教学督导制度.doc

教学督导制度为促进本校教育教学工作的改进与教学质量的提高，激发广大教师按照一定的教学规范扎实开展教学工作，特制定教学督导制度。一、成立督导领导小组组长：柴仕宽副组长：林凡东 王连海成员： 王臣 王西德 孙胜玉二、督导内容及办法对教师的教学行为、教学常规、师德表现进行全面深入的督导检查。（具体项目及内容参照教学常规管理办法）每天至少抽查两次。（方式：推门听课、检查办公纪律）三、督导组职责对检查情况作好详细记载，搞好每周情况汇总及通报工作。 教学管理制度教学常规管理办法教学工作是学校各项工作的中心，努力提高教学质量是学校生存和发展的基础，而加强教学管理又是提高教学质量的基本保障，结合各教学环节的基本要求和我校教学管理的实际，特制定以下管理制度。一、教学常规要求（一）教学计划与总结1、学期初各课任教师根据学科教学大纲，并结合学生实际编写格式规范、切实可行的学科教学工作计划。2、学期末各课任教师书写内容丰富的教学工作总结。（二）备课1、教案书写认真、格式规范。2、技能课教案，必须书写详细的技能训练过程。（三）上课1、各课任教师必须提前二分钟到教室门口候课；实习指导教师必须提前五分钟到实习场地。2、各课任教师必须高质量、高效地上好每节课。3、认真遵守课堂教学八不准（1）不准吸烟喝水；（2）不准穿背心、短裤、拖鞋进课堂；（3）不准接打手机；（4）不准酒后上课；（5）不准迟到、早退或中途脱岗；（6）不准坐着上课；（7）不准体罚或变相体罚学生；（8）不准恶语伤害学生。（四）作业布置与批改1、作业量（1）参考教务处下发的教师量化试行方案之规定（2）实习课布置适量的训练内容，做到有检查有记载。2、作业批改课堂作业全批全改，课外作业抽查或重点批改。（五）教学辅导（含晚自习）各教师做到不迟到、不早退或中途脱岗，有明确的辅导内容。（六）考试考查1、各教师认真履行监考职责。2、及时准确阅卷、登分，按时上交成绩册及试卷分析。（七）其他1、教师请假、出差，课程由本人自行调节，报教务处备案。2、严格按照课程表、监考表上课、监考，不得私自调节，确有特殊原因需调节，必须报教务处备案。3、服从学校安排，完成学校组织的教科研活动。4、教师必须遵守办公纪律，不玩游戏，不串岗。女教师不做针线活。（违者按三类教学责任事故处理）5、值日教师认真履行职责。（参考教务处卫生处罚制度）教学责任事故分类（一）一类责任事故1、旷课一节及以上（含晚自习及监考）;2、试题泄密或改卷中送分、改分;3、学期授课计划完成不到四分之三;4、体罚或变相体罚学生造成严重影响;5、出差或事假不办理调课手续;6、教学过程中由于管理不到位引发学生重大安全责任事故;7、二类事故累计二次以上。（二）二类责任事故1、上课接打手机；2、上课（含晚自习、监考）迟到、早退或中途脱岗；3、体罚或变相体罚学生未造成严重影响；4、不认真履行监考职责；5、上课（含晚自习）放任自流；6、不按要求完成学科教学计划或教学总结；7、考试成绩班级平均分50分以下或90分以上或不及格率30%以上。（按期末总评计算）；8、试卷有五处以上错误，但可以在考试当时纠正；或试卷有无法在考试当时纠正的错误；8、上课无教案（含使用旧教案）；9、三类事故累计三次以上。（三）三类责任事故1、不按时出好试卷和上交；学生成绩及相关教学资料上交不及时；试卷有三处以上但能在考试当时纠正的错误；2、教案不规范；以理论课代替实践课；上课进度和授课计划无正当理由相差两周以上；3、酒后上课；4、无正当理由坐着上课；6、作业次数不足，批改不认真；7、未使用电化教学设备；8、衣衫不整进课堂上课；9、未按规定填写教学日志；10、一般的教学违纪两次以上。处理办法（一）凡出现上述一类教学责任事故，首次进行批评教育且通报，以后再出现同类责任，依次处罚当事人现金100元，同时进行通报，年终评优树先一票否决。（二）凡出现上述二类教学责任事故，首次进行批评教育但不通报，以后再出现同类责任，依次处罚当事人现金60元，同时进行通报，一学期累计出现三次，按一类责任事故处理。（三）凡出现上述三类教学责任事故，首次进行批评教育和处罚，但不通报，以后再出现同类责任，依次处罚当事人现金30元，同时进行通报，一学期累计出现三次，按二类责任事故处理。