梁家寨联校2011年暑假综合实践活动实施方案.doc

梁 家 寨 联 校2011年暑假综合实践活动实施方案为进一步贯彻落实关于2011年暑假综合实践活动的安排意见盂教字2011 号文件的精神，进一步深化课程改革，让学生联系社会实践，通过亲身体验进行学习，积累丰富的直接经验，养成探索自然，亲近社会、发展自我的个性倾向和初步能力。培养他们的创新精神、实践能力，养成良好的社会责任感和健康积极的思想品质。联校从实际出发，经校委会研究决定，2011年暑假，全联校小学生积极行动起来，投身社会，勇于实践，全面实施综合实践计划，过一个“快乐、健康、丰富多彩”的假期。结合县局的安排并结合各学校的实际实施如下：一、实践主题：走进名著，走进社会，走进亲人；感受名人，感受亲情，感受党恩。 二、实践安排： （一）走进名著，感受名人。各学校要继续结合县教育局“十大工程”之一的“书香校园”工程，认真指导学生开展“走进名著，感受名人”读书活动。 走进名著，感受名人要求：小学36年级，每人写出2篇读后感，每篇具体字数限定在500字之内，各校可根据年级情况确定。小学12年级也要根据年级特点或写日记，或摘录名人名言。（二）走进亲人，感受亲情。借组暑假的有利时间，请同学们走进亲人，感受亲情，完成以下三项任务。1.以班以村分成若干小组，在家长的指导下，制定暑期各自的综合实践计划，完成学校安排的各项实践任务。各学校在放假前，科学合理分组，务必挑选负责有能力的学生担任小组长。2.带着自己的计划，在家长（监护人）的带领下，拜访一位自己最尊敬的教师，帮助指导计划的科学、规范、可行性。请老师介绍一名所带过的学生中最成功的在校大学生，作为小组的采访对象。3.开展一项家庭感恩活动。要求学生自行向父母汇报自己一学期在学校的学习和生活情况，了解父母对自己的期望和要求，了解自己一学期的花费在家庭中所占的比重，了解父母及家庭 30年多年来所经历的生活变迁以及为自己学习和生活付出的代价。活动要求：（1）写一篇感谢师恩的文章。（2）写一篇大学生访谈录。了解这些大学生校友的成长足迹，访谈他们的生活习惯、学习方式等内容，形成详实的纪式访谈录，自觉把个人理想与社会理想有机结合起来。（3）写一篇感恩父母的文章。要求同学们应明确记住父母的生日，并在他们每年生日来临之际，通过短信或者电话等方式，向他们送上作为儿女的一份祝福。文章不要求面面俱到，可选择整个活动中的一点来撰写，字数 500700 字。欢迎在文字的基础上，提供照片；照片可以是反映浓浓亲情的生活照，也可以是反映家庭生活变迁的历史。 （三）走进社会，感受党恩。正值建党90周年之际，要求同学们要充分利用暑期大好时光，走进乡村，走进社区，走进工厂，走进家庭，用自己的亲身体会，感受祖国的伟大，祖国的富强。此活动完成以下三项任务：1.确定调查对象，走访乡村，完成一份反映改革开发以来乡村发展的问卷调查。问卷调查以小组进行，应以自己的亲戚朋友为主，人数不少于20人。调查问卷之后，要认真整理统计。2.根据问卷调查，完成一份详细的调查报告。调查报告要从衣食住行等方面去分析比较，根据年级的不同，各校应制定明确的撰写要求，字数在500700字以内。3、根据调查报告，撰写一篇歌颂党、歌颂社会主义的文章。字数在500700字以内。 三、检查评比 1. 评比表彰。开学后，各校要认真开展学生暑假综合实践活动的评比表彰活动。对学生在暑假期间综合实践活动中所取得的优秀成果进行集中展示，对暑期综合实践活动先进班集体和先进个人进行表彰奖励。 2. 检查督导。联校领导要在开学后对各校活动开展情况进行专项检查。 3. 联校评比。开学第三周为全县“暑假综合实践活动成果展示评比周”。开学第二周为联校“暑假综合实践活动成果展示评比周”。届时联校要对各学校上交的作品进行评比和表彰。1、凡布置的各项任务，学校学生人数在 100人以下的各上交 3篇，100人以上的各上交5篇。文章一律手工书写，打印稿件一律无效。二是举行全联校“暑假综合实践活动”演讲比赛。演讲内容以“走进名著，走进社会，走进亲人；感受名人，感受亲情，感受党恩”。作品选送时间： 2011年 9月 5日9月9日，联系人： 梁志平，电话4. 优秀组织奖。各学校在上交学生作品的同时，将各校 2011年暑假综合实践活动的方案、评比结果和活动总结等资料上交至联校办公室，。5、县级推选：各学校认真对待每项活动的要求，必须保质保量完成，确保上报县教育局的作品有价值，有内容，顺利成功。凡被上报县的作品都作为联校的一等奖进行表彰。 四、相关要求 1各学校要高度重视中小学生暑假综合实践活动，成立领导小组，精心组织，进行广泛宣传发动，充分发挥学生的主体性作用，帮助学生建立各种类型的小社团，引导学生自我发展、自我评价。 2在活动前要精心策划，认真制定可操作性强的活动计划。在放暑假前，各学校要召开班主任、辅导教师、小组长参加的专题会议安排部署，要强调活动的安全事宜。3狠抓落实，确保中小学生学生综合实践活动取得实效。各学校要充分重视学生所撰写的心得体会、调查报告，并将其参与情况作为社会实践活动的成绩，作为考核学生参加社会实践活动效果的重要依据，纳入综合素质评价范畴。 二一一年六月十五日附：1、改革开发以来关于盂县城乡发展的问卷调查 2、综合实践活动资料汇编要求3、2011年暑假全县中小学生阅读书目附件1：改革开发以来关于盂县城乡发展的问卷调查您好！我是 学校的一名学生，为了了解我们盂县城乡居民收入状况和生活水平的基本情况，我们设计了有关的问卷调查。答案没有对错之分，您只需要根据自己的感受、想法和实际情况如实回答即可。本次调查采取不记名的办法进行，您只需要在您认同的选项题号上划“”即可，如果有意见和建议，也可以写在末端。谢谢您的参与！1您的性别： A男 B女 2你的政治面貌： A共产党员 B民族党派 C共青团员 D普通群众 3你的年龄： A25岁以下 B2540岁 C4055岁 D55岁以上 4（1）目前您的家庭人均月收入是（单位：元） A500以下 B5001000 C10003000 D3000以上 （2）80年代初，你的家庭人均月收入是（单位：元） A10以下 B1030 C3050 D50以上 （3）您每个月收入中，大致的开销有那些（可选多项）A.食物消费 B.衣着消费 C.家居条件消费 D.交通运输消费E.娱乐消费 F.其他消费 5您认为改革开放以来，自己生活的地方变化大吗？ A变化较大 B变化较小 C没有变化 D说不清楚 6您认为家乡在这些年中变化最大的是哪些方面？ A乡村建设发展，公共设施进一步完善，生活环境改善 B经济快速发展，对外开放，企业发展 C政治民主化进程加速，社会法制化增强 D思想观念改变，逐渐易于接受社会新鲜事物 E其他7您觉得改革开放以来给您带来的最大好处是什么？ A市场经济发展，商品多样化，购物更方便 B家庭收入增加，生活质量提高，达到小康水平 C与外界联系加强，拥有更多信息收集渠道 D社会文明程度提高，周围人的道德素质提升 E没什么影响 F农村低保 G. 农村医保 8在改革开放以来的这些年中，您居住条件是否有所改变？ A变化较大，居住面积、居住质量及环境大幅改善 B变化不大，居住面积、居住质量及环境适当改善 C没有任何变化 D有变化，居住面积变小，居住质量及环境有所下降 9（1）目前你家庭用于食物支出的比例？（单位：元） A30%以下 B30%60% C60%85% D85%以上 （2）80年代初，您家庭用于食物支出的比例？ A30%以下 B30%60% C60%85% D85%以上 10. 在改革开放以来的这些年中，您家庭的受教育程度是否有所变化？ A变化较大，高等教育已经走入家庭 B有变化，专业技能学习已经成为教育主导 C有变化，义务教育已经基本完成 D变化不大，义务教育无法完成 E完全没有任何变化 11（1） 您认为改革开放中的一些政策实施情况是否满意？ A.满意 B.一般 C.无所谓 D.不满意 （2）若您不满意，是对哪些政策实施情况不满意？ A.医疗保障，慈善 B.医疗，教育，住房！C.物价太高，尤其是房价 D.证券市场 医疗保障 低保. 12（1）目前您的主要休闲方式是？ A电视媒体 B网络媒体 C外出活动 D其它 （2）1978年时您的主要休闲方式是？ 13您对改革开放这项基本国策所持的观点是？（可多选） A是一项符合人民根本利益的基本国策，利于人民生活水平提高 B是一项伟大壮举。符合中国特色社会主义发展的道路 C是中国经济发展、社会进步的必经之路，有重要意义 D是中国与外界加强联系，增强交流的一个绝好契机，为中国走向世界奠定基础 E没有什么想法 F其它 14您认为改革开放给您的生活带来的不好之处是什么？ A社会贫富加剧，发展不协调，生存条件恶化 B社会竞争加剧，生活压力大，生存状态不佳 C物价上涨，消费水平降低，生活质量不高 D外来经济冲击过大，不适于民营与中小型企业发展 E没什么不好 F其他 15您认为改革开放中的一些政策实施情况是否满意？ A满意 B一般 C无所谓 D不满意，因为 若不满意，是对哪些政策实施情况不满意？ 16.您认为政府对于继续推行改革开放政策应在哪些方面开展工作?A、进一步推进经济体制改革，建立成熟的市场经济体制 B、大力推进改革，加速民主进程 C、加大教育投入，提高人民文化素质 D、其他 问卷调查统计表题号12345678910111213141516ABCDEF数量附件2：综合实践活动资料汇编要求各学校应将暑假综合实践活动的相关材料汇编成册，一式 2 份，一份交教育局思政办，一份由学校存档。汇编材料中应包括下列材料： 1. 盂县学校 2011年综合综合实践活动资料汇编 （封面）。 2. 盂县教育局关于开展 2011年暑假综合实践活动的安排意见 3. 学校关于公布“走进名著，感受名人”读书活动评比结果 4. 学校关于公布“走进亲人，感受亲情”访谈活动评比结果 5. 学校关于公布“走进社会，感受党恩”调查活动评比结果 6. 学校关于 2011年暑假综合实践活动的总结 附件3：2011年暑假全县中小学生阅读书目一年级：小学生必背古诗词70+80 教育部最新课程标准推荐书目三字经百家姓 教育部最新课程标准推荐书目二年级：小学生必背古诗词70+80 教育部最新课程标准推荐书目千字文弟子规 教育部最新课程标准推荐书目三年级：小学生必背古诗词70+80 教育部最新课程标准推荐书目 中国古代寓言故事 教育部最新课程标准推荐书目四年级：小学生必背古诗词70+80 教育部最新课程标准推荐书目 中外名人成长故事 教育部最新课程标准推荐书目五年级：小学生必背古诗词70+80 教育部最新课程标准推荐书目中华上下五千年小学版 教育部最新课程标准推荐书目六年级：小学生必背古诗词70+80 教育部最新课程标准推荐书目中外历史