大班新学期管理计划0 .doc_第1页
大班新学期管理计划0 .doc_第2页
大班新学期管理计划0 .doc_第3页
大班新学期管理计划0 .doc_第4页
大班新学期管理计划0 .doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大班新学期管理计划0 大班新学期管理计划三月阳光明媚媚,春回大地。 三月月新的一学期开始了了,我们一起播种新新的希望。 经过了了一个寒假,孩子们们返校以后,我们两两位老师发现,幼儿儿们的常规有些松散散,于是我们用了两两周的时间加强了幼幼儿的常规管理。 从从堂课、游戏、用餐餐到午睡我们处处提提醒幼儿该怎么做得得更好。 渐渐的课堂堂上插话、相互聊天天的现象减少了,幼幼儿能够积极举手回回答问题了。 游戏中中争抢玩具、争抢角角色的现象没有了,遇到问题他们能商商量解决。 用餐时候候幼儿能吃好自己的的饭菜,不把米粒弄弄得到处都是了。 午午睡前也能叠好自己己的衣裤,然后安静静入睡。 老师的付出出没有白费,看到了了幼儿的进步,对老老师这学期更加有信信心了。 三月还有有一个重要的节日,那就是国际三八妇妇女节。 结合主题我有多爱你我们们开展了一系列的教教育教学活动。 我们们学唱了母鸭带小小鸭的温馨歌曲,聆听和理解故事鼠妈妈的生日礼物物,宝宝们更加感感受到有妈妈的幸福福。 妈妈的节日,当当然送上礼物啦,幼幼儿用自己灵巧的小小手制作了心愿卡,上面还画了妈妈的的照片和祝福的话。 通过妈妈爱我我我爱她的社会活动动的开展,我们了解解妈妈是如何无微不不至地照顾宝宝,也也知道了如何向妈妈妈表达自己的爱,相相信我们都是有爱心心、勇敢表达爱的宝宝宝。 三月我们班班的老师、爸爸妈妈妈和宝宝还参加了一一项有趣的活动创创意无限,故事飞扬扬的无字书封面设设计和故事创编大赛赛。 家长和宝贝们都都很努力,画的画,编的编,完成的作作品都很精彩,让老老师爱不释手。 期待待他们在这次比赛中中都能取得很好的成成绩。 本月中对一一些幼儿进行了家访访。 把幼儿的生活、学习情况反馈给家家长,同时也针对孩孩子目前情况指导好好家长做好孩子的幼幼小衔接工作。 另外外继续积极发挥班级级博客、家长园地、家校通的宣传作用用,传达科学育儿的的方法和技巧。 认真真填写,按时发放快乐成长,如实实向家长反映幼儿在在园学习、生活情况况。 四月份工作重重点 1、继续培培养幼儿在一日常规规中的良好习惯,加加强幼儿常规意识. 2、积极做好家家访工作,及时了解解幼儿在家表现。 3、加强春季预防防传染病的知识宣传传。 4、配合保育育员继续做好卫生保保健工作和消毒工作作。 5、组合幼儿儿、家长参加园部组组织的放飞梦想金仓湖之旅的春游游活动。 -新学学期开始了,我继续续担任大班保育工作作。 在过去的一个学学期里,虽然在工作作中取得的一些成绩绩,新学期我将把好好的一面继续发展下下去,将不足的方面面努力做好。 根据新新学期的目标,制定定计划如下 一、做好班内卫生消消毒工作,护理好班班中幼儿随着冬春春的季节交替,也是是幼儿传染病高发季季节。 作为保育员要要严格遵守保健医制制定的卫生消毒制度度,对幼儿接触的物物品及时消毒。 天气气转暖,增加通风次次数及时间,加强户户外阳光消毒。 加大大对工作的责任心。 二、主要工作1.清洁卫生习惯惯做好班内卫生消消毒工作,护理好班班中幼儿。 养成饭饭前便后及手脏是洗洗手的习惯,学习自自己卷衣袖,在老师师的指导下会用香皂皂,不咬手指,不把把玩具放入口中,用用毛巾洗脸,保持衣衣服整洁。 2.良良好进餐习惯要安安静愉快进餐,坐姿姿自然,正确使用餐餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤汤时两手端碗)养成成细嚼慢咽,不挑食食,不浪费,不用手手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣衣服等,克服幼儿的的依赖性,培养幼儿儿的独立性。 认真做做好食谱介绍,以提提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿穿脱能力能安静就就寝,睡姿正确,不不蒙头睡,学习独立立,有序的穿脱衣服服,鞋袜及所放的固固定位置。 4.良良好学习环境坚持持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具具用84消毒液消毒毒,床上用品勤洗换换,保证每月都晒足足够阳光。 使孩子在在整洁舒适的环境中中健康成长,为幼儿儿营造通风、干净、温馨的学习环境是是我的责任和义务。 5.配合老师开开展教学活动做好好课前准备,配合教教师开展各项游戏,协助管理好班上的的纪律,让老师更好好的开展教学工作。 协助组织户外活动动,做好护理工作,(厕所、喝水、适适当穿衣服等)。 6.做好家长工作作及时向家长汇报报幼儿在园内的生活活及身体情况,利用用放学时间多与家长长沟通,多征求听取取家长意见,让家长长配合老师开班上教教学工作。 必须尊重重家长,热情服务。 7.团结协作教师和保育两者配配合,相互理解,相相互支持,常常沟通通,一同探讨保教工工作方案,团

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论