中学预防新冠肺炎开学工作方案.doc

中学预防新冠肺炎开学工作方案一、指导思想认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示和党中央关 于疫情防控工作的决策部署，及落实区教育局系列文件、指导意见精神，充分认识疫情严峻性和复杂性，全力确保全校师生的身体健康和生命安全， 努力做好开学后的疫情防控工作二、工作原则(一）防控工作为主。成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小 组，明确责任分工。充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工 作的积极性，普及新型冠状病毒感染肺炎防治知识，提高师生员工自我防 护意识和学校公共卫生水平。加强日常监测管控，发现病例及时采取有力 有效控制措施，迅速切断传播途径，有效控制疫情传播和蔓延。(二）依法依规工作。按照国家和省相关法律法规的规定，按照区教 育局要求落实学校及各部门的主体责任，对新型冠状病毒感染肺炎预防、疫情报告和控制工作依法依归进行。(三）做到快速反应。建立完善新型冠状病毒感染肺炎疫情信息监测 报告程序。建立有效工作机制，保证人力、物力、财力和技术的配备，增 强应急处理能力。按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的要求，保 证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦出现疫情，快速反应， 迅即处置。(四）服从属地管理。根据区教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫 情防控工作实行条块结合、属地管理的原则。学校应对新型冠状病毒感染 肺炎疫情防控工作受党委政府领导，接受镇政府职能部门的指导和监督检(五）小组协同联动。学校疫情防控小组的各分工小组之间职能和责 任平行，各司其职，各负其责；同时务必协同联动进行疫情防控工作，不 推诿塞责，不妨碍工作开展进行。(六）统一行动。涉及学校疫情防控方面的重要事项和重大决策，须 统一数据统计、统一调度管理、统一信息发布、统一宣传口径。各分管小 组和个人不得擅自发布。五、具体操作措施(一）全面做好开学复课前准备工作1、做好信息告知。及时向师生发布疫情防控相关信息，自外地返回师 生来徐后要向学校报告，并按照地方疫情防控有关规定纳入管理。（此项 工作由XXX牵头，XXX XXX协助。）2、开展健康筛查。全面开展教育系统师生假期生活旅行情况登记，彻 底排查并准确掌握师生及其家人是否离徐及旅居地点、身体状况是否良好、 是否与发热病人有过密切接触等情况。（此项工作由XXX牵头，XXX XXX 协助。）3、制定开学预案。预案需经卫生健康部门技术指导，确保细化到每一 个环节、落实到每一位师生。（此项工作由XXX牵头，XXX XXX协助。）4、加强校园管控。学校一律实行封闭管理，无关人员禁止进校。寒假 期间在学校学习生活的师生员工，一律不得开展聚集活动。（此项工作由 XXX牵头，XXX XXX协助。）5、落实防疫物资。在开学前按照防控疫情有关工作要求，储备一定数 量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备 足够的消毒药品和器具。（此项工作由XXX牵头，XXX XXX协助。）6、加强宣传教育。加强对新型冠状病毒感染的肺炎防控相关预案的宣 传，确保所有教师掌握应急处置工作流程和岗位职责。对全体师生开展适 当的心理疏导，消除不必要的紧张和恐惧心理，缓解心理压力。（此项工 作由XXX牵头，XXX XXX协助。）(二）落实开学复课后防控措施1、加强门卫管制。师生进入校门一律核验身份、检测体温并佩戴口罩， 发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等 特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准 进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下， 由接待人员陪同到指定场所。小学及幼儿园门前划定家长等待区域，实行 错时上下学，家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚 集。（此项工作由XXX牵头，XXX XXX协助。）2、落实晨午检制度。以班级为单位进行晨午检，检查本班学生出勤及 健康情况；每天入校、离校（住校生晨起、午睡、晚寝）前，教师分工定 人检查学生健康状况并做好记录，学校汇总后向属地教育部门报告。（此 项工作由XXX牵头，XXX XXX协助。）3、关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信 息上报“江苏省学生健康监测系统”，痊愈后应持有效证明方可返校复课。 建立家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异 常情况按有关防疫要求处置。（此项工作由XXX牵头，XXX XXX协助。）4、合理组织教学。疫情结束前，学校不得组织各种大型师生集会，图 书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂停开放。教学过程中注意青少 年身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当。鼓励学校利用网 络开展教学教研，积极推进小班化教学，降低师生在物理空间中的分布密 度。（此项工作由XXX牵头，XXX XXX协助。）5、实施定期消毒。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、幼儿 园玩具器械、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行 消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密 集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒 处理。（此项工作由XXX牵头，XXX XXX协助。）6、加强就餐管理。加强对学校食堂、社会配餐企业有关人员的健康监 测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的基础教育 学生中午回家吃饭，在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用 餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡 自带餐具，每批用餐结束后食堂场所均应进行消毒。严格幼儿园膳食管理， 餐两点采用分时段、分区域等方式进行。（此项工作由XXX牵头，XXX XXX 协助。）7、加强住宿管理。鼓励学生尽量走读，努力减少宿舍人员聚集。幼儿 园午休前后要加强床位消毒。学生公寓封闭管理，学校实行24小时校领导 带班值班值守，确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班。（此项工作 由XXX牵头，XXX XXX协助。）(三）发生疫情应对措施1、及时隔离送诊。学校均应在相对远离教室、宿舍、办公室等区域， 设置校内临时医学观察场所。师生在校期间出现发热、咳嗽等症状的，要 佩戴口罩，及时到校内临时医学观察场所留观，或就近送至医疗机构发热 门诊就诊。2、启动防控措施。如出现新冠肺炎患者，学校应立即向当地教育部门 报告，并配合属地做好疫情处置。3、落实隔离措施。如有师生被认定为密切接触者，学校应配合卫生健 康部门做好集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未 成年人的监护，随时掌握学生健康情况。4、离校隔离要求。要在学生集体宿舍以外的独立区域，充分利用现有 资源设置集中隔离场所，对有发烧等症状无法排除新冠肺炎的师生、核酸 检测阳性密切接触者等实施集中隔离观察，并及时将防疫情况报当地政府 和教育部门。5、严格复课审查。师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证 明到学校卫生室（保健室）复核确认登记，持校医（保健老师）出具的复 课证明方可复课。六、落实开学复课保障措施1、强化组织领导。各级政府要高度重视、落实属地责任、整合资源、 做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。2、强化学校主责。落实校长第一责任人责任和班主任（辅导员）班级 防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土 有责、守土尽责。3、强化校园安全。疫情防控期间，学校严格落实封闭管理、落实校园 安全专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校 园安全责任事故。4、强化督査问责。学校疫情防控指挥部学校防控组要在开学前组织开 展学校防控工作专项督查，突出重点领域持续强化监管，构筑严密防线。中学疫情防控工作领导小组2020年3月12日中学生的交往 第十五周 星期一一、活动目标： 二、活动重点：三、活动形式：小品、演讲、讨论 四、活动准备：五、活动过程： “在商场里”主要剧情：两位同学去商店买学习用品，在柜台前，售货员和其他柜台的售货员正聊得火热，对两位同学不理不睬，在两位同学再三的要求下，售货员不耐烦地把文具扔了过来，并给了他们一个白眼，两位同学很生气，转身就走，并骂了一句很难听的话。讨论和分析主持人：大家看完了几个小品剧之后，想必定会有感而发吧，请思考、分析下列问题，各抒己见，取得共识。1、小品剧(一)中母女各有何不对之处：女儿应如何对待母亲的教育，当有分歧时该如何处理?4、小品剧(四)中的两位同学对那位售货员的态度应采取何种方法才是最佳的交往技巧? (以小组为单位进行讨论和分析，然后由各组代表发言)主持人：中学生活是多姿多采的，我们的集体也不都是男孩或女孩，男女同学交往就会是必不可少的，有人把男女生之间的交往看得很微妙，家长和老师也无不担心。那么，应如何对待男女同学之间的交往呢?男女生交往时应注意些什么？请听演讲。由一位同学就“谈男女同学之间的交往”进行演讲。演讲内容提要：男女同学之间交往是正常的，正常的交往有益我们的身心健康，可促进学习、共同进步。但如