七下政治知识点.doc

1 政治知识点政治知识点 第十一课第十一课 人们说我长大了人们说我长大了 一 悦纳自己的生理变化 1 青春期身体变化主要表现青春期身体变化主要表现 性机能发育成熟 身体外形急剧变化 体内机能迅速健全 2 怎样应对青春期的生理变化 怎样应对青春期的生理变化 同学们应自觉接受学校的专门教育专门教育 主动请求家长家长 老师老师指导 掌握必要的生理卫生生理卫生知识 以积极积极的心态接纳自己的形象 发现自己的优势优势 学会欣赏自 己独特独特的美 同学们要注意自己的仪表 体现自己的外在美 更要提高自己 的文化素养 加强自己的品德修养品德修养 培育美的心灵美的心灵 使自己更具魅力魅力 二 消除心理烦恼 快乐成长 1 青春期的心理矛盾的表现青春期的心理矛盾的表现 渴望独立与现实依赖的矛盾 心理闭锁与求得理解的矛盾 性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾 2 青春期的心理矛盾的认识青春期的心理矛盾的认识 这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象 如果处理不好 就会影响到我们的身心健康 成为我们发展的 阻力 3 如何应对青春期的心理矛盾如何应对青春期的心理矛盾 我们应该敞开敞开自己的心灵世界 多与父母 老师和同学交流交流与 沟通沟通 寻求他们的指导指导和帮助帮助 提高自己的控制力 克服心理冲动 2 不断丰富自我 第十二课第十二课 花季中的男孩女孩花季中的男孩女孩 一 把握青春 珍爱友谊 1 男女生正常交往的作用男女生正常交往的作用 男女同学正常正常交往 既有利于集体集体建设 又有利于扩大交往范范 围围 增进对异性的了解 发展同学间的友情 生活方面 男女同学在一起学习 交流 可以取长补短 提高学习学习效率 促进个性的全面发展 学习方面 2 男女生异常交往的影响男女生异常交往的影响 不愿意与异性同学接触 或与某个异性同学交往过密等 这都会产生一些情绪和行为上的困扰 妨碍学习进步和身心健 康 二 荡起友谊的双桨 1 男女生交往的三大原则男女生交往的三大原则 自然 适度 尊重 真诚 广泛交往 3 第十三课第十三课 让快乐时时围绕在我身边让快乐时时围绕在我身边 一 你了解自己的情绪吗 1 情绪的基本类型情绪的基本类型 喜 怒 哀 惧 2 情绪产生和变化的原因情绪产生和变化的原因 主观原因 人的需要是否得到满足 是情绪产生变化的一个 重要原因 客观原因 不同的环境下会产生不同的情绪 3 情绪对人的影响情绪对人的影响 积极的情绪能够使人思维敏捷 体力充沛 精力旺盛 有利于 个人正确地认识事物 分析和解决问题 从而能使自己的水平正常发 挥 甚至还可能超常发挥 能增强人的机体免疫能力 有益于身心健 康 消极的情绪不利于正常才能发挥 对身心健康产生不良的影响 二 调解和控制好自己的情绪 1 如何合理地调解和控制好自己的情绪如何合理地调解和控制好自己的情绪 调控情绪的方法 调控情绪的方法 理智控制法 注意力转移法 幽默化 解法 积极的自我暗示 合理宣泄情绪法 合理宣泄情绪法 哭啼宣泄 倾诉宣泄 运动宣泄 书写宣泄 4 宣泄情绪时应注意的问题宣泄情绪时应注意的问题 要在道德和法律允许的范围内进行 不能妨碍他人 不能损害他人和集体的利益 第十四课第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活追求高雅情趣 品味美好生活 一 生活处处有情趣 1 1 高雅情趣的特征和作用高雅情趣的特征和作用 特征 健康 科学 文明 向上 作用 有益于身心身心健康 开发智力智力和激发创造力创造力 提高人的道道 德和文化修养德和文化修养 2 庸俗情趣的特征和危害庸俗情趣的特征和危害 特征 平庸鄙俗 不高尚 危害 它会使人经受不住不良诱惑 贪图安逸享乐 不思进取 精神颓废 不利于身心健康 二 过富有情趣的生活 1 如何过富有情趣的生活 如何过富有情趣的生活 以乐观的态度对待生活 增强好奇心 培养广泛兴趣 避 免盲目从众 杜绝不良嗜好 丰富文化生活 提高审美能力 重要 途径 2 好奇心的作用好奇心的作用 积极作用 好奇心是我们行为的动力 它可以驱使我们去探索 未知世界的各种奥秘 获得新的感受 给我们的学习和生活增添情趣 消极作用 好奇心如果把握不好 也可能会影响正常的学习和 生活 3 好奇与兴趣 情趣有什么联系 好奇与兴趣 情趣有什么联系 好奇是兴趣的开始 我们应该由好奇开始 培养广泛而有益的兴 趣爱好 并进而发展为高雅情趣 4 盲目从众的危害盲目从众的危害 不利于自己的独立思考和判断 很难形成自己稳定的兴趣爱好 5 不利于高雅情趣的培养 也会影响我们的个性发展 有的还直 接影响身体健康 5 怎样杜绝不良嗜好 怎样杜绝不良嗜好 不断提高自己的判断能力 不断提高独立思考和自我控制的能 力 避免盲目从众 要学会拒绝 对干扰我们学习 影响我们正常 生活的不健康的东西 我们对它要果断地说 不 第十五课第十五课 抵制不良诱惑抵制不良诱惑 预防违法犯罪预防违法犯罪 一 面对生活中的不良诱惑 1 1 黄赌毒黄赌毒 和和 法论功法论功 邪教等不良诱惑的共同危害邪教等不良诱惑的共同危害 会伤害人的身体 毒害人的心灵 危害人的身心健康 会使人不思进取 放弃美好追求 影响个人进步和发展 会使人无视法律的尊严 损害他人和社会 走上违法犯罪的道 路 2 2 怎样自觉抵制不良诱惑 怎样自觉抵制不良诱惑 提高自己的思想品德修养和科学素养 慎交朋友 提高自己的 判断能力 克服猎奇和盲目从众心理 提高自己的控制力 运用法律手段同它们进行坚决的斗争 3 3 青少年违法犯罪的原因 青少年违法犯罪的原因 认识能力较低 社会资历较浅 判断是非的能理不强 容易上 当受骗 往往是因为受猎奇和盲目从众心理的驱使 不良诱惑 威胁着我们的健康成长 二 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 1 1 法律的三个基本特征 法律的三个基本特征 由国家制定或认可 靠国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 2 2 一般违法行为和犯罪根据什么分类 一般违法行为和犯罪根据什么分类 6 性质 情节 对社会的危害程度 3 3 一般违法和犯罪的区别 一般违法和犯罪的区别 一般违法 情节 轻微 社会 危害性不大 违反 刑法以外 犯罪 情节 社会 严重 违反 触犯刑法 应受刑罚处罚 4 4 犯罪的三个基本特征 犯罪的三个基本特征 严重危害社会 触犯刑法 应受刑罚处罚 5 5 一般违法和犯罪的共同点 一般违法和犯罪的共同点 都不同程度地损害了国家和人民的利益 都具有社会危害性 都 违反了国家的法律 6 6 一般违法和犯罪的联系 一般违法和犯罪的联系 若不及时改正 发展下去 就可能导致犯罪 可见 一般违法和犯罪有着密切的联系 两者之间没有不可逾 越的鸿沟 7 7 怎样预防违法犯罪 怎样预防违法犯罪 要预防违法犯罪 就必须从杜绝不良行为做起 防微杜渐 才能防患于未然 我们一定要从小加强道德修养 处理法律意识 增强法制观念 自觉遵纪守法 以使自己健康成长 第十六课第十六课 撑起法律保护伞撑起法律保护伞 违法行为框架 违法行为框架 民事违法 赔礼道歉 赔偿损失 消除影响 一般违法 民事诉讼 行政违法 警告 罚款 拘留 行政诉讼 主刑 拘役 1 月 6 月 管制 3 月 2 年 犯罪 刑事违法 刑事诉讼 死刑 有期徒刑 无期徒刑 附加刑 罚金 剥夺政治权 利 没收财产 违法行为 7 一 我们受法律特别保护 1 1 为什么我们受法律特殊保护 为什么我们受法律特殊保护 个人 生活经验不足 各方面还不够成熟 辨别能力不强 法律意识和自我保护能力也不够强 容易遭受不法侵害 集体 我们是党和国家的希望 是中华民族的希望 我们的健康成长关系着民族的振兴 国家的富强 2 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法 和 中华人民共和国预防中华人民共和国预防 未成年人犯罪法未成年人犯罪法 从家庭 学校 社会 司法家庭 学校 社会 司法四个方面具体规定了在 保护未成年人的法律责任 二 未成年人的自我保护 1 1 自我保护的方法和技能 自我保护的方法和技能 当自己的合法权益合法权益收到侵害时 我们首先要根据受侵害的性质性质 和程度程度 确定采取相应的方法方法和途径途径 当面对违法犯罪违法犯罪行为 特别是歹徒行凶时 我们要依靠自己的 智慧迅速迅速而准确准确地做出判断 采取机智灵活机智灵活的方法与其斗争 有能力将其制服时 要勇敢地与其搏斗勇敢地与其搏斗 没有能力将其制服时 a 呼救法 b 周旋法 c 拨打 110 报警 2 2 获得法律帮助的方式和途径 获得法律帮助的方式和途径 当自己的合法权益合法权益受到侵犯时 我们要善于拿起法律武器法律武器 运 用法律手段法律手段 维护自己的合法权益合法权益 能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师服务所 公证处 律师服务所 公证处 法律服务所法律服务所等 8 当自己的合法权益受到侵害 我们可以考虑通过非诉讼非诉讼途径加 以解决 它是我们维护合法权益的常用常用的有效手段 当通过非诉讼途径以及其他方式仍不能解决问题 或者认定只 有通过诉讼诉讼途径才能维护合法权益时 我们就要勇敢地到人民法院人民法院状 告侵权者 通过 打官司 的途径讨回公道 如果有经济经济困难 我们可到法律援助中心法律援助中心申请法律援助 第十七课第十七课 看社会看社会 辨是非辨是非 一 生活中有是非善恶 1 1 是非善恶对个人和社会的影响 是非善恶对个人和社会的影响 真善美 具有较强的感染力和影响力 真善美 具有较强的感染力和影响力 他们能起到净化人们心灵的作用 促使人加强自身的品德修养 自觉抵制不良诱惑 从而有利于形成良好的社会风尚 假恶丑 对社会公共生活和社会发展带来消极影响 假恶丑 对社会公共生活和社会发展带来消极影响 危害社会秩序 败坏社会风气 会使一些人的价值观发生扭曲 铤而走险 违法犯罪 腐蚀未成年人的心灵 致使少数未成年人精神空虚 行为失范 有的甚至走上违反犯罪的歧途 二 面对生活中的是非善恶 1 1 为什么要明辨是非善恶 为什么要明辨是非善恶 只有明辨是非善恶 才能把握好自己生活的方向 实现积极向 上的人生目标 只有明辨是非善恶 才能在生活中自觉用道德和法律约束自己 的行为 过积极健康的生活 9 我们只有做到明辨是非善恶 并积极同丑恶现象做斗争 才能 使自己逐步成为一个正直的人 2 2 如何面对生活中的是非善恶 如何面对生活中的是非善恶 首先要明确正确的判断标准 既包括道德标准 也包括法律标 准 不断提高辨别能力 还要增强自控能力 正确的行为 必须坚持 错误的行为 坚 决摒弃 第十八课第十八课 做一个对自己行为负责的人做一个对自己行为负责的人 一 行为不同 结果不同 1 1 行为与结果的关系 行为与结果的关系 每一种行为都会产生一定的结果 不同行为会有不同结果 2 由于行为者的动机不同 目的不同 采取的手段不同 行为 的程度不同 因而所产生的结果也不同 二 如何做到对自己的行为负责 1 1 如何做到对自己的行为负责 如何做到对自己的行为负责 对自己的行为做出正确的判断 思想方面 该做的事情认真做好 不该做的事情坚决不做 10 如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失 就要敢于 承担责任 个人 即使是与同伴同伴一起做了错事 也不要推卸 逃避责任 集体 民族政策常识民族政策常识 第一课第一课 民族平等政策民族平等政策 1 1 什么是民族平等 什么是民族平等 民族平等概念是指各民族不论人口多少 经济社会发展高低 风 俗习惯和宗教信仰异同 都一律平等 具有同等地位 在国家社会生 活的一切方面依法具有相同的权利 履行相同的义务 反对一切形式 丰润民族压迫和民族歧视 2 2 我国的民族平等具有哪些特征 我国的民族平等具有哪些特征 权利的广泛性 权利的真实性 权利的彻底性 权利的 完整性 权利义务的一致性特征 3 3 党和国家的民族平等政策主要包括那些内容 党和国家的民族平等政策主要包括那些内容 民族不分大小 一律平等 各民族在