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文档简介

铁西社区“大手拉小手”活动方案一、活动背景在当今竞争激烈的社会，由于学校和家庭对小学生不断膨胀的更高要求，孩子们除了一星期五天全天学习时间外，周六周日还要被送到各种各样的音乐培训班或是辅导班，本该属于孩子们自己的时间是越来越少了，压力却越来越大。而事实上，这些占用他们时间的一件又一件培训有很多不是孩子们真心想学的。家长们只关心孩子们有没有学会什么理论上的知识，却忽略了孩子们自己的想法。孩子从小就承受这么大的心理压力对他们的生长发育有很大的影响，特举办此次活动，以丰富孩子们的课余生活，培养他们的各种能力，舒缓来自各方的压力。二、活动主题大手拉小手，爱心满校园。三、活动目的帮助小学生增加学习的兴趣，启发他们对未来的思考，引导他们积极健康的生活学习，同时让大学生用所学为社会服务，积极进行社会实践，实现自我价值，让大学生和小学生这两个特殊的社会群体在一起相互学习，进行积极充分的交流，用独到的眼光看待社会的方方面面。四、活动时间和地点10月20日，铁西社区活动室五、活动内容1.社区中心与农安县二实验小学联系，请二十名小朋友来参与活动。并跟小朋友说明将要做的活动，并帮助小朋友做好活动准备。2.智力拼图游戏规则：从每个队中选出四名小朋友，一起将散开的卡通拼图拼完整。用时最短一队获胜。3穿越雷区游戏规则：在场地上放些散乱的地雷（气球），将每队的四名干事的眼睛全部蒙上，分别由小朋友牵着向雷区走去，小朋友指引干事让他不踩地雷（踩到地雷的一组加五秒）。用时间最少且踩到地雷最少的一队获胜。阶段活动说明：在这一阶段中，每个活动的第一名得十分，第二名得八分，第三名得六分，第四名得四分，第五名得三分。最终统计出这一阶段活动每个队的得分，并派出名次。第二阶段这一阶段我们的阵地转移到一栋的教室继续我们的互动再去一栋的路上，干事们给小朋友介绍我们的学校。1.才艺展示游戏规则： 每一队的小朋友上台展示各自的才艺，干事们协助。展示之后由评委打分，满分十分，分高者获胜。评委由理事会成员担任。2.看图猜动物游戏规则：每队出两个小朋友，一个小朋友看着大屏幕上所展示的动物，另一个小朋友背对着大屏幕。看大屏幕的小朋友向背对屏幕的小朋友比划大屏幕中显示的动物让他猜。在单位时间内猜出的多的队获胜。时间为三分钟。3.智力大闯关游戏规则：由主持人益智题目，台下的小朋友抢答。主持人一共出二十个题目，答对多的一队获胜。干事们和小朋友呆在一起，负责现场秩序，但不可和小朋友分享答案。阶段活动说明：活动开始之前要在小朋友的桌子上面放上糖果，让小朋友和干事们更好地交流。在这一阶段按照第一阶段的品分标准给每队打分，分说高者获胜。并按照分数的高低排出名次。第三阶段1.由社区书记根据每位小朋友在本次活动中的表现给
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