物资经营管理专业教学计划.doc

物资经营管理专业教学计划 乡镇企业经营管理专业教学计划 一、学制招生对象初中毕业生学习期限三年 二、培养目标及知识结构（一）培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应常平经济发展需要的乡镇企业经营管理中等专业人才。 毕业生应具有相应的文化科学知识，掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，并能运用所学知识分析和解决工作中的问题。 本专业毕业生主要面向乡镇企业、工矿企业事业单位及外资企业，从事经营管理、财务管理、经济核算及行政事务方面的工作。 本专业毕业生的知识结构和能力结构如下（二）知识结构 1、具有本专业所必需的文化科学基础知识。 2、掌握社会主义市场经济的基本理论，以及市场学、推销技巧等基本知识。 3、掌握乡镇企业经济活动分析方法，掌握生产管理、经营管理、市场营销的基本业务知识。 4、掌握财政与金融、经济法、公务文书、谈判技巧等基础理论和基本知识。 5、掌握统计、会计的基础理论和基本知识。 6、掌握计算技术及电子计算机原理和应用的基本知识。 （二）能力结构1.掌握市场经济的基本理论，熟悉乡镇企业方面的方针、政策、法律、法规，参与企业行政、财务的管理与监督能力；2.熟悉生产企业、事业单位管理工作的基本内容，熟悉贸易政策及有关法规；3.具有市场调查、预测和开展企业经营决策的初步能力； 三、理论教学理论教学分为两部分政治文化课教学、基础专业课和专业课教学。 第一部分政治文化课设必开课8门经济政治、法律、人生观世界观、职业道德、语文、数学、英语体育第二部分基础专业课和专业课设必开课20门基础会计、计算机基础及应用、应用写作、经济地理、统计学原理、经济法律基础、市场经济概论、市场营销、物资流通、企业管理、商品流通企业经营、企业物资管理、商品学概论、产品材料学基础、物资储运、商务谈判、电子商务基础、货币银行知识、商业心理学、公共关系概论、主要专业课的教学内容如下商品学概论主要讲授商品的性质、质量、标准、分类、以及商品的包装、储运、养护的基础知识经济地理讲授我国工农业生产的布局、资源分布、交通运输状况、各地区主要商品产销情况以及本省、市的经济地理知识。 市场经济概论讲授市场经济的形成、发展和模式，介绍社会主义市场经济的特征、规律、体系以及运行机制。 经济法律基础讲授经济法的基础知识和经济法规，使学生了解经济法在企业管理中的作用。 企业管理讲授企业管理的基本知识和主要方法，了解企业的一般组织特点，掌握常用的管理方法。 商品流通企业经营商品流通企业经营概况，企业流通思想、范围、方式及决策；采购业务、销售业务；企业流通成果的分析与评价。 产品材料学基础讲授各类产品材料的分类、性能、节约代用途径，以及运输、验收、保管等基础知识。 基础会计讲授企业会计的基本理论和会计核算的基本方法。 计算技术讲授珠算的基本方法和心算方法，加强技能技巧训练，达到规定的等级标准。 能书写规范的数码字。 电子计算机应用基础讲授电子计算机基础知识，能熟练使用计算机和进行中英文录入、基本软件使用和上网操作等。 四、实践教学实践教学对学生技能的培养，知识的获取，能力的形成与发展起着重要的作用。 因此，在安排理论教学的同时，必须加强实践教学，使理论与实践相结合，知识与操作相结合，促使学生将学到的知识向实践能力方面转化。 本专业实践教学包括认识实习、教学实习、专业实习、毕业实习四个阶段，时间不少于20周。 （一）认识实习目的使学生初步了解物资企业的基本情况和本专业在物资企业中的地位、作用，获得感性认识。 主要内容采取参观、参加仓库、售货劳动、开展市场调查等方式，了解企业的业务范围、业务流通环节和管理状况。 时间安排在第2学期，共2周。 （二）教学实习教学实习包括综合作业、社会调查、实验实习操作、参观见习等，主要结合各学科教学进行安排。 各校应安排在实施性教学计划或各学科教学计划中。 （三）专业实习目的训练学生流通、管理的实际操作能力，使学生加深对理论知识的理解培养学生运用所学专业知识和解决问题的能力。 主要内容参加市场调查和预测，或企业购、销、运、存业务以及其他业务活动。 时间安排在第3学期，共4周。 （四）毕业实习目的全面运用所学理论和专业知识，进行综合实践，进一步提高学生专业技能。 主要内容组织学生到物资企业或其他物资流通企业进行采购、销售、业务洽谈，仓储运输等业务活动。 时间安排在第4学期，共10周。 撰写毕业论文是毕业实习的一部分，是对学生进行全面综合考核的重要形式，时间安排在第4学期，贯穿于毕业全过程，论文答辩在毕业实习结束后安排一周。 （五）、成绩考核对学生的学习成绩进行考核，是检查教学效果，督促学生复习、评定学习成绩的重要一环，必须严肃认真地进行。 成绩考核采取考试和考查两种办法。 考核成绩是学生升留级和是否准予毕业的依据理论教学要通盘安排好每个学期考试和考查课程的门数。 考试课程除体育课外一般每学期不超过4门，其余列为考查课。 要重视平时成绩的考核，平进成绩要按适当比例计入考试成绩。 体育课按国家教委规定每学期均作为考试课。 要注重技能的训练与考核，对技能性较强的如珠算、外语、电子计算机操作等，可单独考核。 实践教学中的综合作业，模拟实习应进行单独考核。 要全面评定专业实习和毕业实习的成绩，要根据学生装的实习情况及表现写出评语。 毕业论文可组织专门的答辩委员（小组）进行答辩考核。 所有实践教学的考核成绩，均应单独列入学生成绩册。 六、教学计划表（附后）物资流通管理专业课程设置与教学时间安排表课程类别序号课程名称授课时数占总课时每周课时安排二学年上学期16周244422222一学年上学期16周244424412三学年上学期下学期16周244424412下学期16周16周8周22444222222下学期政治与文化课12世界观人生观323法律324职业道德5语文2566数学2567英语2568体育小计11201基础会计2计算机应用基础1283统计学原理644经济法基础645计算技术6应用文写作487经济地理8市场营销9商业心理学小计1物资流通2企业管理3商流企业经营4企业物资管理5产品材料学基础966物资储