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寒假学习计划范文 三年级苏教版语文下册第三单元练习卷班级姓名得分书写分2分 一、看拼音写词语。 10分httnbo chnnxn lutndi shn ynwbi xinyu chnzhylio 二、比一比，再组词。 10分豪（)虚（)探（)猎（)阁（)毫（)虑（)深（)借（)格（) 三、选择正确的读音打。 6分惊呆（dii）藏（cnzn）出没（mi m） 四、把下列句子排成一段通顺的话，在（）里写上序号。 7分（）一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想仿效。 （）鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。 （）尽管他不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。 （）于是，他呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把他带走，然而他的脚爪被羊毛缠住了，拔也拔不出来。 （）傍晚，他带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。 （）孩子们问这是什么鸟，他回答说“这是乌鸦，可他自己硬要充当老鹰。 （）牧羊人见到后，跑过去将他一把抓住，剪去他翅膀上的羽毛。 五、按课文内容填空。 11分 1、填写诗句，将军夜引弓。 ，没在石棱中。 作者（）朝代() 2、王勃凝望着江上迷人的秋景远处，。 一只.他文思如泉，笔走如飞，写下了，这一名句。 六、阅读与理解。 18分感受春节沙海龙爆竹声声，催发春的萌芽，新年像一缕春风在烟花的掌声和欢呼中飘然而至。 春联把火红的日子演绎得丰富多彩，大年三十的饺子吃出合家的团团圆圆，小伙子的脚步踏出轻快的节拍，姑娘的霓裳舞春，如仙子飘然凡尘，老人开心的笑容是世上最美丽的风景，孩子们嬉戏的画面是一首春的诗，把富有和快乐赞颂。 经过了夏的火热、秋的生长、冬的蕴藏，春的节日被张扬得和和美美、香香甜甜。 其实中国人的过年是一种习俗、一种感受、一种情结，辛苦劳作了一年的人们在新年的几天里，充分享受本应属于自已的生活和快乐。 在外的游子借此机会返乡探望鬓白的双亲，一家老少在大年三十的晚上坐在一起，边吃边唠边看春节晚会，聊聊过去一年的成功与喜悦，展望来年的美好前景，和着噼噼啪啪、呯呯咚咚的鞭炮的鸣响，把心底的情绪喧嚷，把情感融铸交汇，把亲情乡情浓缩，和着新年钟声，在人们心头一起敲响，这就是春节，这就是过年的味道。 过年的感觉真好！春节就像一位慈爱的老人，让儿女们的心花在他面前尽情绽放。 火红的灯笼挂起来，火红的鞭炮响起来，火红的心情跳起来，火红的日子美起来。 这就是春节，这就是过年的味道。 听说新年的第一声祝福是很准很准的，谁先听到谁就会最先享受到幸福和快乐，在此我衷心地把我心底的第一声祝福送给朋友们，祝你们幸福、快乐、平安，永远有一颗年青的心。 1、解释加点字的意思。 3分飘然而至（）萌芽（）融铸() 2、选择读音正确的一组打。 2分 (1)演绎（yn y）蕴藏（yn cng）浓缩（nng shu）() (2)鬓白（bn bi）鸣响（mng xing）霓赏（nshng）() 3、指出下列句子运用了哪种修辞手法，并仿写一句。 5分 （1）爆竹声声，催发春的萌芽，新年像一缕春风在烟花的掌声和欢呼中飘然而至。 （） （2）火红的灯笼挂起来，火红的鞭炮响起来，火红的心情跳起来，火红的日子美起来。 () （3）春节就像一位慈爱的老人，让儿女们的心花在他面前尽情绽放。 （）仿写句子 4、作者觉得“过年的味道”指什么？4分 七、习作练习。 30分你的故乡美吗？请你用一双会观察的眼睛写出你所看到的家乡的美景。 题目自拟。 部分参考答案 四、 （2）一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想仿效。 （1）鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。 （4）尽管他不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。 （3）于是，他呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把他带走，然而他的脚爪被羊毛缠住了，拔也拔不出来。 （6）傍晚，他带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。 （7）孩子们问这是什么鸟，他回答说“这是乌鸦，可他自己硬要充当老鹰。 （5）牧羊人见到后，跑过