必修5第4课《归去来兮辞》课件.ppt

归去来兮辞 陶渊明 激情导入 朗朗乾坤 谁能挣脱名缰利索的羁绊 滚滚红尘 谁能拒绝高官厚禄的诱惑 在中国文学史上 有这样一个人 他辞官归隐 乐居田园 用心灵谱写了一曲曲动人的乐章 他就是中国著名的隐逸诗人之宗 陶渊明 1 知人论世 了解辞官缘由2 整体感知 把脉全文线索3 且吟且诵 感受诗人情怀4 评价感悟 畅叙心中幽情 本课内容 知人论世了解诗人故事 快速浏览 并序 概括作者辞官归田缘由 用原文语言 1 质性自然 非矫厉所得 归田缘由 2 饥冻虽切 违己交病 4 寻程氏妹丧武昌 3 怅然慷慨 深愧平生之志 一 叙事线索 二 情感线索 归途 抵家 室内 园中 自责自慰 怡然自乐 闲适自得 潇洒旷达 整体感知行文线索 户外 且吟且诵感受诗人情怀 归去来兮辞 小组讨论 你觉得全诗围绕哪个关键字在写 为什么 归 乐 归田之乐 归途之乐 抵家之乐 天伦之乐 饮酒之乐 游园之乐 人情之乐 琴书之乐 劳动之乐 出游之乐 这快乐 是微风拂襟的惬意 是遥望家园的激动 是儿子稚嫩的守候 是妻子摆在桌上的那壶美酒是倦飞的鸟儿回归故巢的喜悦是出岫的白云凝望山峰的深情是诗意 于南山的泉水中缓缓流淌是闲适 在东篱的菊蕊中幽幽飘香是望不尽的丑恶中仅有的美丽是擦不净的污泥里残存的水晶是以人格担保的对尊严的固守是用清贫选择的对心灵的自洁是铮铮作响的傲骨是岂为五斗米折腰的气节 这快乐 2 倚南窗以寄傲 审容膝之易安 对简陋的居处表示满意 松菊 喻高洁志趣 淡泊明志闲适自得 从全文中找出表现作者高尚情操的语句 仔细加以品味 1 三径就荒 松菊犹存 4 景翳翳以将入 抚孤松而盘桓 孤松 示孤高坚贞之志 托物言志 3 云无心以出岫 鸟倦飞而知还 出则无心归则有意 正是作者出仕和辞官情形的写照 隐士情怀 厌恶官场 蔑视权贵 保洁守志 固穷守节 淡泊明志 闲适自在 娱情诗酒 躬耕田园 知天乐命 不忘思忧 参考 陶渊明以旷达的心境和超然态度对待生死天命 此句是诗人对 归去来 哲理性归结 不为五斗米折腰 乐安天命 是他追求的最高境界 同时也流露出他无可奈何 听天由命的思想情绪 这是他欲冲破黑暗而不能的保身之计 悟读最后一段 思辩 有人认为 聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑 表达了一种悲观消极的思想 你的看法如何 陶渊明是中国士大夫精神的一个归宿 入仕为官是他的初衷 鄙弃官场是他的节操 淡泊明志是他的追求 躬耕田园是他生活的保障 琴书诗酒是他生活的情趣 固穷守节是他归隐意念的巩固 乐天知命是他人生的真悟 可以说 归去来兮辞 是了解陶渊明的隐士情怀 了解中国古代隐士文化的一个窗口 总结 感悟评价 畅叙心中幽情 你学完 归去来兮辞 有何想说的话 请写一段感悟评价的文字 100字左右 当然 我们在肯定陶渊明追求自由 不受束缚的个性的同时 也应该客观看待他人生观中一些消极成份 我们当代青年不能像陶渊明那样整天想着寄情山水 归隐田园 而应以积极的姿态去拼搏人生 陶潜 367 427 一位生于东晋末年历经战乱的伟大诗人 一个中国士大夫永久的精神归宿 以