2014-2015八年级物理(下)第二次月考试题.doc

2014-2015八年级物理（下）第二次月考试题一、选择题（每小题2分，共20分）1小金坐在松花江上航行的旅游船上如果说他是静止的，则选择的参照物是（）A、该旅游船B、江面上飞行的鸟C、江中的水D、远处的防洪纪念塔2甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的st图象如图1所示经过6秒，两车的位置关系为（）A、乙在甲前面80米处B、乙在甲前面20米处C、甲在乙前面80米处D、甲在乙前面20米处3下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）A、拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B、汽车在行驶时要保持一定的车距图1C、跳远时，助跑能使运动员跳得更远D、锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上4一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，属于一对平衡力的是（）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力B、书受到的重力和桌面对书的支持力C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力D、书受到的重力和书对桌面的压力图25如图2同一个梯形铁块，第一次如图甲放置，第二次如图乙放置，则它们对水平地面的压力F和压强p大小关系正确的是（）A、F甲F乙B、F甲F乙C、p甲p乙D、p甲=p乙6如图3所示，两烧杯中装有同种液体，液体在a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，则下列判断准确的是（）图3A、papb B、pa=pb C、papc D、pa=pc7下面事例中，不能证明大气压强存在的是（）A、用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中B、用注射器吸取药液C、水往低处流D、吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上8、下列的事例中，属于减小压强的是（）A、菜刀得到人磨得锋利B、注射器针头做得尖细C、逃生锤头部制成锥形D、重型卡车装有许多轮子9、一个形状如图4所示的密封容器，其中盛有一些水，现将容倒置过来，这时，水对容器底部的压力和压强将（）图4A、压力增大，压强减小B、压力减小，压强增大C、压力不变，压强增大D、无法确定10、如图5所示，水平小桌面上放置一木块M，右端与桌边相齐，在水平拉力F的作用下，沿直线匀速向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A、M对桌面的压强变小，压力不变B、M对桌面的压强不变，压力不变C、M对桌面的压强变大，摩擦力不变、D、M对桌面的压强变大，摩擦力变小图5二、填空题（每空1分，共21分）11、周末，小赵和父亲开车去超市购物，以小赵为参照物，车是_（选填“静止”或“运动”）的；车轮的花纹是为了增大_当车在笔直隧道匀速行驶时，牵引力为3000N，问此时车受到的阻力是_N。12、正在匀速行驶的汽车，这时发动机动力_（选填“大于”“小于”或“等于”）汽车所受的阻力刹车后，由于_，还会继续前进一段距离，车最终停下，是因为_。13、起重机的钢丝绳吊着5103N的重物，当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是_N；当物体以1m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力_5103N；当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力_5103N。（后两空填“”、“=”或“”）14、某长方体砖块分别以平放、侧放或竖放三种方式放在水平地面上时，它对地面的压力_（选填“相同”或“不同”）；砖块_放时对地面的压强最小，若沿竖直方向将砖块切去一半，剩余一半对地面的压强_（选填“变小”、“变大”或“不变”）。图615、水平桌面上的甲、乙两个薄壁轻质圆柱形容器，装有质量相同的水，如图6所示水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_F乙；p甲_p乙；若将两个完全相同的木球分别投入甲、乙两个容器中静止后（水未溢出），水对容器底部增大的压强p甲_p乙。（都选填“”、“”或“=”）图716、如图7，一块长方体橡皮，重为0.6N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是2103m2，它对桌面的压强是_Pa若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力_（选填“变大”或“变小”或“不变”）、压强_（填“变大”或“变小”或“不变”）。17、吸盘可以紧紧地贴在光滑的玻璃上证明了_的存在；意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了在标准大气压下，大气压的值是_cm高的汞柱产生的压强请对大气压的应用再举出一例：_三、作图题（每图2分，共8分）18、（1）如图8所示，一个放在桌面上的茶杯，请画出茶杯的受力示意图。（2）如图9所示，小车匀速向右行驶，请画出小车在水平方向上的受力示意图。（3）如图10所示，一个静止在水平面上的长方体铁块，请画出它对水平面的压力示意图。（4）如图11所示，一个在斜面上匀速下滑的长方体铁块，请画出它对斜面的压力示意图。图8图9图10图11四、实验题（每空1分，共19分）19、如图12所示，图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景：（1）小华将卡片（重力可忽略不计）两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小。（2）为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡，小华将卡片扭转一个角度，松手后卡片_（选填“能”或“不能”）平衡。（3）在图甲所示情况下，小华用剪刀将卡片一分为二，两张小卡片迅速向两边分离此操作是为了探究：_。（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是_A减小摩擦力对实验结果的影响B卡片是比较容易获取的材料图12C容易让卡片在水平方向上保持平衡D卡片容易扭转对此，你对小明的实验装置提出的改进意见是_。20、小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图13所示。图13（1）实验中小明是通过观察海绵的_来比较压力的作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：当_相同时，_，压力的作用效果越明显。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较_两图所示实验。（4）根据（2）（3）得出的结论，可以总结出：压力的作用效果与_和_有关。（5）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_。21、某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点图14（1）他向图14甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度_。（2）如图14乙所示，如果要探究液体压强大小是否与压强方向有关，他应当保持_不变，改变探头的_，比较U形管左右两侧液面的高度。（3）如图14乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差这是为了探究液体压强与_的关系，实验发现，图乙中h随探头在水中深度的增加而_。（4）若大烧杯中分别装入如下四种不同的液体，并保持压强计金属盒探头的深度不变，使U形管左右两侧液面的高度差最大的是_。A酒精（酒精=0.8103kg/m3） B植物油（植物油=0.9103kg/m3）C盐水（盐水=1.1103kg/m3） D红墨水（红墨水1.0103kg/m3）五、计算题（每小题6分，共12分）22、小丽的父亲刚买回一辆小轿车若小轿车的质量为1.5103kg车轮与路面接触的总面积为0.15m2，这辆小娇车行驶8km用了10min。（g取10N/kg），求：（1）该小轿车的速度？（2）该小轿车静止在水平路面上对路面的压强为多少Pa？23、如图15所示，一个重20N，底面积为200cm2的容器装入100N的水，水的深度为3m。（g=10N/kg）求：（1）容器底所受水的压强； （2）容器底所受水的压力；（3）容器对桌面的压强。图15六、综合能力题（每空2分，共20分）24、如图16所示是在斜面上测量小车运动的平均速度的实验让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。图16（1）根据实验的原理_，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间（2）图中AB段的路程sAB=_cm，如果测得时问tAB=1.6s则AB段的平均速度vAB=_cm/s。（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_。25、武广高铁已于2009年底通车，我们从韶关乘坐高铁到广州只需要短短55分钟（1）在高速行驶的动车上，相对于座椅来说桌子是_（填“运动”或“静止”）的（2）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于_动车仍以较大的速度前进（3）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生锤”外形应该选择图17中_图1726、甲、乙两辆小车都在做匀速直线运动，它们的st图象如图18所示，由图比较甲、乙两辆小车运动的快慢，可判断运动较快的是_车甲车的速度大小为_米/秒乙车在20秒内通过的路程为_米图182014-2015八年级物理（下）第二次月考试题（答题卡）班级_座号_姓名_评分_一、选择题（每小题2分，共20分）题号12345678910答案二填空题（每空1分，共21分）11、_、_、_12、_、_、_13、_、_、_14、_、_、_15_、_、_16、_、_、_17、_、_、_三、作