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文档简介

员工次工作就职发言在这里工作一年了，这一年工作顺利、顺心。在整理资料时，回忆起次站在大会议室讲演台上，面对未来将一起工作的同事们，我从容、自信地向大家诉说：南奥，幸福我的人生初次见你，是去武广高铁的路上，你犹抱琵琶半遮面，在那郁郁葱葱的一抹绿意中，南奥你似乎对我回眸一笑。再次见你，是我有约而来，怀着憧憬，我走近了你，我细细打量着近在咫尺的南奥整洁、亮丽的外形，丰厚高雅的奥园精神，热情向上的南奥人。这些无不深深地吸引了我，让我迫不及待地想成为一名南奥人。要做“南奥人”也不是件容易的事情，上班天就进入了紧张的培训学习阶段，团队竞赛活动让我记忆犹新。我们一年级组是个新老师颇多的团队，活泼可爱的方队长带领我们，从陌生到熟悉，从熟悉到默契。在活动中大家相互鼓励，团结协作。展示自我的风采的同时，也展现了团队的精神风貌。接着进行了运乒乓球比赛，看似简单的事情，真要实践起来比想象要困难得多。我们在配合的时候失误了，当乒乓球滚落在地时，失落的神色不由自主地显现在每个队员的脸上。虽然比赛失利，但我们增进了友谊，更懂得了只有将自己融合在团队中，将个人和团队的利益放在一起，才能最终实现自己的价值。这不正体现了“南奥人“的真诚、理解、包容和信任”，我希望自己在这里也能成为一个情感强大、思想强大的南奥人。即便如此，我心中仍有很多的疑问和猜测。“这是怎样的学校？这里的人过着什么样的生活？”可就在听完郑校长的专题讲座“让孩子们健康快乐的成长”后，许多问题迎刃而解。这也是我今后工作的方向。短短一个小时，我接收到了学校办学的思想及先进的教育理念，在南奥，传统教育和西方教育融合。在南奥，人人发展，发展人人。在南奥，夯实激础，多元评价。在南奥，追求高雅，追求卓越。在南奥，去功名利禄，还教育本色。我为自己能加入这样个优秀的团队感到庆幸，可这离成为一个真正的“南奥人”还相差甚远，我将不断地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，提高教学质量和教书育人的本领，走教师专业化发展的道路，才能成为能独立思考和有个性的“南奥人”。越亲近南奥，越让我萌生幸福感。如果说南奥教育是一方热土，那么“热爱”就是我对南奥学子、对南奥教育的表白。冰心曾这样赞美老师：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”在南奥，我将让用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想。将师生之情、同事之情溢满奥园！南奥，幸福我的人生经
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