沈阳建筑大学中央水系景观生态性研究.doc

沈阳建筑大学中央水系景观生态性研究 【摘要】: 本文以沈阳建筑大学中央水系为例，在生态观念和以人为本的思想背景下，重点研究城市水景设计过程中的生态性问题以及如何创造一个平衡、优美、舒适的水体空间，以希为以后城市水体景观的建设提供些许借鉴。 【关键词】：生态净化可持续 中图分类号：S891+.5文献标识码：A 文章编号： 1现状介绍 沈阳建筑大学中央水系长300米、宽60米、面积为1.7万平方米，水系中间有两座亲水桥，将水系分成三个区域，水系的北部端点是龙潭广场（一般的广场大多是平面构成，这里的广场则是立体的：由大小不同、形状不同、方向不同的实墙分割了横向空间，由长短不同、高低不同的跌落台阶分割了竖向空间，构成了丰富的空间和错落的音符，站在长廊的三层可以欣赏池底“龙”字的风采，而站在方形的亲水平台上又可以欣赏水坝水瀑的流淌和激荡）；南部端点为体育中心；西侧是依山傍水的图书馆和建筑博物馆；东侧是微型自然保护区。中央水系是校园的景观轴。自然生长的数万条鱼在湖中游荡，夏天可以垂钓，冬天则是冰场。水系、长廊、建筑构成了一处和谐的校园景观。 2.中央水系生态性研究 水景设计需要用许多心思，注重生态性、人文思想的水景设计能营造出一个自然的、生动的水体景观，并能长期保持清澈秀美，给人们创造一个平衡、优美、舒适的水体空间；反之，水景的设计缺乏生态性,则必然会对自然造成了一定程度上的破坏等，尤其是在北方城市普遍缺少水资源的情况下。沈阳建筑大学中央水系的设计注重生态性研究，无论是大到水资源的利用上还是小到两侧照明的处理上都遵循着生态原则，使之成为校园蓝色的“肺”。 2.1生态调节 水景有小气候的调节功能,小溪、人工湖、各种喷泉都有降尘净化空气及调节湿度的作用。尤其是它能明显增加环境中的负氧离子浓度, 使人感到心情舒畅, 具有一定的保健作用。中央水景充分发挥生态调节功能, 在设计中充分运用生态学原理，充分利用生物生态的自动修复性,取得最佳的调节气候、有益健康的效果，由于中央水系在调节小气候方面的显著作用，使之成为夏天傍晚学生避暑休闲的好去处。 2.2. 满足亲水需求 当今社会人们已不仅满足于观赏要求, 更需要的是亲水、戏水的感受。任何设计都不能完全脱离人而独立存在, 应努力将对人性的关注融入到设计的作品中。当前, 环境越来越受到人们的关注, 人与自然的完美结合, 无疑是设计的最终目的。中央水系设计了具有韵律的向河内出挑的亲水平台，水中矗立的假山、喷泉的变化多端,给人以动感的享受，使学生能够更好的亲近水，亲近自然，使景观水体与戏水娱乐健身水体合二为一, 丰富了水景的使用功能。 2.3.资源的循环利用 2.3.1水资源的利用 目前全球水资源紧缺，我国也是一个水资源十分短缺的国家，水资源人均占有量非常少。在这样的前提下，水景设计时应充分结合实际情况，节约水资源，做到水资源的重复利用。沈阳地区气候干燥，年降雨量少，水资源缺乏，因此水资源的重复循环利用显得尤为重要。中央水系的水源主要是污水回收处理后的中水，而且南端体育馆的游泳池水体更新排出的水也部分注入中央水体，这在一定程度上实现了水资源的合理利用，节约了水资源，是一条既经济又实用的水景处理办法。 2.3.2风能的利用 水系两侧的夜间照明灯，是由学校山坡上的风车发电提供电能。 2.3.3.土方的利用 在地形处理上, 规划利用湖泊清淤和开挖的土方堆筑成山, 并对湖岸进行适当的地形处理, 使校区既有登高瞰远之处, 又有倒影奇观之处, 形成丰富的景观层次。 2.4.维护成本低 2.4.1重视本土植物的应用，减少工人维护成本 中央水系驳岸两侧的绿化植物是当地最丰富的白茅，岸线的坡地上是成片的草地，不需要太多人工的培育和浇灌，自己生长得很好，大大降低了人工维护成本，春夏秋冬都有不一样的风景。 2.4.2 水体净化 水本身是一个系统，设计的时候不能把水当作死水对待，水需要土壤的环境，生物的环境来形成一个系统，使它有自我调节功能、自我净化功能。水环境设计好则会省去大量的人力财力，反之则不然。中央水系通过适当的人工改造, 让水体复活, 使它具有一定的自净功能，将水体与外部流动性水体相连接, 让外部流动性水体的水不断地接济, 而成为“活水”。 3存在不足 3.1.亲水植物品种单一 中央水系的植物大量选取的是具有本土特色的白茅，品种单一，缺少景观层次。应该适量选取与本地气候相适应的沉水植物、挺水植物和浮水植物，应该注意到水生植物对水体净化和丰富、优美景观的重要作用，因为仅仅依靠水体自身的净化作用，水质远达不到使用要求，仅仅局限于单一植物的使用，未免使环境显得单调、沉闷。 3.2.龙潭广场的不合理使用 和许多市政广场的水池、喷泉一样，龙潭广场的水池只是在重要节日或者重要客人到访时才注满水使用，然后就将水抽走，但是平时就显得尤为沉寂。而每次使用前后都会有工人进行清理水池中的污垢物的工作，这样一定程度上了浪费了人力财力，也造成水资源的浪费、不合理使用。 3.3.亲水平台的设计 水系两侧设计了大量亲水平台，这些平台样式雷同，只能满足一人或双人使用，但是无法满足一个群体的使用要求，特别是在其使用者是大量大学校园学生的背景下，矛盾才显得尤为突出。因此可以考虑集中设置供多人活动使用的亲水平台，其材质、样式（折线形、木质）都可以作出变化，从而满足不同数量人群、不同使用者的使用要求。 4. 水景生态设计的基本原则 4.1外在观赏性 水景的形式有很多种，如流水、落水、静水、喷水等而喷水又因有各式的喷头，可形成不同的喷水效果。即使是同一种形式的水景，因配置不同的动力水泵又会形成大小、高低、急缓不同的水势。因而在设计中，要先研究环境的要素，从而确定水景的形式、形态、平面及立体尺度，实现与环境相协调，形成和谐的量、度关系，构成主景、辅景、近景、远景的丰富变化。 4.2 内部功能性 水景的基本功能是供人观赏，因此它必须是能够给人带来美感，使人赏心悦目的，所以设计首先要满足艺术美感。 水景也有戏水、娱乐与健身的功能。人们已不仅满足于观赏要求，更需要的是亲水、戏水的感受。因此，设计中出现了各种戏水旱喷泉、涉水小等。水景还有小气候的调节功能。 4.3 环境整体性 水景是工程技术与艺术设计结合的产品，它可以是一个独立的作品。但是一个好的水景作品，必须要根据它所处的环境氛围、建筑功能要求进行设计，并要和建筑园林设计的风格协调统一。 4.4运行经济性 在总体设计中，不仅要考虑最佳效果，同时也要考虑系统运行的经济性。不同的景观水体、不同的造型、不同的水势，它所需提供的能量是不一样的，即运行经济性是不同的。通过优化组合与搭配、动与静结合、按功能分组等措施都可以降低运行费用。 结语 生态化可持续化的生存环境是人类的愿望, 可持续的生态环境是理想人居环境的有机组成部分。设计师在进行水景设计时, 要以以人为本和以自然为本为出发点, 不仅要注重水景的景观与文化功能, 还要注重水景的生态功能, 利用各种各样的水体景观, 增加环境的灵性与美感, 满足人们的亲水需求, 创造出美观、自然、生动、和谐的生态环境。 参考文献 1 王福刚，石铁矛.景观在校园文化建设中的育人功能以沈阳建筑大学校园景观设计为例.沈阳建筑大学学报：社会科学版，2009，11（4） 2.金元欢.水景设计与