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文档简介

有用的植物主题计划 主题名称有用的植物班级大2班教师程志娟徐雅聲时间11月19日-12月23日共5周主题背景分析主题目标秋天来临,我们的周围发生了许许多多的变化,特别是植物,虽然孩子们天天接触这些东西,却很少引起他们的注意。 于是,我们想通过有用的植物这个主题活动,让孩子们共同来关心身边的一些东西,共同探索奇妙的植物世界,同时让孩子们养成一种喜欢观察周围事物的习惯,培养孩子良好的观察习惯,学会发现一些自然现象,并想通过多种形式、多种途径的学习方法,让幼儿了解更多的植物知识,去结识更多的植物朋友,让孩子真正喜欢植物,喜欢大自然,知道我们的生活和植物有着密切的关系,离开了植物,人类将无法生存。 ?了解植物与人们生活的关系,幼儿关心和爱护周围的自然环境。 ?大胆运用不同的方式,进行表达表现。 二级主题与目标主题环境家长、社区资源街心花园?关心周围与我们一起生活的花草树木。 ?感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿做小小护绿员。 ?创设“街心花园”的主题墙面。 ?在活动室内悬挂幼儿制作的花和树,布置成街心花园。 ?在社区街心花园内进行采访,了解人们喜欢哪些设施。 ?和孩子一起看看讲讲自己生活周围的街心花园。 ?带孩子外出游玩、散步时,收集并观察常绿树和落叶树。 ?与孩子一起收集各种植物的图片绿色菜篮子?区别蔬菜的不同品种,了解蔬菜的品种越来越多。 ?创设“绿色菜篮子”的主题墙面。 ?在自然角布置“蔬菜展览会”。 ?双休日带孩子去集市买菜,并和孩子商量需买哪些蔬菜,记录下来;按订购单买菜;将记录带到班里进行交流。 ?家长和孩子一起制作蔬菜色拉。 种植园?了解一些种植蔬菜的新方法。 ?关注新技术在蔬菜培植中的运用。 ?创设“种植园”的主题墙面?在自然角内开辟“无土栽培”试验区。 (小组合作)?提供一些植物种植、生长、营养相关的图书。 ?在家和孩子一起尝试用水和泥土种植一些植物芋艿、土豆、蚕豆、绿豆等,观察他们的生长情况。 ?能保健和治病的植物?了解有些植物具有保健、治病的作?创设“能保健和治病的植物”的主题墙面。 ?活动室内展示各类中草药的实物并张贴一些图片、照片等。 ?帮助孩子收集一些中草药物及有关资料。 用。 ?在资料区提供各种制作保健茶的材料。 生活运动(预设活动)学习(个别化学习活动)游戏学种植探索、交流不同的种植方法。 共同商量照料植物的好方法,指导幼儿把商定的方法用图符的方法记录下来。 我和小树一起成长为自己选择一棵小树,并做护绿标志。 利用午间散步和放学时间带领幼儿观察小树的变化并及时做好记录。 今天我吃的最干净种一棵“干净树”比比谁吃的最干净。 在午餐前请幼儿预告今日菜谱,引起幼儿食欲。 红花红花几月开动物与树林萝卜回来了小小护绿员送菜摘蘑菇一元钱买菜热闹的集市园林工人过西瓜地快乐种植园采茶好喝的八宝茶小小药剂师街心花园树真好园林工人真辛苦战胜沙尘暴美丽的街心花园豆豆排队绿色菜篮子蔬菜汤菜地里的歌秋叶蔬菜的什么部位可以吃10元钱买菜种植园植物找家无土种植不开心的小树快乐种植园植物的生长小小护绿员无土种植快乐种植园豆贴画花园里的小篱笆不开心的小树金色的玉米棒美丽的街心花园树叶找家种树七色花撒豆豆蔬菜色拉我喜欢的蔬菜什么部位可以吃果蔬印章画小小护绿员无土栽培小篱笆专室游戏其它游戏(亲子家庭游戏) 1、结构游戏:种植园街心花园 2、棋类室什么东西可以吃蔬菜棋体育游戏运蔬菜果树园蔬菜对对碰角色游戏保健茶展览会材料各种食物(实物和图片)图书吧材料图书若干、借书证等街心花园材料各种手工制作品及其材料。 花店材料各类植物、假花、四季植物书天池一条街材料各种蔬菜、价目表、蔬果篮等观察与指导 1、观察幼儿合作游戏的情况,引导幼儿提高自己的动手能力和创造能力。 2、观察幼儿

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