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日计划【DOC】 日计划主题小司机不怕冷设计执教者朱文燕郑瑛时间（xx.12.23）（xx.1.10）小二班第十九周（1月6日1月10日）1月6日周一上午班设计执教者郑瑛教龄18年内容钻被窝观察与指导 1、观察幼儿在午睡时是如何钻被窝的，是否都盖好保暖了。 2、通过儿歌、情景演示等方法指导幼儿钻被窝时先拉开被角，轻轻地边拉边往下钻，然后小手、肩膀都盖盖好。 生活区活动域内容小吃店观察与指导 1、观察幼儿在游戏中的情况，能否按自己的意愿选择自己喜欢的角色开展游戏。 2、重点观察“小吃店”里的服务员是否能够热情大方的招待客人，并能想办法吸引客人的光顾。 运动内容钻爬区观察与指导 1、观察幼儿运动中的参与情况，引导幼儿不怕冷积极地参与到运动中。 2、观察幼儿在“钻爬区”游戏中，是否能手脚协调钻爬。 3、关注幼儿热了之后能否主动地脱掉较厚的外套，并将衣服放到指定的地方。 学习活动名称卡车运货设计执教者郑瑛活动目标 1、乐意尝试用圆形表现苹果的基本特征。 2、感受帮助小动物的快乐情感。 活动重难点重难点用圆形变现苹果的基本特征。 活动准备前期经验认识圆形其他准备幼儿操作材料人手一份活动过程 一、故事导入了解苹果的基本特征倾听故事爱吃苹果的小动物 1、故事里有哪些小动物？小动物们为什么喜欢吃苹果？ 2、你吃过的苹果是什么形状的？苹果是什么味道？苹果还有哪些颜色？重点关注幼儿能否说出苹果的主要特征？（圆圆的，酸酸甜甜的，有红苹果、黄苹果、绿苹果）小结原来苹果有大大小小、苹果的味道是酸酸甜甜、苹果还有颜色上的不同；有红苹果、黄苹果和绿苹果。 小动物们都喜欢吃苹果，多吃苹果身体好。 二、示范操作学画苹果的方法交代任务 1、山羊叔叔受伤了，不能给小动物们送苹果了，你们愿意帮助山羊叔叔给小动物们送苹果吗？ 2、师示范画苹果 （1）先画一个圆，再圆的上方添画苹果的柄。 （2）苹果有不同的颜色，我们可以选红色、黄色、绿色的笔画苹果。 重点关注幼儿握笔的姿势以及涂色是否均匀。 3、幼儿创作 （1）提醒幼儿在卡车上画多一点的苹果去送给小动物。 （2）引导幼儿运用多种相应的颜色画苹果。 4、分享交流 （1）比比哪位小司机送的苹果又圆又多。 （2）看看你们送的苹果有哪些颜色的呀。 小结小司机们快把卡车上好吃的苹果给小动物送去吧！1月6日周一下午班设计执教者朱文燕教龄13年内容钻被窝观察与指导 1、观察幼儿在午睡时是如何钻被窝的，是否都盖好保暖了。 2、通过儿歌、情景演示等方法指导幼儿钻被窝时先拉开被角，轻轻地边拉边往下钻，然后小手、肩膀都盖盖好。 内容轮胎（一）玩法 1、两个朋友一个轮胎，两个同伴相隔一定距离滚轮胎。 2、增加朋友的数量，相隔一定距离滚轮胎。 3、增加相隔的距离，交替的滚动轮胎。 生活运动1月7日周二上午班设计执教者朱文燕教龄13年内容宝宝家、囡囡家、理发店、小吃店、小医院、洗衣坊、娱乐城、小舞台区域活动观察重点 1、观察幼儿在游戏中的情况，能否按自己的意愿选择自己喜欢的角色开展游戏。 2、重点观察小吃店里的老板是否能够热情大方的招待客人，并能想办法吸引客人的光顾。 运动内容跑跳区羊角球、跳袋、弹跳鞋、弹跳球、跳箱、尾巴、彩色跨栏、跳马、大滚球、青蛙跳、轮胎蹦蹦床、过河石观察与指导 1、观察幼儿在跑跳区运动中的参与情况，引导幼儿不怕冷积极地参与到运动中。 2、重点观察幼儿玩大滚球和羊角球的情况，指导幼儿能尝试不同的方式让球弹跳起来。 3、关注幼儿热了之后能否主动地脱掉较厚的外套，并将衣服放到指定的地方。 学习活动名称晒太阳设计执教者朱文燕活动目标 1、学念儿歌，愿意想象并尝试用动作和语言表达晒太阳的感觉。 2、知道适当的晒太阳会让我们更健康。 活动重难点重点学念儿歌难点了解晒太阳的好处活动准备 1、前期经验准备宝宝有晒太阳的经历 2、其他准备课件活动过程 一、说一说喜欢太阳公公的理由 1、引入性提问喜欢太阳公公吗？为什么？ 2、提问太阳公公把什么东西晒暖和了？小结太阳公公真好，冬天晒太阳真暖和。 二、学念儿歌理解儿歌内容?小动物们也喜欢晒太阳，猜猜谁来了？ 1、出示图片一， （1）提问看看小狗是怎样晒太阳的？ （2）教师边做动作边念儿歌第一句。 提问小狗做了一个什么动作呢？ （3）我们一起来学一学，说一说。 2、出示图片二 （1）提问小猫又是怎样晒太阳的呢？ （2）教师边做动作边念儿歌第二句。 （3）提问小猫做了一个什么动作呢？ （4）我们一起来学一学，说一说。 ?小动物们晒太阳，晒的全身暖洋洋，晒的身体真健康，宝宝也要晒太阳了，宝宝是怎么晒太阳的呢？ 3、出示图片三 （1）提问小朋友是怎么晒太阳的呢？ （2）我们一起来学学小朋友晒太阳。 4、教师完整念儿歌。 5、幼儿学念儿歌（边念儿歌边做动作）。 小结晒太阳，晒太阳，晒的大家暖洋洋，晒的衣服香喷喷。 三、延伸体验晒太阳的感觉 1、师幼共同外出晒太阳。 2、提问晒太阳是什么样的感觉？为什么大家都喜欢晒太阳呢？小结天气冷的时候，宝宝一定要多晒太阳，因为晒太阳可以让我们的身体变暖和，会让我们的身体更健康。 1月7日周二下午班设计执教者郑瑛教龄18年内容抛大球观察与指导 1、幼儿把吃塑球想各个方向自由抛。 2、把塑球向上抛，并设法自抛自接。 3、把球抛进大纸箱内。 4、把球向上抛，击彩色纸盒，使其发出响声。 运动1月8日周三上午班设计执教者郑瑛教龄18年内容甜品店区活动域观察与指导 1、观察幼儿在游戏中的情况，能否按自己的意愿选择自己喜欢的角色开展游戏。 2、重点观察“甜品店”里的老板是否能够热情大方的招待客人，并能想办法吸引客人的光顾。 运动内容球类区观察与指导 1、观察幼儿运动中的参与情况，引导幼儿不怕冷积极地参与到运动中。 2、观察幼儿在“球类区”游戏中，能否将球玩出各种不同的方法。 3、关注幼儿热了之后能否主动地脱掉较厚的外套，并将衣服放到指定的地方。 学习活动名称运货卡车工作忙设计执教者郑瑛活动目标 1、乐意尝试按物体种类及大小的不同粘贴在相应卡车的的位置上。 2、了解卡车的多种用途。 活动重难点重点能按物体种类进行分类。 难点根据物品形状粘贴相应位置。 活动准备前期经验看见过各种卡车。 其他准备幼儿操作材料人手一份。 活动过程 一、看看说说了解物品的种类播放PPT 1、看看宝宝家里有些什么东西？ 2、说说每样东西的名称和用途？ （1）说说宝宝家的哪些东西是吃的？哪些东西是用的？ （2）数一数一共有几样？可以怎么分？重点关注幼儿能否按吃的和用的进行分类。 小结图片上的这些东西都是我们生活中一直能看见和用到的，它们有的是宝宝吃的，有的是宝宝平时家里用的。 二、动手操作按物体种类进行分类粘贴播放PPT 1、宝宝家要搬家了，开来了两辆卡车，看看这两辆卡车有什么不一样？（一辆是绿色的卡车，另一辆是红色卡车） 2、我们一起帮宝宝搬家，把刚才的宝宝家的东西搬到两辆大卡车上。 我们可以怎样搬呢？ （1）可以将吃的东西放在一辆车上，用的东西放在另一辆车上。 （2）按大小不同的物品分别粘贴在卡车上。 3、幼儿操作（帮宝宝搬家） （1）帮宝宝搬家时物品不能遗漏。 （2）按物品的种类分别放在两辆卡车上。 重点关注提醒幼儿物品装上卡车时要放平，不能倾斜。 4、分享交流 （1）介绍你是怎样帮宝宝搬家的？ （2）找找东西都搬上卡车了吗？是否都放稳了？小结你们本领真大，能帮宝宝家里的东西都搬上了卡车，宝宝要谢谢你们！卡车的本领也很大哦！看卡车能装许多东西还能飞快的开呢。 1月8日周三下午班设计执教者朱文燕教龄13年内容轮胎（二）玩法 1、幼儿边走边向前移动轮胎。 2、拖拉轮胎走、跑、跳或绕障碍。 3、推着轮胎朝不同方向滚，绕障碍滚。 运动1月9日周四上午班设计执教者朱文燕教龄13年内容宝宝家、囡囡家、理发店、小吃店、小医院、洗衣坊、娱乐城、甜品店小舞台区域活动观察重点 1、观察幼儿在游戏中的情况，能否按自己的意愿选择自己喜欢的角色开展游戏。 2、重点观察甜品店里的老板是否能够热情大方的招待客人，并使用角色语言进行招待运动内容车类区（二）各种车类、障碍、交通标志、坡道观察与指导 1、观察幼儿在车类区运动中的参与情况，引导幼儿不怕冷积极地参与到运动中。 2、重点观察各类车安全行驶的情况，指导幼儿有一定的路线进行行车。 3、观察幼儿的运动量，指导幼儿热了之后能否主动地脱掉较厚的外套，并将衣服放到指定的地方。 学习活动名称小雪花设计执教者朱文燕活动目标 1、感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。 2、会用动作表现雪花落下的样子，感受歌曲的优美情景。 活动重难点重点感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌难点会用动作表现雪花落下的样子活动准备 1、前期孩子们看到过下雪。 2、PPT、音乐活动过程 一、导入引出小雪花?冬天到了,冬爷爷带来了礼物。 1、幼儿看课件提问冬爷爷带来了礼物,你们猜一猜,冬爷爷带来了什么?(出示礼物盒) 2、摇一摇,幼儿听一听,猜一猜。 (小雪花)师从盒子里拿出小雪花从高处洒下。 小结美丽的小雪花洋洋洒洒真是漂亮啊。 二、欣赏歌曲感受歌曲的优美 1、提问小雪花是在什么季节来到我们身边?小雪花是什么颜色？小雪花有几个花瓣？?听，小雪花唱歌啦。 2、教师演唱歌曲 3、提问你觉得这首歌曲好听吗？你听了有什么感觉?你觉得这首歌曲是快快的，还是慢慢的.我们把这种慢慢的旋律叫作优美的旋律。 4、再次演唱歌曲。 小结这首歌曲我们听上去就像看到小雪花从天空中慢慢飘下来的样子，让我们再来听一遍吧。 三、表现歌曲有优美动作表现，感受雪花的美?这首歌曲真好听，现在老师想请小朋友来用动作表现小雪花从开空中飘下来的样子。 1、请个别幼儿上前创编动作表现雪花 2、把幼儿创编的动作一起串联起来,表演一次. 3、幼儿一起表现小结你们这些雪花真美啊！1月9日周四下午班设计执教者郑瑛教龄18年内容纸球飞舞玩法 1、幼儿把旧报纸揉成团，向上抛，想四周抛。 2、幼儿手拿数个纸团，连续不断地投向某一目标，直至手中纸团扔完。 3、将纸团投掷过一定高度的距离的网。 运动1月10日周五上午班设计执教者郑瑛教龄18年内容理发店区活动域观察与指导 1、观察幼儿在游戏中的情况，能否按自己的意愿选择自己喜欢的角色开展游戏。 2、重点观察“理发店”里的老板是否能够热情大方的招待客人，并能想办法吸引客人的光顾。 运动内容平衡区（二）观察与指导 1、观察幼儿运动中的参与情况，引导幼儿不怕冷积极地参与到运动中。 2、观察幼儿在“平衡区（二）”的游戏中，能否走不同高度和宽度的独木桥。 3、关注幼儿热了之后能否主动地脱掉较厚的外套，并将衣服放到指定的地方。 学习活动名称接龙设计执教者郑瑛活动目标 1、乐意尝试按物体颜色、形状的差异进行排序。 2、发展动手能力和排序能力。 活动重难点重难点按物体颜色、形状的差异进行排序。 活动准备前期经验能区分颜色和形状其他准备两色雪花片（红蓝、圆和方）活动过程 一、看看认认分辨各种颜色和形状出示雪花片 1、说说这些雪花片的颜色和形状。 2、把雪花片按颜色和形状来分一分。 重点关注幼儿能否按特征进行分。 小结雪花片有圆的有方的，我们可以按颜色和形状进行分。 二、排列操作按教师示范接龙按形状相同、颜色不同进行排列按颜色相同、颜色不同进行排列重点关注幼儿能否按特征进行分。 重点关注幼儿能否按要求进行排列。 小结我们在玩接龙游戏的时候要先看好接龙是按什么序列，再轮流接图形。 红蓝红蓝蓝红蓝红红红红红蓝蓝蓝蓝1月10日周五下午班设计执教者朱文燕教龄13年内容轮胎（三）玩法 1、轮胎排列成直线形状，幼儿在轮胎上走。 2、轮胎摆列成圆形形状，幼儿在轮胎上走。 3、调整轮胎的高度和距离，幼儿在轮胎上走。 运动一周教学反思内容朱文燕观察记录分析反思调整跟进策略RCLV&4dnwGPZ-8hrAKT%2clvEOX)6gpzIS!1aktDMW*5eoxHQ#+9isBLU&3dmwFPZ-8hrAKT%2clvEOX)6gpzIS!1aktDMW*5eoxHQ#+9isBLU&3dmwFPY-7hqAJT$2clvEOX)6gpzIS!1aktDMW*5eoxHQ#+9isBLU&3dmwFPY-7hqAJT$2bluEN X(6gpzIS!1aktDMW*5eoxHQ#+9isBLU&3dmwFPY-7hqAJT$2bluEN X(6fpyIR!0ajtDMW*5eoxHQ#+9isBLU&3dmwFPY-7hqAJT$2bluEN X(6fpyIR!0ajtCMV*4e nxGQ#+9isBLU&3dmwFPY-7hqAJT$2bluENX(6fpyIR!0ajtCMV*4enxGQ Z+8irBKU&3dmwFPY-7hqAJT$2bluENX(6fpyIR!0ajtCMV*4enxGQ Z+8irBKU%3cmvFOY)7hqAJT$2bluENX(6fpyIR!0ajtCMV*4enxGQ Z+8irBKU%3cmvFOY)7gqzJS$1bkuENX(6fpyIR!0ajtCMV*4enxGQ Z+8irBKU%3cmvFOY)7gqzJS$1bkuDNW(5foyIR!0ajtCMV*4enxGQ Z+8irBKU%3cmvFOY)7gqzJS$1bkuDNW(5foyHR#09jsC LV*4enxGQ Z+8irBKU%3cmvFOY)7gqzJS$1bkuDNW(5foyHR#09jsCLV&4dnwGPZ-8irBKU%3cmvFOY)7gqzJS$1bkuDNW(5foyHR#09jsCLV&4dnwGPZ-8hrAKT%2cmvFOY)7gqzJS$1bkuDNW(5foyHR#09jsCLV&4dnwGPZ-8hrAKT%2clvEOX)6gpzJS$1bkuDN W(5foyHR#09jsC LV&4dnwGPZ-8hrAKT%2clvEOX)6gpzIS!1aOX)6gpzIS!1akuDNW(5foyHR#09jsC LV&4dnwGPZ-8hrA KT%2clvEOX)6gpzIS!1aktDMW*5eoyHR#09jsC 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