户外拓展训练策划书

户外拓展训练策划书 （一） 活动目的：本次户外素质拓展训练旨在让 *级新生能够尽快熟悉班级同学，更好更快的融入到班级这个大家庭中；同时希望 12 级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理，受益于此，希望这些道理能够帮助她们度过一个美好的大学。 活动时间： 9 月 22 日早上 8 点 12 级动科 1 班、 2班 9 月 22 号早上 10 点 12 级动医 1 班、 2班 9 月 23 日早上 8 点 12 级动科 3 班、动医 3 班 9 月 23 日早上 10 点点 12 级水产 1 班、 2班 活动地点：足球场 主办单位：动物科技学院大学生素质拓 展工作部 活动内容： 一、森林大逃亡（破冰游戏） 项目介绍：事先分组， 3 个人一组， 2 人手拉手拉成一个圈扮大树，一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人 自我介绍 向大树。 培训 师喊：“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里，并且和大树相互认识介 绍。培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树，并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍培训师喊“地雷”，大家打乱重新组合，扮演大树的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就结束。 项目目的：让班级同学有了初步的了解，为接下来的活动奠定了基础。 二、急速 60 秒 项目介绍： 2 副带有数字信息的扑克牌，被放置在绳结成的形状中，每队有 2 次进入场地接触纸牌收集信息的机会，每次进入绳圈的时间为 30 秒，时间一到所有队员必须离场，在采集卡片信息时，只允许一人进入（可随时换人），其他人只允许在圈 外给予语言上的帮助。在规定的 5 分钟内将数字由小到大交到裁判手中。 项目目的：合作其实比竞争更重要，培养决策和统筹意识，增强相互合作的团队精神，在执行计划过程中对目标偏离时，怎样快速沟通重新调整计划，体会团队工作中协调的重要性。 项目解释：赢得此活动的最好的办法就是，从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌，并记住你所看到的是什么，回来后告诉队长，队长记录下来，刚开始可能有点慢，但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案，直接过去就可以翻到 三、盲人方阵 项目介绍：所有队员在蒙着眼睛的情况下，在规定的 时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形，所有队员相对均匀的分配在四条边上，时间为 20 分钟。 项目目的：领导在实现团队目标中的重要性，策划、组织、协调是实现目标的重要手段，有效的沟通是实现团队目标的必要条件，对 方法 的重新认识。 四、驿站传书 项目介绍：在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下，队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人 ,整个过程禁止说话和传纸条。 项目目的：体会组织分工和协作的重要性，体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用，培养团队 的创新能力与沟通技巧，在欢乐的气氛中，感受创新的乐趣。 森林大逃亡 五、信任被摔 项目介绍：小组成员一次从 1、 2 米高的平台上，按照培训师要求的动作，准备完毕，直身向后倒去，小组其他成员用手搭建“防护栏”，接住倒下的队员。 项目目的：信任，在你信任他人的同时也会赢得他人的信任，体会责任，并且得到团队的帮助与支持，通过肢体接触，拉近队员的感情。 备选方案 自行车“慢”游比赛 项目介绍： 活动材料： 自行车 4 辆 活动目的： 锻炼同学们的身体协调性 活动内容： 对 参赛同学进行分组，每组人数应为 46 人为佳。 取跑道直线段划定距离，每人骑一辆自行车，从起点出发，走各自的跑道。记达到重点时所用的时间，取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下，在所记时间的基础上进行处罚，在所用时间中减去，点地一次减去两秒。 若每组有用时相同的，则比较脚点地的次数，如果依然一样，则一同晋级。 骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的，被撞者加一秒。 依次进行，根据所用时间长短排名并记录在案。 经费预算 扑克牌 4 副 20 元 绳、胶水 10 元 纪念品 200 元 文件夹 15 元 共计 245 元 户外拓展训练策划书 （二） 一、活动主题 挑战自我 和衷共济自强不息 日新致远 二、活动目的 挑战个人生理和心理极限，学会处变不惊，泰然应对挑战；强化团队意识和团队精神，学习有效沟通的技巧和方式，培养坚定不移的执行力和高昂的工作激情。 三、活动时间 为避免活动与工作造成冲突，拟计划分两期进行，每期时间为两天，每天两批次，活动时间约半天： 一期： 9 月 17 日 19 日； 二期： 10 月份，具体时间待定。 四、活动 地点 威海市震琳体育休闲公园。 五、活动内容 本次活动由宾馆组织，由震琳公园教官负责具体实施，活动主要包含以下几个内容：破冰起航 军事科目训练 拓展课程训练 结营。 课程项目简介： 高空滑索：借住滑轮，通过钢丝，做高速滑行飞翔运动。 有轨电车：两脚站在木板上，手拉提绳，共同前进。 相互扶持：靠相互支持帮助，步行通过钢丝。 穿越索桥：在水库上面穿越柔软的绳网。 毕业墙：不借外力，单靠相互帮助，攀登到四米高的墙顶。 六、参与对象 全体人员，特殊情况另作考虑。 户外拓展训练策划书 （三） 为增强大家的身体素质 ;为近在咫尺的男子 1000 米，女子 800 米及跳远测试（考试）做好准备；为丰富课余生活、留下大学生活中最美好的回忆、给大家提供一个放松和交流的机会、增强凝聚力就是我们最重要的目的。为此次活动的顺利开展，现对活动的具体事宜做如下安排： 一、出行前的准备 1、统计好班上要参加此次活动的具体人员。 2、根据出行人数分好组并确定好负责人（要求：男生平均分配到各组） 3、联系汽车 4、星期四或星期五统一购买饮料等所需用品。 5、预先排练好要表演 的节目。 二、出发及途中的工作 1、 *年 11 月 22 日 7： 30 到雕塑前集合合影后 7： 40统一上车，上车后各小组组长清点各自组员，均到齐后方可发车。 2、汽车抵达龙冠风景区山脚（盘龙天梯）后统一登山。 (要求 ;统一靠内侧行走。男生要尽可能的走靠崖的一边保护好女生安全，途中禁止打闹。 ) 三、目的地活动 1、 抵达山顶后各组长清点人数，大家休息 30 分钟。（休息期间各组长也要时常注意各自组员的安全。） 2、 不能单人行动 ,即使是结队行动也必须先通报组长或班长并经得同意后方可离去。 3、 30 分钟后根据所分组别各自做好划船比赛的准备。（要求：裁判员不得徇私舞弊，偏袒某组，做到公平、公正、公开。） 4、稍作休息后进行下一项活动 “青春万岁”歌唱比赛。 5、 12： 00 统一到餐厅吃午餐。 6、 13： 30 左右集体小游戏（地点：唱歌室或