JAVA课程设计报告.doc_第1页
JAVA课程设计报告.doc_第2页
JAVA课程设计报告.doc_第3页
JAVA课程设计报告.doc_第4页
JAVA课程设计报告.doc_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Java面向对象程序设计课程设计报告（2013 2014学年 第 一 学期）专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩： 计算机与信息工程学院2014年1月17日目 录一打地鼠页码二XXXXX页码三XXXXX页码四XXXXX页码打地鼠一、设计内容任务：打地鼠是一款适合幼儿的游戏，规则如下：一块田地上有些洞，人物控制一把锤子来敲打从洞里冒头出来的地鼠，打够一定数量的地鼠后会计入下一关，且地鼠冒头的速度会随着关数的增加而越来越快。二、方案设计与论证找素材，打代码。三、程序运行结果（截图）四、心得体会耐心调试。五、参考资料与致谢老师6、 源程序虐待鼠标一、设计内容任务：鼠标是一个易损器件，损坏的原因往往是因为过量的点击。请参考P126第四章的例题4.10设计一款程序测试在一分钟内你能点击鼠标多少次，找你的同学来试试看看谁的食指更灵活。二、方案设计与论证找素材，打代码。3、 程序运行结果（截图）四、心得体会耐心调试。五、参考资料与致谢老师7、 源程序石头剪刀布一、设计内容任务：参考第六章的实验题Rock, Paper, Scissors设计并实现一个和计算机交互的剪刀、石头、布游戏。人和计算机各选择一项，然后决出胜负。程序必须随机选取一项但不表示出来，然后提示用户选择。当用户选择后，程序同时显示出计算机和用户的选择并且输出游戏结果。游戏一直进行直到用户退出为止，并且输出双方输赢次数和总局数。二、方案设计与论证找素材，打代码。4、 程序运行结果（截图）四、心得体会耐心调试。五、参考资料与致谢老师8、 源程序设计日志记录每天的主要设计内容、遇到的问题、解决方法及效果，等。（注：指导教师评语和
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论