骨伤科名老中医学术经验继承工作实施方案.doc

骨伤科名老中医学术经验继承工作实施方案为更好的继承整理我科名老中医张虹副主任医师学术经验和技术专长，进一步加强骨伤科建设，提高骨伤科学术水平，培养造就一批高层次骨伤科临床人才，结合我科实际，特制订本方案。一、 实施目的通过开展老中医药专家学术经验继承工作，坚持科学发展观，遵循骨伤科自身发展规律，加快继承与创新，促进一批优秀青年中医尽快成为热爱中医事业、医德高尚、中医理论扎实、临床技术精湛的优秀中医临床人才；促进一批老中医药专家的学术经验得以发扬光大，能充分发挥中医药的特色和优势，促进医院整体诊疗水平进一步提高，使中医事业后继有人。二、 教学期限及学术继承人：2012年12月至2015年12月，为期三年。 继承人：周国华 朱先华 三、 实施内容1、继承教学以跟指导老师临床（实践）为主，同时也可采取其他多种形式进行施教。如：组织集中培训；参加国家、省、市级中医药相关专业继续教育项目学习；按照临床科研要求，对指导老师某一专科（专病）的临床经验和疗效进行临床研究等。2、继承人通过学习必须同时达到下列要求：1）对指导老师的临床病案进行总结，写出心得与体会，并在期刊上发表。2） 按照中医药学术发展的规律，结合指导老师的学术经验，对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。3） 学习期间在核心期刊发表论著1篇，发表个案报道1-2篇。4） 结业时提交科研设计方案1份。5） 继承人结业时应提交90份由本人独立完成的符合相关规定的病案。6） 结业时须提交结业论文。结业论文应包括两个部分：一是继承学习的小结，主要总结学习情况，记述学习收获和心得；二是学术论文，不得少于15000字并附2000字的论文摘要，主要是在整理继承指导老师的学术思想、临床经验和技术专长的基础上，结合自己的临床实践体会，提出自己的学术见解和创新观点。四、 考核考核分为临床实践能力考核和理论学习能力考核。（一）临床实践能力考核1、临床实践能力考核分为平时考核、年度考核和出师考核。2、我科按照继承工作的需要，制定相关跟师学习及临床实践的考核材料，包括：跟师记录本、工作记录本、医案整理本、跟师学习考核本及独立临床（实践）考核本、心得体会记录本作为考核的重要依据，由医院制定并统一发放。 3、平时考核每季度一次，根据我科制定的跟师学习及临床实践的考核材料，由继承人按照要求填写，并由指导老师做点评，主要考核平时学习情况，教研室负责督促检查。 （1）跟师记录本由学术继承人填写，由教研室负责考核记录。 （2）工作记录本及医案整理本由学术继承人填写，指导老师做好点评。（3）跟师学习考核本由指导老师如实填写。（4）独立临床（实践）考核本由继承人所在科室有关考核人员如实填写。（5）学术继承人每季度整理撰写的心得体会，由带教老师做好点评。4、年度考核在平时考核基础上综合审查，有科教科组织，每学年最后一个月进行年度考核，根据我院学术继承人年度考核表要求逐项进行检查，年度考核不合格者应及时予以淘汰。5、结业考核。继承人3年学习期满，由院学术经验继承工作领导小组进行结业考核。考核采用积分制，总积分500分，其中平时考核占100分、年度考核占100分、理论学习考核占100分、结业考核指标完成情况占200分（其中中医临床医案考评50分、科研设计方案50分、结业论文论文考评50分、学习心得考评50分），及格线为400分。（二）理论学习能力考核 理论学习要采取自学研修与集中授课相结合的方式进行，要求每位继承人学习1部与所从事专业密切相关的专科经典。理论学习能力考核分为年度考核和结业考核，每年度对继承人进行一次理论学习考试，按照教学大纲要求对理论进行考试，考试合格者方能出师。五、管理（一）项目管理1、继承人自进岗之日起，继承人必须跟随指导老师进行临床或实践操作，脱产学习。2、继承人跟师时间每周不少于3天，独立从事临床或实践操作的时间不得少于2天。3、继承人自进岗学习期间，原则上不得中断。对确有特殊原因，中断时间在6个月内的，经院领导审批同意，可继续学习，并补足其缺少的教学、实践时间；中断时间超过6个月的，协议自行终止，停止学习。 （二）组织管理：1、骨伤科要积极创造条件，为指导老师和继承人提供良好的工作、学习环境，关心指导老师和继承人的工作学习，切实帮助他们解决实际问题和困难。3、骨伤科教研室每年要对带教的继承工作检查一次，总结经验，提出要求，发现问题及时解决；六、 待遇和奖惩1、对学习成绩优异的继承人和有突出贡献的指导老师进行表彰。2、继承人出师后，在科研立项、学术研究、科研成果申报、成果推广、职称评聘等过程中优先给予支持。3骨伤科教研室加强对带教继承工作工作的督导、考核，督促检查其建设计划的的执行情况，每年进