【计划总结3篇】20 xx年—20 xx年学年第一学期教研组工作计划.docVIP

【计划总结3篇】20xx年20xx年学年第一学期教研组工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年20xx年学年第一学期教研组工作计划2.社区社会保障工作计划模板20xx年3.幼儿园工作计划20xx年指导思路20xx年20xx年学年第一学期教研组工作计划_学年第一学期教研组工作计划组情分析本组共有4位教师，从事小学语文教育10年以上，教学经验丰富，对工作认真负责，以身作则。 本学期四年级组继续被确立为“主题阅读”实验年级，四个班均为实验班级，杨晓霞、田甜两位教师去年就参与了“主题阅读”的实验，积累了一定的经验，安丽、赵美丽两位教师是新参与“主题阅读”的。 创建目标1.在组内创设良好沟通、互相学习的氛围，积极在规定时间内完成并上传各类资料，在和谐、积极、合作的教研环境中，交流彼此的教学感悟，提高本组教学质量，促进学生能力发展。 2.组内要把握实验“主题阅读”这一机会开展海量阅读研究，探究“主题阅读”的有效教学模式，做出组内“主题阅读”的特色。 3.向常态教学要质量，提高40分钟的质量。 4开展好教研组的教研活动，使教研组活动成为取长补短的平台。 重点工作及主要措施1组织全组老师认真学习实践语文“主题阅读”的相关资料，更新教学新理念。 充分利用业务学习时间，组织全组语文老师学习各类教育刊物中有关语文“主题阅读”教学的新做法、新思路，要求结合本组存在的问题，有重点的组织学习。 2抓好教学常规，将“课外阅读课内化”要求落实到每一课中。 抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。 （1）备课充分利用好课本和丛书，培养学生读书的能力，要有较强的可操作性、实用性。 尤其注意的是教学环节要清晰、明了，一课一得。 （2）作业认真及时的批改，重点放在作文的指导与批改上。 （3）写字继续重视写字小课，加强写字指导，尽快大面积提高写字教学质量。 （4）读书继续重视学生的阅读，使课外阅读课内化，鼓励学生读整本书。 加强图书角的管理，结合教务处的要求，继续开展读书活动。 3抓好课题研究，深化教学改革。 要重视研究过程，将课题研究与课堂教学结合起来，真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。 4.认真开展教研组活动，定时、定点、定主题内容、定中心发言人，使教研组活动有序、高效。 社区社会保障工作计划模板20xx年 一、加强就业培训，增强就业能力。 通过大力开展失业人员的技能和创业培训，增加他们的就业能力。 四、加强规范化管理工作、贯彻全心全意为人民服务的宗旨、关心失业人员的生活、帮助再就业对象解决生活中实际困难、进一步做好失业人员再就业工作。 五、认真调查、摸清失业人员就业信息、做到情况清楚、信息及时全部输入电脑、并分类建立档案、使工作有目的。 (！) 六、认真做好失业人员再就业求职工作，为失业求职人员提供信息、引线搭桥、灵活多样就业，经常走访、了解家庭情况，对特殊困难家庭要尽量帮助他们，对较困难失业人员暂时无力解决的要给予适当的救济。 七、组织开展退休人员政治文体活动，丰富退休人员精神文化生活，对特殊困难的人员进行探访慰问、扶贫救困，配合做好退休人员的最低生活保障工作，为他们提供信访接待、政策咨询等日常服务，对他们反映的问题，及时与上级有关部门做好协调解决工作。 八、及时了解社保新政策，做好宣传工作，并完善管理系统。 做好城镇居民医疗保险的参保登记，信息采集和证卡申领工作。 做好灵活就业人员社保补贴申请和再就业优惠证的办理工作。 在新的一年里要不断总结经验，不断提高服务质量，着力探索和追求创新机制，紧紧围绕创建充分就业和谐社区的目标，落实措施，完善各项工作，把劳动保障工作做好、做细、做实。 幼儿园工作计划20xx年指导思路 一、指导思想以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教育指导纲要(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。 二、师生基本情况我园共有教师3名，其中大专学历2人，中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人，中年教师二人。 我园现有幼儿89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。 三、工作目标在实践新纲要的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。 在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。 四、工作措施 (一)园务管理科学管理，提高效益 1、办园思想依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。 幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。 2、管理方式以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。 在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。 班子人员在思想上强化三个意识“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。 主要方法有一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。 5、家长工作宣传与沟通并举，引导与合作并重。 召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。 (二)教改科研立足实际，大力提升工作重点全体教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。 思想上教研合一，教中有研，研不离教。 教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。 教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。 实践中在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。 工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。 (三)后勤管理优质服务，提高素质 1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。 2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。 细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。 定期检查维修，合理考评，台帐齐全。 3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。 注重消毒、防病的过程工作;采用多种形式向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。 五、具体工作安排安排三月份 1、制定各项工作计划 2、幼儿园环境及安全检查 3、检查各种工作计划 4、幼儿园环境创设 5、迎省督导评估准备四月份 1、幼教课评比