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英语语音强化训练 辅音连缀 连读 失去爆破和不完全爆破 Content 音的变化 1 辅音连缀 sp speakspillspot st starstaystorystudysteamstand sk skateskyskinschool其它 small print green snake等等 音的变化 1 前一个字的尾辅音与后一个字的首元音互相组合成一个新的音节 即 词末 辅音 词首 元音Straightahead Goodafternoon Thankyou Notatall Firstofall 2 连读 音的变化 2 前一个字的尾元音与后一个字的首元音紧密依靠产生近似趋近音 w 尾元音为 u u 或者 j 尾元音为 i ei ai 那样的音 myonlypenintheendrowawayhowold 3 前一个字带字母 r 的尾元音与下一个字的首元音结合 产生r音节 即 词末 r re 词首 元音overandoveragainacountryoftheirownTherearefourofustodothejob 音的变化 注意 1 连读必须在同一意群之间进行Shallweleaveatsixsharp ifitisconvenienttoyou 2 为了避免误会 在允许连读的地方也不宜用连读ananswer announcer Strongerthanever never 音的变化 3 不完全爆破a 爆破音 k g t d p b 的其中两个相邻时 第一个发不完全爆破音 blackboardgoodbyefootballactiveb 爆破音 摩擦音 s z f v r h 破擦音 t第一个爆破音发不完全爆破音 只有轻微的摩擦 absentobjectoutsideoldfriendnotsureabighousearedshirtPleaseletthatlittlegirlin 音的变化 3 不完全爆破c 爆破音 鼻辅音 m n 舌侧音 l 有轻微的爆破 但爆破部位改在鼻腔和舌的侧面 friendlylastnightgoodmorningIdon tlikeit Canyouhelpme Clicktoaddtitleinhere 音的同化 定义 一个音受了邻音的影响 变为跟邻音相似的音 a 顺行同化 news desks tables gloves arrived workedb 逆行同化 thisshoenewspaperc 相互同化 I mgladtomeetyou Ithoughtyouwouldcome educationDidyouseehim pleasure 原则 1 要把重读的单词读得长一点 重一点 2 非重读或弱读的单词读得轻一点 快一点 3 尽可能保持重读单词之间的时间相同 从而保持良好的节奏感 4 每个重音有一拍 每拍之间的间隔是一样的 而在两拍之间必须把非重读音节读完 Hestudieseveryevening hi st diz evri i v 节奏 节奏 OOOO time s up make haste next week what s this work hard well done all right quite good Yes please hold on that s true too bad good news this month not yet come in 节奏 OoOOoO never mind waitand see leaveat once wordby word letme see thanksa lot outof date quitea lot tryit out goodi dea comea long farand wide timeand tide little girl whata day 节奏 OoOoOoOo waita moment giveme thisone let sget started springis coming Merry Christmas comeand helpme gladto seeyou very funny letme helpyou whocan helpme quitea lotof rather boring goand getit whento doit justi magine timeis precious 节奏 oOoOoOoOthe latest newsa wasteof timehe s latefor classshe s gonea waya lotof noiseI d liketo comeit doesn t workwe d better goa signof smokehe always singsit s timefor lunchI ll seeyou offit s hardto saya dayof workI ve noi deaI m sureyou will 节奏 OooO lotstobe done lendmea hand getinthe crops nothingat all bringhima long senditby mail notinthe least clearita way onceina while 节奏 OoooO carryita way followmyad vice seeyouina week trytobein time comeandhavea look leaveitonthe desk cutitwitha knife everythingis clear bringalongyour friend oOoOoI m gladto seeyou You re always welcome I hopeyou likeit I d liketo hearit I begyour pardon You d better hurry I m very sorry Itdoesn t matter He s rather funny 节奏 节奏 oOooOooI ll borrowa notherone You ll getiton Saturday Per hapsyou ve heardofit They ve allgoneon holiday It s veryun fortunate Let s openthe otherone 节奏 Eveningredandmorninggrey Sendthetravelleronhisway Eveninggreyandmorningred Bringtherainuponhishead 朗读中的停顿和意群的划分 停顿 为了使意思表达得更清楚或者是换气的需要 人们在说话或朗读时经常需要停顿 规律 句子之间的停顿较长 意群之间停顿较短 往往由逗号 分号 冒号等分开 朗读中的停顿和意群的划分 意群 sensegroup 一个句子可以按照意义和语法结构分成几个部分 每一个部分称为一个意群 意群可以用 符号表示 意群是根据语义 语法和语调来划分的 从语义和语法上讲 意群必须是表达某种意义的一个 组 词 一个短语 一个分句 一个主句或者从句 从语调上说 意群必须是可以用降调 升调或平调来朗读的一个语调单位 朗读中的停顿和意群的划分 Before1949 IusedtoliveinHongKong andworkedasateacher Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy happyandwise Iwenttothebookstoreandboughtanewdictionary It salongtimesinceIsawyoulast Wearrivedlate whichwasaseriousmistake Heinsistedthattosaveone stimemeanstoprolongone slife 朗读中的停顿和意群的划分 Anairportisaverybusyplace Besidesthelongrunwaysneededbyplaneswhencomingintolandorwhentakingoff therearemanyimportantbuildingsonit Theseareallnearoneanother andthemostimportantoneisthecontroltower fromwhichsignalsbywirelessaremadetoarrivinganddepartingplanes Therearealsohangarswhereplanesarekeptuntiltheyareneededandwheretheycanbeoverhauledandrepaired waitingroomsforpassagers customsoffices restaurants andveryoftenahotel Iftheairportissomedistancefromatownorarailwaystation busesmaybeprovide