实训二统计资料整理.doc

实训二 统计资料整理一、实训目的1、熟练掌握统计资料分组的原理和方法、变量数列的编制方法、统计表和统计图的设计与绘制方法。2、能运用Excel进行分类汇总、创建统计表和统计图。二、实训内容1、 某企业50名工人的基本情况统计如下：工人代号性别年龄技术职称文化程度月工资（元）1男32中级工大专19602男21初级工初中11003女30中级工大专16204女25初级工高中13505女42高级工高中21606男34中级工小学15807女35高级工高中21408男40技师中专24509女20初级工高中112010女40中级工初中183011男43技师中专245012男30初级工初中136013男25初级工高中132014女36中级工小学158015男50技师初中221016女18初级工初中112017男19初级工初中112018女20初级工初中112019女41高级技师大专258020男20初级工初中112021男25初级工中专135022女22初级工大专138023女38中级工小学158024女26初级工高中132025女20初级工高中131026女30中级工大专162027男55高级技师中专265028女20初级工高中112029女24初级工初中131030女33中级工小学185031男18初级工高中112032男52高级技师中专263033男23初级工大专135034女39中级工初中152035女19初级工高中112036男37中级工小学158037女38中级工初中152038女24初级工高中132039男42技师中专245040男28中级工初中155041女31中级工初中156042女25初级工初中131043男35中级工小学158044女29中级工中专185045女34中级工初中158046女44高级工小学212047男47技师高中245048男26初级工初中132049女40技师中专245050男44中级工初中1740根据表中资料分别设计一份简单分组表和复合分组表2、某企业50名工人上月生产的产品数量（件）统计如下： 93 74 84 62 94 85 76 61 94 85 76 63 95 86 77 64 97 86 77 69 78 89 99 72 73 92 83 72 83 90 80 105 100 89 80 75 93 84 79 96 88 79 96 102 86 90 81 75 80 94要求：根据工人月产量资料编制成组距为10件的分布数列，并计算各组频数、平均数、组中值、次数比重、累计次数。将次数分布绘制成折线图。 3、某市19902004年农民人均纯收入资料统计如下： 年份19901995200020032004人均纯收入（元）9412390346441724677 将农民人均纯收入资料绘成柱形图。 4、某市1990年和2004年地区生产总值资料统计如下： 年份1990年2004年地区生产总值（亿元）89.05788.13其中：第一产业21.7579.79第二产业47.48419.87第三产业19.82288.47 将该市1990年和2004年地区生产总值绘成圆形结构图。三、实训要求 1、设计的统计表和绘制的统计图要正确、规范，符合编制规则和要求。2、资料分组、汇总要在Excel中操作3、统计表和统计图都要在Excel中制作四、实训指导 1、按品质标志分组，编制分布数列。 假设按性别分组，操作程序如下： 鼠标在表格中有效区域任意单元格单击；在“数据”菜单中选择“排序”项，在弹出的对话框中在“主要关键字”框中选择“性别” ，按“确定” 。鼠标在表格中有效区域任意单元格单击；在“数据”菜单中选择“分类汇总”项，在弹出的对话框中在“分类字段”框中选择“性别” 、在“汇总方式”框中选择“计数” 、在“选定汇总项”中选择“性别” ，按“确定” 即可显示出各组频数。2、采用组距式分组，计算各组频数假设按年龄分组，分为20以下、2030、3040、4050、5060五个组，操作程序如下：在Excel表格中，可在原始资料的下方输入组别、分段值（即毎组的最大值）和频数，其形式如下表：5051组别分段值频数5220以下195320302954304039554050495650605957选定存放频数结果的列区域（在本表中应选中C52C56）。在“插入”菜单中选择“函数”项，在弹出的对话框中先在“选择类别”框中选择“统计”，然后在“选择函数”框的列表中选择FREQUENCY(代表频数)，按“确定” 。在弹出的FREQUENCY对话框中有两个输入框，在上一个（Data-array）框中输入要进行频数分析的原始数据（本例中应是年龄的原始数据）或者从Excel表中直接引用；在下一个（Bins-array）框中输入（或引用）分段值，按Shift + Ctrl + Enter组合键，即可得到各组的频数。 （如果对函数名称熟悉，可直接输入FREQUENCY公式。在输入公式时，也是要先选中用来存放频数数据的列区域，然后输入FREQUENCY函数及其两个参数，一个参数是对原始数据区域的引用，另一个参数是对分段值区域的引用，输入完毕后，按Shift + Ctrl + Enter组合键，即可得到频数分布的结果）。3、采用组距式分组，计算各组累计频数。操作程序与计算各组频数的操作程序类似。首先输入组别、分段值和累计频数，其形式如下表：5051组别分段值累计频数5220以下195320302954304039554050495650605957选中存放累计频数结果的列区域（在上表中应选中C52C56）直接输入函数公式：COUNTIF(A1:J5，“”&B52:B56) 注：公式中的A1:J5是假设原始数据所在的区域。按Shift + Ctrl + Enter组合键，即可得到各组的累计频数。若想得到各组的频数，只需从第二组开始，用第二组累计频数所在单元格减第一组频数所在单元格，然后用句柄拖动就可得到各组的频数。注意：在Excel中输入原始资料时，各栏标题只能分别输入在一个单元格内（不能占用上下两个单元格）。 确定分段值时，不能以各组上限为分段值，因为在Excel表格中汇总时，上限也包括在该组内。4、复合分组可用“筛选”的方法分步操作，首先对第一个标志中的各个组进行筛选，再对每个组进行第二个标志的各个组进行筛选，对被筛选出来的组进行计数汇总。操作程序如下：首先建立Excel表格，将原始资料输入到Excel表格中。在“数据”菜单中选择“筛选”项，此时各栏标题下出现 ，筛选哪列，就点击该列标题下 ，从下拉列表中选定某一项（或自定义组别），如此反复进行，直到各组都操作完毕为止。5、在Excel中创建图表的程序是： 建立工作表，在工作表中输入需要创建图表的资料。 使用“图表向导”来创建图表 “图表向导”步骤1确定图表类型 选择【插入】菜单中【图表】命令或直接点击工具栏中的“图表”图标按钮，打开“图表向导4步骤之1图表类型”对话框，在“图表类型”列表框中可选择需要的图表类型。图表类型确定后，按下一步 按钮。“图表向导”步骤2确定图表源数据在随即打开的“图表源数据”对话框中，“数据区域”确定图表中数据范围的选定，默认区域为当前工作表的全部有效数据。根据需要可以自定义区域范围。按下一步 按钮。“图表向导”步骤3确定图表选项 在随即打开的“图表选项”对话框中，有“标题”、“图例”、“数据标志”三个选项卡。“标题”选项卡可输入图题；“图例”选项卡确定图例的安放位置；“数据标志”选项卡选择数据的显示方式。按下一步 按钮。“图表向