道，有意识肝地培养自己的研究习惯泰，学会在研究状态下工热作，在工作状态下研究钦。 另外，我们仍着力抓育好“四个一”工程即址一个课题；一个笔记；轩一堂实验课；一篇成果则文总之，我们要把课题帜研究融入我们平日的教映育教学活动中，不断发松现新问题，总结新经验命，闯出新路子。 3碑、加强教科研队伍建设因。 要努力营造浓厚的教王科研氛围，构建一支有间发展后劲的教科研队伍耪。 一是健全组织，建立姥校长室教科研室元大学科组三级网选络管理体系，确保各项庆活动扎实有序地进行；嫉二是建立活动制度，坚侮持每周一下午定期进行痛业务活动，周五下午为予业务学习，学习新课改口精神，带领教师尽快走溺进新课程；三是分层推姻进，对新上岗的教师，赁要求拜一位有经验的老豢师为师，并模仿学科领镁域比较成功的校内外教瓢学经验，促其尽快上道挎入门；中间层的教师，婿引导其围绕学科建立小诣课题，开展研究，不断遥提高教学水平；骨干教汁师则着重帮助其反思，散总结教学经验，建立符法合其教学个性的课题，版通过教育科研，逐步形唱成特色，努力打出旗帜匀。 4、加强教科研酚成果的交流推广工作。 功本学期学校将举办一次旅教科研成果交流大会及玄对外开放的学科专题研斟讨会，组织老师参加各俄级各类论文征集活动。 陛加强校内、校际信息互讳通，促进大家以前瞻的诌眼光观望教科动态，以驮开放的姿态去感受教育匹新潮。 5、着手教堰科研资料的微机建档工委作。 从课题计划、过程咯实施、成果总结等龟方面进行资料搜集、筛南选、分类、归档，使教鲸科研逐步走上规范化的锗道路。 6、完善督戏查激励机制。 为增强备噎课、作业的实效性，实熬行领导分工月查制度。 短对备课，每位教师都要圾通过独立钻研，练就理奸解教材、处理教材的过舀硬基本功，设计出符合脾新课程理念的、富有个件性特色的教案来。 对作疡业批改要有质有量牙，各学科都要重视学生陕书写，作为全员工程来培齐抓共管。 7、增亚强服务育人意识。 实验薯室、电教室要加强实验办器材、电教器材的配置靡、管理，保证实验的开毗出率，提高教育教学资毗源的利用率。 图书室、袖阅览室要完善师生借阅檀制度，提高图书使用率泄，为师生提供便捷服务雨，充分发挥应有的育人吁功效。 四、具体工作安晚排九月份 1、制棵定我校科研工作计划、簇召开课题组全体成员工敢作会议，讨论下一阶段栗计划工作。 2、组建各恩课题组织机构，落实任向务。 3、各学科组制订辗教研计划。 十月份1及、举行学期教科研成果苟交流会。 2、举行校级获实验研究课。 3、进行雾听课、说课、评课活动氨。 十一月份 1、举行对菌外开放的专题教学研讨袁会。 2、组织教师交流胺学习体会，交流研究经令验。 十二月份 1、各硒课题组分组活动。 2、臃召开各课题组长会议。 凸 3、各课题收集资料，年准备撰写阶段报告。 4起、撰写教育论文。 一月棺份 1、课题组全体成葵员工作会议。 2、撰写撤课题阶段报告。 3、推绢荐教科研先进个人。 4弗、教科研工作总结北湖符中心校教导处xx滥年9月12日学校科研厩工作计划 一、指导思想设以学校工作计划为鸥指导，以区教育局教科赡研计划为依据，以促进圆教师的专业发展和快速盈成长为重点，以日常教惺育教学为研究对象，坚嫂持教研科研一体化、教决育教学一体化、研训一豫体化的原则，广泛开展窜以校为本的教科研活动蒸，积极促进教育理论与矣实践的结合，促进教育熬科研成果的转化和应用孕，逐步形成以校本化教玄研科研为重点的可持续互发展的教育科研运行机西制，探索总结教研、科敢研、培训互相促进的校翁本研究新模式，形成我痒校的教科研特色。 二、离工作目标 1、进著一步更新教育观念。 加帧强思想引领和学习培训葫，不断转变教育思想，遥更新教育观念，真正树颊立起体现以学生发展为菏本和素质教育要求的教尹育观、人才观、质量观柏及学生观、教学观、课蛹程观等思想观念。 膨(:海达:炕学校科研工作计划)2衅、扎实开展校本教研。 仪围绕“专业引领、同伴癸互助、教学反思”三个嫁重点，深入开展“以任肤务驱动型教研、问题解绒惑型教研”，“撰写有什一定深度的教学反思”因等多元化的校本研究活赢动。 3、进一步提销升教师的专业素养和教捞育科研能力。 构建教师惹个人专业发展规划，全呕面提升综合素质和业务选本领为目的的教师专业充发展成长机制。 4缸、深入扎实推进课题研班究。 巩固已结题的科研脆成果，继续深入扎实的癸开展好课题研究，解决咖问题，改进教学，力求泵取得更好、更大的成效爵。 三、具体措施 1、以且学习促反思，提高认识胺继续通过理论学习姻来更新观念，不断增强痕课改意识，提高课改能疡力，促进教师对自身教运育教学行为的反思分析聊，从而不断提高教学水裴平。 组织教师深入袁学习课程改革的相关理泥论及其他现代教育教学烛理论，及时了解教改动蚁态和前沿理论，并能把栈理论学习与教育教学实萍际、课题专题研究相结锗合，为课堂教学服务，怒帮助分析与解决课堂教殃学中的实际问题。 艘及时开展多种形式的学贵习培训，采取多元的学斟习方法，个体学习、专秒题讲座学习与合作学习例相结合，通过自我反思悬、合作交流、专业引领凄等学习途径不断满足自嘛身需求，提高学习实效槽。 在学习的基础上内，教师要结合自己的学呕习体会、实践体会，积果极撰写教学反思、教育许随笔、案例分析等，并匀能与同伴开展专题交流旦，分享经验与收获，同葬时进一步提高学习认识陛，学有所得。 2、以课段题促研究，深化改革坟深入开展课题研究，右以课题研究为突破口，勿切实解决教学中的疑难算问题，推进课程改革向变纵深发展，注重课题研岳究的过程管理和课题成涨果的推广，突出科研的釉实效性。 不断树立污“围绕教学搞科研，搞缅好科研促教学”的思想蓑，充分发挥课堂作为课锅题研究的主阵地的作用叁，使课题研究做到基于系教育教学，带着课题进旭行日常的教育教学工作超。 定期进行课题研诚究交流例会，注重课题炎研究的计划性、实效性娱。 课题研究人员注意记勿录好研究资料，汇报课巡题研究情况；要认真做街好课题研究的阶段总结依报告或研究结题报告，糖撰写一篇与课题相关的露经验论文或案例。 某课题组与教研组相结合科积极开展实验工作，定粤期举行课题研究专题培不训，加强课题操作过程找的指导；组织教师按计馋划积极开展实验研究工朱作，提倡教师之间的合吮作、探究，将课题研究敞与教研活动进行有机地客结合。 抓好课题研酸究的过程管理，注意落限实研究计划，搜集、整凶理课题实验有关原始资浮料；加强课题实验工作郧的阶段总结。 3、以活拨动促发展，丰富内涵惠充分发挥校本培训在宙促进教师专业成长和学溺校内涵发展中的积极作来用，求真务实地组织校闻本教研活动。 制定嘎教师个人专业发展规划炬，建立专业成长档案袋乍。 落实各类教研活俞动计划，实施备课组教蘸研活动制度。 教研组形服成规范有序的研究氛围秤，每月组织2次以上的鄂集体研讨活动，围绕教杆学工作中生成的核心问强题，提出解决问题的措辽施，有活动方案、记录郁与总结。 重视以“猩课例”为载体的课堂行匀动研究，积极开展任务伶驱动型教研、问题解惑尧型教研等多种教研方式辽；组织校内课堂教者学竞赛活动，努力实现法学校教师在区级以上教稠学竞赛中获奖面大，层狈次高。 4、以宣传促推淹广，注重交流努力像发挥骨干教师的示范作膏用，及时向兄弟学校、张社会各界介绍我校教科僵研工作动态，宣传教科皱研工作成果，以期产生靛良好的社会影响，提高积学校教科研工作的知名宛度。 及时报道我校的教衣科研动态、亮点。 捻积极向上级推荐教师的照教育教学论文或案例，滑充分发教科研作用，交脏流、推广教师的教科研因成果。 将优秀教学噪案例、教学反思、研究妄报告等、汇编成册接，；展示我校教师实施镀校本教研的亮丽风采。 府完成有关部门布置的工五作。 四、具体安排挟 1、二月召开教研组煮长和课题组长主持人会渝议，制定新学年的工作栅计划，安排新学年的工爵作。 2、三月举行语蜜文学科阅读课比赛。 3驶、四月举行英语学科咕口语交际课比赛。 5、趣五月学生经典阅读比须赛。 6、六月学生课掐本剧表演比赛 7、支七月、对学校教科研工警作进行总结，教研课、血教学反思等检查汇总。 御xx年2月27日柜xx年学校教研工扭作计划指导思想2砚015年度，我校将继婴续坚持以新的课程理念魏为指导，以提高课堂教泳学效率为重点，以教学记教研为支撑，立足本校与实际，以解决在课程实枚施中所面对的各种具体泞问题为对象，以提升教绩师专业成长和业务水平哇为目标，以促进学生主勇动健康全面的发展为宗幽旨，推动我校课程改革峭目标的全面落实。 为了孩更好地落实教学工作会赋议精神，推进我校教育疥整体发展，均衡发展，弱根据抓教研促教学，抓睛教研上水平的内在要求溪，我校教研工作以新课掷程为导向，以科研为先吏导，搭建相互交流、相卷互学习、相互合作、相旁互提高的平台，不断提芳高我校教研管理水平和川教研质量，引导教师紧挝紧围绕课程改革，深入播开展教学研究活动，追染求课堂效益的最大化，抹全面提升我校教育教学毡质量，为我校教学作出坏应有贡献。 工作目标生通过教研活动的开展擞，不断提高教师专业水咽平，实现教育观念和教粕学行为的转变，解决教芽师在教学中遇到的问题再和困惑，使教师提升驾朝驭课堂能力和实施新课暮程的本领，力争我校教育研工作有特色、有实效整，教学工作上层次、升减台阶。 工作重点与措施趟加强对新课标下课佃堂教学改革的研究，强饱化提高教学质量的探索纪研究，不断推动我校教黔学质量的持续提高，扎展扎实实抓好教学的管理搔工作的研究，通过教学掏研讨会，提高我校的教牡学管理水平。 工作重点岳 一、加强教师之间的净交流与合作教研组粤研究制定教研活动计划樟方案并定期检查指导教够师教研工作。 各教研组疲和年级(学科)教研组盐结合学科实际制订好学湾科教研专题，各学科积庸极开展专题教学研究活崇动 二、通过开展各种活情动，转变教师观念。 虚构建新的业务培训模膀式,继续推进网上培训浑、外出培训，学校集中勃培训等模式。 发挥学科鱼骨干教师教育教学理念登新、业务能力强、综合嫁素质硬带头示范作用，恭让他们经常给教师们上邢示范课、观摩课,起到晶名师引路示范的作用,净推动观念的转变，促进挞学校骨干教师的成长。 哟深入钻研教材、教奢法，备好课，广泛开展问“听评课”活动。 通过胜派教师外出听课学习，哟组织教师深入课堂听课勋等方式，充分借鉴各种痛先进教学方法，“拿来燃”与创新并举，不断推源进教学改革，提高课程短的实施水平。 改变课程糊过于注重知识传授的倾移向，强调形成积极主动特的学习态度，使获得知宪识与技能的过程成为学讹习和形成正确价值观的怒过程。 改变学生的学习握方式，确立学生在课堂慕中的主体地位，建立学叮生自主、探索、发现、戎研究以及合作学习的机城制。 在师生平等互动中越确立教师的主导地位和蝴学生的主体作用，从而旭促进师生共同发展，努元力探索一条与新课程实吧施相适应的课堂教学新鹏路子，促进教学方式改喻革。 各年级组在组长的寻带领下，根据新课标的押要求，随时就教材和教硷法进行教研，同时，采仗取教务处集体安排和学邢校领导听课、教师个人篷随机听课三种途径赠来督促教师上好每一堂聘课，教龄不满三年的教恳师要积极听课，学习借薪鉴先进经验并结合自身轿及学生实际创新自己的锣教学方法；每学期进行锤校内优质课评选活动一跌次。 严格评课要求喳。 评课时，要求所有听冷课的老师必须谈出自己札的看法，从根本上提高勇听课、评课效果，取长韵补短，共同发展。 键实行定期交流“课改所枷得”制度。 教师要经常捂反思自己的教学行为，凉通过自我反思，形成反羞思习惯，倡导对教学进士行课前、课中、课后的塞全程反思，同时及时写辽下教学随笔、教学案例责及教育故事，分析课改吮中的成败得失，对成功坞和教训进行理性思考，证随时交流。 积极开展网勿上交流，每学期集体组父织交流1次，在公正、燕公平进行评价的同时，奄解决课堂教学中遇到的葵实际问题。 三、改革评厕价制度，促进师生发展院。 建立促进教师不彦断提高的评价体系。 强炬调教师对自己教学方式豹的分析与反思，建立以敦教师自评为主，校长、漓教师、学生、家长共同诈参与的评价制度，使教砾师从多种渠道获得信息澳，不断提高教学水平。 霹本学期我们还将继续对企骨干教师与普通教师分杏层管理，提出明确的要燕求，同时，使用学生课阶堂反馈表，教学反思质弊量，学生的激励性评价绪质量等项目，加强对教钟师的考评，进一步完善哟教师评价制度。 努识力践行新课程的“三个饵维度”课程目标，为学个生的终身学习与发展服幽务。 我们将继续鼓励教时师要不断研究和探索新腹课程考试的内容与方法见、形式与策略，改革单毙一的考试评价模式，注缔重学生自我评价、过程殿性评价和发展性评价，絮既可采用书面考试、口拌头表达、实践操作涅等方式，也可用课堂观盂察、课后访谈。 可以继搬续尝试采用成长记录袋阜，家长联系卡，鼓励教魄师尝试采用学科成长记咒录袋。 “成长即成果”晨，通过学生自评、家长雏评、教师评等定性评价涉和考试这样的定量评价畔相结合的方法定时评价猜学生，从而全面促进学墙生的成长。 四、为欺教师综合素质的提高，括创设展示的平台。 划加强专业引领，提升教犹师综合素质。 以校长、颇学科带头人、骨干教师骆、教学能手，六盘名师搅等专业带头人为龙头，哀积极组织听课和评课活友动。 做到听评结合，节亚节提高。 并就教育教学拴实践中所积累的先进经噶验或新的教学思想进行蝴专题讲座；通过“请进细来，走出去”教研活动晕，有计划、有步骤地邀炔请教研室的领导、外校烷先进教师来校作专题讲氯座或示范教学，不断开肯阔教师眼界；有重点、淫有层次地组织教师外出短参加培训或听课研讨，噎回校后传经送宝，提高泉学习的效益。 通过上网掖学习，到图书室学习等忠多种方式等途径，赢得亦专业指导。 扎实做丛好“五个一”活动。 即控有一本学习培训专用笔螺记本，作好培训学习笔绵记；有每一节课的全程钦反思，做好经验积累；坑有一本案例集，有一个勃课改案例；有一堂优质凋课，每学期一节校公开凝课；有一篇有价值的论悟文，提一个有关教哮育教学问题并组织研讨栖。 学校领导带头，及时襟发现教课进程中好的做猩法给以肯定、总结好的募做法予以推广、搞好教五师的服务工作。 利用送支教下乡加强校际之间的秧交流，取长补短，共同弯发展。 五.汇总资料上徘报。 具体措施加强调领导、落实措施，形成撕“我为人人，人人为我掏”齐抓共研的新局面。 抨加强“科研促教，葡科研兴校”领导组成员大的职能作用，做到校长可亲自抓，分管领导具体尖抓，形成“层级负责制额”。 加强教研理论约学习，更新教育科研理掩念，增强教育科研质量树意识，教研组每学年教阉研理论学习不少于两次月，年级组或教研组每学秀期教研理论学习不少于玉2次，并做好记录和资奢料收集，学期末汇总上绥报。 科研工作计划桅三合中心小学科研组在造上级部门的指导下，在霉整体推进科研工作的同疑时，对“十二五”立项炊课题进行有效管理；加郁大培训力度；严格按照普上级部门要求按时召开氨课题开题会；对已经结碴题的课题继续开展深入哇研究；充分发挥科研骨摇干的引领和示范作用，输学校教科研工作取得了垄一些成绩。 本学期科研拳根据县乡教育科研工作虹计划，在认真学习义务医教育发展规划纲要的基顷础上，以课题研究为载获体，以提高教育教学质廓量为核心，以提高广大嚎教师专业素质为重点，聚进一步创新科研工作模迪式，增强服务意识。 结莆合我校实际，特制订2臻014年下学期教育科钞研工作计划。 一、指导篇思想坚持以教育锰科研为先导，以课堂教曾学为主渠道，以培养学创生的创新精神和实践能支力为着力点，深化课堂象教学改革，积极推进学咬校发展，努力打造学校牵品牌。 探索适合我校实设际的教育科研发展新思咎路，努力在科研中“求花发展、求活力，求创新鹿”。 使学校教科研工作鸽有利于学校发展，有利侍于教师发展，有利于学皱生发展。 二、工作思路昼及目标 1、以科研提升吭办学品位。 学校已桨经具有了一定的办学历织史，积淀了一定的校园二文化，已经初步形成了忍我校的办学特色，尤其知是在“十一五”期间，殃学校加大了教育科研的彻力度，取得了一些卓有到成效的科研成果，并且愉在校内进行了推广厂，提高了教育教学的水危平。 本学期我们将进一揖步提炼学校核心文化，助并把它作为学校工作的面重点，本学期的重游点工作就是做好“十二辕五”课题研究的管理工滦作。 使学校的各项课题摈研究工作顺利进行，同沿时以尊重个体差异激昂励自能学习的策略研究殃、小学生作业分层袁设计研究大庆精神污铁人精神与班队会融合朵研究等课题为抓手，耀扎实开展研究工作。 以边课题研究带动学校的全就面工作，提升学校的品围位。 凸显学校特色。 提拒升办学品位和学校知名勋度。 2、以科研促进常恒规教研。 加大科研咆与教研整合力度，使科予研工作常规化，做到科蛹研工作务实、落实、真蚊实。 教学研究问题化。 绳在常规课堂教学研蘸究过程中重视发现教学这突出问题、典型问题，盈以此为突破口深入教学便研究。 每次课堂教学研忍究活动围绕一个主题，颠解决一个问题，提升一则种观念。 本学期，学校烦科研组将结合学校的师雄培工作开展课题研究，哭定期围绕研究主题开展释课题研究。 问题研究课缝题化。 针对教育教迭学中的问题即突出问题耽、典型问题，有意识，惭有目的，有计划地深入痪研究。 倡导全校教师把蹋自己的或大家的突出问镇题、典型问题作为微型妄科研课题进行研究，真现正提升教学素养，提高檀教师们的教育教学研究想与实践能力。 课题研究烈科学化。 教育教学颐中的典型问题研究列为骄微型科研课题，进行专荫题研究，尽量做到研究锐深入、系统、有效。 课浇题研究做到人员保证，蝗任务落实，计划明确，仇过程清晰，结果真实。 寂 三、工作重点1枢、做好“十二五”研究听课题的管理工作，做好温个课题研究准备工作。 核 2、加强学校教育珐科研机构建设，完善教垮科研机制，加大对科研蚁骨干和课题组教师的培虞训指导，增强科研意识详。 3、扎实开展课母题研究，做好课题过程蜒管理工作，把课题研究凿与课堂教学结合起来，堪教研与科研结合，使课策题研究真正为教学服务谊。 4、做好教科研纯档案的归档管理工作和热信息报送以及安图教育幽投稿工作。 四、具体内商容及措施发挥科靖研组的职能作用，加强宣科研队伍建设，抓好教鸟科研工作三项流程的管拣理 1、目标管理。 馆本学期要求各课题根据瞄各自特点制定好阶段性贺研究目标。 各教师也相市应根据课题研究特点，当确立各自的科研工作研姚究目标，要源于教学并听服务于教学。 2、扇过程管理。 本学期学校淋科研组将根据研究过程亡适时进行督查指导，激打励促进科研工作，重点治从以下几个方面进行督胎查科研课题方案的设二计是否科学合理；研究叉过程记录及材料积累是辟否完善；研究效果如何宣；科研阶段性成果的推鲜广。 3、评价管理财。 学校根据制定的科研伶工作目标，对教师的科蔗研工作进行专项评估，冠采取过程管理和结果相蒜结合，定量与定性相结融合的考评模式，同教师翰学期考核相挂钩，客观译公正地评价教师的科研舟水平和效果，评估结果储纳入教师科研工作考核米，并作为教师评优、晋糟级的重要依据。 对科研绑工作取得一定成果的教阐师，根据学校奖惩细则释进行奖励。 做好“十二粹五”课题的管理工作。 押“十二五”期间，詹学校有1项自主研究的凶课题被市教育学会确定陡为大庆市科研“十二五殿”规划重点课题，2项刑课题被确定为林甸县教矛科所科研“十二五”规啊划课题.教育科研呜工作，对课题有效管理邀是重点。 面对学校3项奈课题，必须要做到制度呛健全，有章可循。 所以寒在建立健全课题研究管靖理制度的同时，对课题挣研究进行量化考核，把甥教师的教育科研工作纳殖入学校的量化考核，激淋励教师积极参与教育科腮研。 本学期学校将严格余做好过程性管理，继续蹲做好科研工作“五个一枣”。 开学初制定一份切褂实可行的研究和计划，垮每学期上好一节课题研兆讨课，每学期结合自己床的课题研究撰写一篇高噪质量的反思，每学期上绿交一篇关于课题研究的苍随笔或案例，每学期要拯完成一份高质量的阶段滁总结。 立足校本、詹分层递进，扎实有效开鄂展教科研培训。 根蛀据县乡教育科学研究的仪要求，科研组本学期至详少要组织了两次大型科诱研培训，此外，针对科堵研骨干教师及对课题研糯究组组长就科研研究的历管理进行专业指导，同彻时深入课题组对课题组吊教师进行培训，指僧导教师如何根据课题组亭的阶段研究计划来制定艳个人研究计划。 此外，霍对课题组成员进行科研菜材料的和归档进行极了指导，做好参谋咨询楞，帮助教师理清思路，醇在实践中了解如何做课栅题。 通过这种分层递进珠的培训，来提升教师的懈理论水平，提高教师们七的对教育科研的认识。 哲精心组织活动，在活动措中提高学校科研质量捕今年，科研组本着教缆学研究问题化、问题研致究课题化、课题研究科省学化的原则，加大科研艰与教研整合力度，本学压期，科研组将组织科研乳骨干示范课活动，为教蒙师们搭建交流和展示的桑平台，在活动中感受教忙育科研为科特堂教学带通来的极大变化，此外，迪积极协助教育学会和教堡科所研究的课题，力求音实现课题化备课上课、盈实现课题研究的价值。 稍在开展好学校科研活动憎的同时，各课题研究小缓组要结合研究的实际情以况，针对不同问题积极珍开展课题研讨活动，要站求活动前要有方案，活仪动中要全员参与，活动酸后要有总结。 做好成果胡推广与提升积极推峪广现有的科研成果，做刮好科研成果的后续研究盈工作。 此外，本学期学贬校将积极向上级部门上雹报学校的科研信息，宣睁传我校的教科研工作。 咽 五、具体安排三月份腐 1、制定学校教育科气研计划。 2、抓好颧科研培训工作。 学科课膘题如何实现学科研教学捐课题化。 xx年度返科研工作计划根据敷县科研部的工作要求，需结合我校教师的个性差坯异和科研工作的实际，咋制定以下计划 一、主侥要工作及措施1胜、积极开展省、市、县朴各级课题的立项申报工叶作。 根据科研部门的要姻求，今年我们将酌情申鹿报以下方面的12个操课题的立项申报工作，仇其中市级课题申报时间虞为4月20日，省级课怪题申报时间在6月未，屿省教育学会课题申报时稀间在9月未，县级课题翻申报时间可根据学校情满况随时上报。 在村小1摇2个学校推广县级课鸣题研究。 2、积极混开展教师小课题研究，盐促进教师专业化成长。 标根据县科研工作计划要唉求，继续推评小课题研缺究成果35人。 附组织xx年小课题芥的确立申报工作，通过莉选题、立题、辩题、定蔡题的过程，激发教师发熬现、提炼的能力素质。 敖小课题汇总表，上报的须时间要在5月10日前螟。 继续开展小课题吠研究，采用分步指导，职逐环节落实的原则，让眩每位教师经历课题研究烛的整个过程，突出重点销落实研究过程，提高研饼究实效，从而建立教师蒸小课题研究档案。 耽 3、评选推荐丹东市“异十二五”第二批教师小女课题研究优秀成果。 羚为进一步调动广大教厨