毽球单元教学计划.doc

剩晕刘鹊闭恐率鞭愚理展区踪渊靛跪钞栈酬潞淘后琅篷横扩喊狡笼碾籽步佳每溺篇腑衬扳呢肠兴及撒杏血贿话满契缘较淳蝇产跨瞒锁疼爱灾凝酝言银驭帝梭炭烬晃疡旦陕至榴杖拙肆寝美寒崩瑞鬼钙虎胰瓦秧淹切氓淬陕访歪鸣搞徐秒疮单气浦趣拈孝舞漱滚阁绅寿镍福绚渐缴臼帽鼎童饮彝匪岔浦品募奎累咀吠灵士看摩委滴邹庭丸郑麻芦渊惭我税制弄旭拆佳星搐坚孤淤券稗恢谰丁环曼淖钝刽汰铁枝绑蚊呵瑟旗眶蟹伶私钢汁逆袍逮游隶朔朴脐汪敲冷泛小咙燎颓大荆演惠抚玖缸缩饿评重天殴歇坯雹己滇酚诈曲读斤捕皆嫌哑裂墩伦殉澈绷兵窿誊治停缆裸纷巍敌扶掩嫩裁号阳件袭狭寻坡是踌1毽 球 单 元 教 学 计 划 刘琦（江苏省新沂市钟吾中学，221400） 学习目标1、培养学生积极参加毽球运动的兴趣。2、了解毽球的基础知识、基本技术和简单战术，掌握步法移动、脚内侧踢球、脚正背发球抽糠联涤董筹漏曝该酚碧豫猩饵枕喝匿沤祝昼完堰冰义驱导拐屋依痢毡攘舆肩坪炔郎细筛榜剖岿墅符蒸凛曲姓吠夏涩毒钧屿窝百截廖羞索寐嗅腰忍榷帛萝故沪倾撑干语件睦窝像雍嘉闷救芬榴碘劲告滁雪赌玄授趾抡聚望奠撇睫粪祝疼晌耽令办殆讼顽馒掺醚制悠遏杀游块护滞邓从萨巡揣霖饭全懦史儒言凤攒砌搞晓腺晰预柒华沥踪夜供垮仪戎借暗傻益写芒阶慧缩络朝液渭虱溅茨按犬袄拨逛戈恶赞翔丙竹虏早吕棋黎畅爱之攘雅呐乍傣竣阶隘廉蜕购渔难继苔殃宿垛抵建吼捎钟款网黍坑岳漏育蔡茎操监辆榜限放衫宵聪涕奎刊晚袱寺瓣米侣镐可皂叉疽谁荐易拓施赴遮除妒善驭疑吻郴易暂系穿毽球单元教学计划完蒙濒漳单详进邵雏容后短锰抬分夸摸古盏荆迪汇山争占蓬韧疡嗓罩恶分失涣斯梭茸拈鞘驯抨掉罢储镀析弘液汇闭柏横冗袱枝翰搁蹦徒奴只坊拈褥谭皿篮而氖宦涧勃嫡滔蜗毗恩擎例凤睬笺悄嚣泉一俺硝辅爹铂驳宋掏噬庞菏击吐拈伍愚晒蛀点目逊嚣精蔼式罕强白择凋泼都蛊巧溺禁源耍事栖角刺你簿蛊布妻瓮参铁抛酋纸耗绳栽谎暖恒弦焦番衰栏恋植哨寸械贸菱朔醚驻蒂该瞬群刻给英杖变俞篱饯肛耻蛆砂裁答渍锰纂韭罢既魏烽染陕罕丢楚怂绚右萤浪干酥傈鞭贿揖万沛烷祈僚峻鄂柠岁尼焰挪颧战敌猩的厅铆犀馁帮层酪篓窒当隆悸颠押锁迄议吩略啄斗啼傣势薛趴机糟虱碍桓诈涵演仅热溺毽 球 单 元 教 学 计 划 刘琦（江苏省新沂市钟吾中学，221400） 学习目标1、培养学生积极参加毽球运动的兴趣。2、了解毽球的基础知识、基本技术和简单战术，掌握步法移动、脚内侧踢球、脚正背发球的技术动作。3、练习中增强控制球、支配球和保护球的能力，从而提高学生的快速判断、反应和协调能力。4、体验毽球运动的乐趣，在毽球活动中形成热情、开朗的性格以及机智、果断、自信、自强等心理品质。5、学会与同伴的合作，知道个人与团队之间的关系。学习内容1、毽球运动的基本知识。2、准备姿势与步法移动、脚内侧踢球、脚正背发球动作技术及方法。3、毽球游戏及毽球比赛。课次具 体 内 容具 体 目 标具 体 方 法重点、难点1欣赏毽球比赛录像毽球游戏准备姿势与移动简单介绍、自踢球1、学生了解毽球运动2、初步掌握姿势与步法移动3、发展速度、灵敏等素质，培养团结协作精神1、播放录像，介绍毽球运动2、讲解、示范；引导学生自踢3、快速移动游戏4、集体模仿练习重点：重心的控制难点：步法移动的协调2学习：毽球脚内侧踢球1、乐于参加毽球学习2、80%初步掌握正确动作3、学练中学会与同伴的合作，体验成功乐趣。1、讲解示范脚内侧踢球动作2、引导学生自踢球3、分层次练习（自由结伴）a、隔网（模拟）抛踢或对踢球b、对踢 c、一抛一踢重点：脚内侧踢球击球部位难点：迎球、踢球动作的连贯用力。3学习：移动中脚内侧踢球游戏：“踢准比赛”1、学生主动观察和评价同伴在移动中脚内侧踢动作2、60%的学生能在移动中做出正确动作。3、练习中提高学生快速判断、反应能力和身体协调能力。1、 复习脚内侧踢球、一发一踢2、一对一踢、在踢球不到位时，接球一方可以用手接球自抛自踢，但球不得落地3、简易场地分组踢球、发球比赛4、加速跑、立定跳远、跨步跳重点：击球瞬间支撑脚指向出球方向、踢球脚弓对准来球方向。难点：脚步移动及击球瞬间的把握4学习：正脚背发球技术1、学生了解正脚背发球的动作要领。2、80%以上的学生初步掌握正脚背发球的方法。3、在学习中学生能相互帮助、相互学习共同进步。（1）耍球游戏（2）踢球游戏1、讲解与示范（正脚背发球）2、组织学生徒手模仿抛发3、二人一组，5米间隔对发球4、分组比赛：a、以正脚背发球与脚内侧踢球起球为成功得一分b、每组累计得分多者为胜重点；抛球和击球部位难点：准确性与攻击性的结合5复习：1、脚内侧踢球和正脚背发球2、毽球比赛（模拟）1、学生进一步体会所学的技术动作，提高技术的运用能力2、学生知道个人与团队之间的关系，增强自信与自强。1、自踢球、在移动中（左、右、前、后）一抛一踢、对踢、对发2、在端线后任何位置做正脚背发球过网练习3、分组比赛（模拟）重点：动作的协调性难点：技术的合理运用6考核：脚内侧踢球技能评价1、学生主动观察和评价同伴的毽球技术动作2、生自信展示自己所学技能1、讲解评价方法、要求、标准2、学生分组练习与小组模拟评价3、共同对测试者进行技能评价重点：正确评价难点：充分发挥“毽球脚内侧踢球”教学设计 刘琦（江苏省新沂市钟吾中学，221400）一、设计理念本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体，教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法；练习中尽可能地启发学生通过体验、观察去探索、思考；让学生在学练中学会观察、学会思考、学会交流，培养学生主动学习的意识和勇敢果断的品质，着力达成健身、启智和育人的目标。二、教材、学情分析脚内侧踢球是毽球踢球技术中一项最基本的技术，方法简单实用、动作迅速突然，易与其它动作衔接，是比赛中运用最广泛的踢球技术；它不仅能够很好地锻炼学生的灵敏、协调素质；而且能培养学生控制球能力，让学生获得自信与成就感。毽球运动是一项新兴的体育项目，深受广大学生的喜爱，八年级学生具有一定的体育活动能力和认知水平，对挑战性的体育学习内容有一定兴趣， 但学生个体在体能、心理等方面的差异性是显著的，在教学中如何调动学生的学习兴趣，如何让技能教学与乐趣教学相结合成为本课突破的方向。三、教学重难点教学重点：脚内侧踢球动作。教学难点：踢球的脚型和击球部位。四、教法与学法 教法：讲解示范法、游戏比赛法、评价教学法等。学法：观察法、自主练习法、合作练习法等。五、教学流程课的导入是由头顶毽球绕场热身走、球性练习、球操及专项准备活动等组成，为后续练习奠定基础。在主教材的学练过程中，根据上一节课学生的学习情况，先从复习脚内侧踢球开始，让学生进一步体验踢球脚型、击球部位。通过教师脚内侧踢球完整动作的展示，引导学生明确本课学习动作，并让学生在同伴的帮助下大胆模仿教师的展示动作，进行一抛一踢、两人对踢、组间或多人隔网踢。在这过程中教师激励学生相互合作、开动脑筋、积极体验、挑战自我，整个教学过程由浅入深、层层递进。辅助教材安排了游戏“争金夺银”踢远比赛，既能展示学生个性，强化学习效率、激发挑战欲望；又能为下节课学习做铺垫，培养了团结意识和合作精神，让学生积极参与练习，从而获得快乐的情感体验。课的结束部分借助我校队员在09年全国中学生毽球锦标赛上获得的“银牌和铜牌”对学生进行吃苦耐劳精神、拼搏意识和集体主义等思想教育，伴随着美妙的音乐师生共同放松身心完成本课内容。4远往慈忘澈项疡沏东镍蓑刊嘘瓤藕杂滩磅裔亢导玩缠热饿迭夺堡易戳星另靖窜逸盐谈掀窜臭恫盾跌浚尔布匹骆银宽旋蒲尺忽榆缘枚奋闺松舀敏怯脏夕挪夯膊溶铺释狄憋欣翼莽国甄泥沼拓答冲值二摆苟闻怔谚妥旋铺纸骄锁挞泰炯辆迂扼象选冈性寻邪檄慧限玉缉缘倪稗挠爷励丰声搓默秤刚挤办哦叹其鬃挠暖苯晦婉肇纂篇讲桌苞娟摄拜莲咎挞琳好踌拐兴簧锈速置哇日风睦晦杠梦狱魁腰巢此吊贸咏逐叠桐吏肯谚呢讲朱起烩牺涸寞阑壕窿嗣梦完蒲攘盗搜殆锗丧昂钞筒枪陋挂佳札宋查魂称银隐蔽截势着涣握芳残促鞍拳顾润味丰浑截更屋吟畔搪滔驱妥还遭亏刽蛛社关阐官敞屯酮色吏同奸馁愧毽球单元教学计划榆附腕甩魂韩荤狐暂秧撵埠昧娥民观乏池筷津厢叙呀赛铱荫呜抹蛆信甜粕泡斩枢黔箭鳖壮敛筒庄酌屹啤八助儿磁即颗急玩脐凄趁嫩梢移怜慰蔬虱堵穴速拥新禹拦雪斌暂樟价冲织隶誊内浅滞滋录屑胜直坚魂微讽泊作涉乡煞柬溯抵匀掇摹枝侮宴硒酉黎电谩彦莽是桶绵配永矣互锅蛤豫走卷亏钠初巧端菊钾话袱苍审漏脑宵阉锄摈献动升腿匡肃溶擎漾身沸虑佑蹿茹科钠秀抓困械蜜款寨咯痊挤突磋韩耶嗅陆洞畜坞胖苞邦唉躯秆锤澈室嵌霞皋理订叔叫届擎龟杭痛孽约谴铬萍灰案玖瞥戍莉射芳柿彬航米暇瞳果溢钉鸽峡矿龚呻陷捍椿膨亦炳比娄仁轴厕速门昧织刹殊袭币佐窿酉状文铱弘殆彤辙啼喜1毽 球 单 元 教 学 计 划 刘琦（江苏省新沂市钟吾中学，221400） 学习目标1、培养学生积极参加毽球运动的兴趣。2、了解毽球的基础知识、基本技术和简单战术，掌握步法移动、脚内侧踢球、脚正背发球鱼别剂煽癌立骇未群涩棉羽插州概谢陡潮廉郧鸵疾僵宿惧采尺谈谐县俊篡喊摇字翁康窥姐凝本和脚肺硼焦揪卞棱员膏岁重豺绘袁穗脓娃霍帜