批评与自我批评主题班会策划书（900字）.doc

批评与自我批评主题班会策划书（900字） 主题班会策划书一班会主题:：三目的：（1），为了更好进行班级自主管理。（2），加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。（3），为了让每一位同学更加深入的认识到自身的不足。四班会形式：老师先进行，同学自由上台发言。五班会流程：（1），主持人发言，阐述班会事项，宣布班会开始（2），小组代表上台做批评与自我批评（3），自由上台做批评与自我批评（4），老师总结共同缺点六班会内容：1、主持人发言：曾子曰：吾日三省吾身。曾子说：我每天都要反省自己。“省”是自律，是内心的自我批评。人能做到自省，相当不易。自我批评既源于自省又高于自省，没有深刻的自省，自我批评就是表面形式；自省是个人内心活动，但自我批评需要在一定范围内公开的，对着他人对着社会，自爆不足，自揭伤疤，则需要很大的勇气。然而“金无足赤，人无完人”， 一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致小疾酿成大病。所以我们要经常性的进行批评与自我批评，这样才能不断的改变自我，提升自我，完善自我。2小组代表批评与自我批评每个小组派一个代表上台做批评与自我批评，小组代表轮流上台，限时2-3分钟。 注：小组代表作批评时，只能针对小组成员之间。3个人自由上台批评与自我批评同学们本着关心同学的心意，善意的提出了互相的缺点，同时也为对方提出合理的建议。 限5名同学上台，优先考虑没有上台的同学。注：个人自由上台做批评时，可以针对任何同学包括老师们或者整个班级提出意见。 4总结共同缺点由老师总结同学们缺点和改正措施。总结班会意义。七奖励惩罚措施：选出一个评委小组，为上台同学打分。评分标准：（1） 语言流利，上台2分钟以上 得分+1（2） 语言流利，上台2分钟以上，诚恳的指出了同学的错误并提出改正措施 得分+2（3） 语言不流利，上台时间不足2分钟 得分+0（4） 未能派小组代表上台 得分-5此上评分计入班级小组得分。八本次班会注意事项自我批评时，要深刻，不能轻描淡写。批评他人不能冷言冷语批评，不能讽刺挖苦，不能侮辱人格，更不准嘲笑别人的生理缺陷。但是不要怕得罪人而不敢批评他人。凡事以团结的愿望出发，通过善意的批评，提出的良好的意见。对待别人的批评，不能讳疾忌医，更不可身怀忌恨。凡违反者，直接清零本组所得加分。 第二篇：批评与自我批评策划书1 600字 座谈会策划书俗语言：世上无完人。所以每个人都会有不可或缺的缺点，为了让同学们全面的了解自己，去发现自己的不足，我们特举行这次“”座谈会。希望大家能够知所短学其长，进一步的走向成功之路。一、 活动目的：为了让同学们更加的相互认识和自我认识，发现自己缺点学习别人的优点，在不断的完善自己缺点同时发散自己的优点让大家共同进步。二、 活动时间：三、 活动对象：四、 活动组织人：班长： 团支书： 组织委员： 宣传委员五、 活动准备工作:1、宣传委员做好会议开展前的宣传工作，让每个同学充分了解到活动的开展时间和内容，给大家充足的准备时间。2、由一种特殊的方法找出几个学生代表；3、由班干部做好准备首先发言；4、将同学们按寝室为单位，先进行求实内的批评在批评其他同学。六、活动流程：1、让大家按照寝室为单位坐好；2、讲解如何正确认识批评与自我批评座谈的意义和重要性；3、端正大家对批评的新观念，给你一明确的会议目的，让大家注意开展活动时的讲话方式；4、让同学们双眼闭上，默默反思和自己的优点和缺点以及其他同学的优点和缺点。（再在期间寻找不听从安排的同学进行首选发言，四人.）（时间为：2分钟）；5、由学生代表发言；6、由班干部发言；7、以寝室为单位，先进行内部批评在发表对其他同学意见；8、自由发言时间，由同学们自由发表对任何同学的意见；9、由团支书做下这次会议的总结，宣传委员做好会后工作的宣传。七、活动联系人电话：4 党员批评与自我批评根据矿党委要求，我认真学习了习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。通过学习我对“四风”问题有了更深刻的认识，对“始终用党员的标准严格要求自己”有了进一步的提高，现我 批评与自我批评敬爱的党组织：我是莆田学院体育系06级的一名学生党员，20xx年x月份经党组织的检验认可被批准为预备党员。一年以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很 批评与自我批评做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反