XX小学2016年“闹元宵、猜灯谜” 活动方案_第1页
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文档简介

学 2016 年“闹元宵、猜灯谜” 活动方案 一、活动目标： 1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。 2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。 二、活动准备： （一）德育处、少先队 1、收集各种灯谜。（ 350 条） 2、准备各种奖励学生的小礼品。 3、场地布置时间： 26 日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。（下雨布置在一楼门厅，以及自然教室前面走廊。） （二）五年级班主任 4 个班主任负责对答案，每人 100 条，答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序，并 把猜对的灯谜拿下来。整理好。 （三）场地布置：总务处 拍照：陈 语搜集、奖品：科教处 谜语书写：陈 年级班辅导 活动时间： 2 月 26 日下午第一节课。 活动年级：五年级 4 个班（其它班级自己组织） 活动规则： 1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则，然后排好队准时到猜谜场地集中。（学生带好一支笔一本本子，班主任带好大拇指章、印泥。） 2、为了让更多的少先队员有机会参与游戏，每人回答灯谜个数不限，每个中队回答最多的前三名队员获一等奖，奖大灯笼一个。二等奖 10 名，奖品小灯笼。（班主任统计获奖名单，科教处发奖品。） 3、学生猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的老师那里对答案。答对，老师在他的本子上敲一个章。（答对的纸条班辅导马上拿下来。） 4、老师分工： 第 001谜语答案负责人：沈 计 00条中猜对的谜语摘下） 第 101谜语答案负责人：王 陆 00条中猜对的谜语摘下） 第 201谜语答案负责人：卜 张 00条中猜对的
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