小学同唱国歌活动方案.doc

。XX小学同唱国歌活动方案背景解读：2019年是中华人民共和国成立的第70年，为了表达对祖国的热爱，祝福和赞美，展示我校师生德才兼备的学习，艺术才能和良好的精神风貌;展现近年来我市在创建文明城市过程中经历的发展历程和丰硕成果，特制定活动方案如下：一、活动目的进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，进一步推进社会主义核心价值观教育，传承中华民族优秀传统文化，深化民族文化自信和价值观自信。二、活动内容以学生一天当中的生活为主线；以我校师生的精神风貌主干;以文明城市的发展变化为重点。按活动内容顺序分三个部分：第一部分：升国旗，唱国歌升国旗，唱国歌，是每一个中国公民表达对祖国热爱的仪式，虽然在入学第一天起就学习升国旗唱国歌，但在祖国母亲生日这一天，这种仪式具有格外重要的意义，请学校领导及全校师生参与升旗仪式，增加此次升旗的庄重感，为学生营造更加圣神和庄严的形象，由学生仪仗队将国旗升旗，从小培养学生的爱国卫国意识，让学生知道爱护国旗党旗，拥护共产党的领导，是我们每一位中国公民的历史责任。唱国歌是每一位小学生入学后学习的第一首歌，这首歌对于他们的意义可能只是简单的“一首歌”，并不明白其中的深意，虽然在他们的年龄段和理解层面，无法通过语言让孩子们深刻领会这首歌背后代表的新中国成立的艰难与重要，但是在庆祝祖国生日这一天，可以通过组织学生家长（爷爷奶奶一辈），参与过卫国战争或者是重大国家相关建设的家长，尤其是对于祖国和党有浓厚感情的家长，组成家长方队来进行领唱，都说家长是孩子最好的老师，这样的方式也是很好的传承。工作安排：1、学生仪仗队升旗，全校师生合唱国歌。2、学生家长组合唱方阵，齐唱国歌。第二部分：建设美丽的祖国繁荣昌盛离不开华夏儿女的全力建设，而每一个儿童在学生时代就应该培育良好的价值观，而每一个人最大的价值就是他对于社会做出的贡献，所以“读书做什么，学习有什么用？”这样在学生时代容易困惑的问题，需要通过这样富有意义的节日和活动为同学们进行身教言传的解答，在这一部分建议开展每周一次的国旗下的讲话。活动：每周一进行国旗下的讲话“国旗下演讲”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的演讲”能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。我校一直保持每周一升旗和“国旗下演讲”活动，并着力让“国旗下演讲”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。工作安排：1、以领导讲、教师讲、家长讲、学生讲，一人讲、多人讲等多样形式进行演讲，讲稿可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。 2、以爱国为主题进行演讲，宣扬爱国主义情怀。第三部分：歌唱国歌美丽祖国人人共建，丰硕成果人人共享；自改革开放以来我国生产力水平飞速增长，人们生活水平日益提高，尤其是近年来我市大力开展文明城市建设，无论是生活环境，城市交通，人口素质等方面都得到大幅提升，在祖国母亲的美好华诞，我们为取得这些进步感到自豪，所以我们歌唱祖国，歌唱生活，歌唱美丽的城市。以学校老师为活动对象，组织教师进行共唱国歌活动。老师在孩子们眼中是神圣的，伟大的，老师们歌唱的身影同样也会深深的印刻在孩子心中，不但有助于学生领会爱国热情，更能展现学校老师的多才多艺和高尚爱国情怀，同时做到了全校互动，师生共同参与，更好的达到活动目的。工作安排：1、组织教师集体学习歌唱祖国、义勇军进行曲等。 2、进行歌唱成果展示，各位老师分别上台表演。3、奖项设置及奖品采购。以上三项活动分别涉及“学生”、“家长”、“教师”三个层面，通过三个群体相互融合，共同参与共同助力，将“庆祝新中国成立70周年”活动的意义深刻植入到每一位参与者心中，以学生学校家庭社会，这个传播线路，将爱国主义情操不断传递放大，更是把“美丽中国”与“文明城市”联系起来，体现“有国才有家，家是最小国，国是千万家这个”这个宏大主题；在操作上寻求创新，改变以往“我演你看”或者是“我讲你听”的被动模式，做到全员参与。三、组织机构此次活动成立组委会，设立组委会办公