【计划总结3篇】小学秋季学期学校教学工作计划.doc_第1页
【计划总结3篇】小学秋季学期学校教学工作计划.doc_第2页
【计划总结3篇】小学秋季学期学校教学工作计划.doc_第3页
【计划总结3篇】小学秋季学期学校教学工作计划.doc_第4页
【计划总结3篇】小学秋季学期学校教学工作计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【计划总结3篇】小学秋季学期学校教学工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.小学秋季学期学校教学工作计划2.小学一年级学习计划范文3.20xx年年-20xx年学年度第一学期政教处工作计划范文小学秋季学期学校教学工作计划 一、指导思想根据xx市教育教学文件和xx乡中心初中教育教学指导意见,结合学校实情,以教务绩效考核为导向,以课堂教学为主阵地,以校本培训为载体,加强教学精细化管理,打造雅善教学,润泽师生美好心灵,培养教师用专业心、做专业事,培养学生达到乐学、会学的目的,提高教育教学质量。 拟定本学期计划。 二、工作目标 1、努力达到中心初中下达的教学质量目标。 2、建立评价机制,促进艺术类课程(音、体、美等内容),地方课程(安全、环境、禁毒、健康、廉洁教育等内容),校本课程(诵经典、知礼仪、写规范字、讲普通话、唱红色歌曲等内容),能根据实际有效落实。 3、培养学生做到“六会”,即学会预习、学会提问,学会复习、学会观察、学会合作、学会查找资料的习惯。 4、提高教师“三有”,即教学有特色,研究有总结,交流有资料。 三、工作安排9月份 1、清理 九、学籍档案。 新生信息上传。 2、接受开学初检查(学科计划、备教改研行动与资料)。 3、学习新课标、教学各类职责与方案(“减负”工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案,教学常规职责)。 4、摸清二至五年级各科后20%学生的名单。 督促科任教师制定辅差计划。 10月份 1、解读雅善教学的“6个3”。 2、召开学科带头人会议。 3、开展课内比教学活动。 4、邀请家长参与听、评课,开创“课堂开放日”。 5、完成学生体质健康标准测试工作。 11月份 1、期中测评及分年级质量分析。 2、制定期末质量目标奖惩方案。 3、召开“微型家长会”,提升班级文化。 12月份 1、举行“评教评学评习惯”活动。 2、结束音、体、美考核工作。 3、调查一至五年级后20%学生的辅导情况。 4、以年级为单位,举行一次写字比赛活动。 元月份 1、班主任拟定好学生素质报告单评语。 2、提醒各科教师上交资料(复习计划、教学小结、教辅用书、学习笔记等)。 3、各科任教师撰写期未质量测评分析报告单(考试分析、后进生分析、教学经验、教学缺憾等)。 说明 1、以上安排与上级检查有冲突时,酌情调整。 2、日巡堂、周调阅、月检查结果及时反馈或者典型人和事在教师会上专题讨论。 小学一年级学习计划范文【篇一】一年之计在于春,新的一年作为一家之长,我要按以下安排,帮助和教导自己的孩子,使孩子德、智、体各方面得到全面的发展 一、早晨640起床(如遇要背书的情况提前半小时起床610起床) 二、中午放学回家至上学前 1、放学回家学“悟空识字”,每天3个新字,学完后要抄写一排并组词。 2、完成老师布置的家庭作业;如果没有作业可完成以下任务 3、听写生字老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字,对听写错误的生字要抄写一排,加深印象。 4、背书复习背书要掌握记忆的方法反复复习; 5、做语文阅读培优数学培优 一、 三、五日做语文, 二、四日做数学,星期日做语文新创意培优。 6、有时间可看动画片孔子,孔子每集13分钟,全10集。 三、晚上放学回家 1、一回家学“悟空识字”复习巩固,并听写。 2、完成老师布置的家庭作业。 3、睡前阅读十分钟猜谜语小学生作文看图写话等 四、休息日安排(一)早上830分起床 1、教学弟子规要求懂每句的意思,会背诵。 弟子规全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和规范。 每三字一句,二句一韵,读起来朗朗上口,易背诵。 2、观看孔子,二集。 3、自由活动(二)中午1130 1301、学“悟空识字”3个新字,学完后要抄写一排并组词。 2、复习背诵的弟子规 3、自由活动(三)下午200 4301、做家庭作业 2、自由活动(四)、晚上600 8301、再次复习背诵弟子规 2、学习“悟空识字”复习巩固,学完后听写 3、做语文新创意培优 4、自己洗脸、洗脚上床睡觉。 【篇二】不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。 新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。 为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋 1、每天都不能松懈。 对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。 2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉课前预习。 3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。 此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。 4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。 语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。 5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。 6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。 想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。 一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。 所谓“苦尽甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。 在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。 7、学年各科成绩计划语文95分数学100分英语98分科学XXX分品德与社会90分信息技术95分20xx年-20xx年学年度第一学期政教处工作计划范文 一、指导思想为进一步贯彻党的十八大会议精神,我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人,活动育人这两条主线,认真落实学校三年发展规划相关内容,做到“德行引领,特色立校”,继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设,加强德育课程的开发、建构和实施,推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。 二、工作措施(一)加强队伍建设,提高整体素质1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期召开政教处德育工作会议,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。 另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力,提高高效服务能力,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。 2加强年级部主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。 树立“全员德育”、“全程德育”的理念,制定年级部管理特色方案。 布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。 指导班主任从四个方面入手开展工作一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通,家校联合,共同努力。 3锤炼一支班主任队伍。 利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛,加强班主任校本教研及德育课题研究。 通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养,为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,推进班主任后备队伍建设。 4培养一支学生干部队伍。 班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。 形成具有三中特色的学生自主管理,自主教育,自主发展的“三自”德育模式,促使学生将规章内化于心,外化于行。 5关工委工作常态化,充分发挥退休教师的作用,开展各项教育活动。 (二)加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育1.养成教育是德育的基础工作,结合学校实际积极开展未成年人思想道德建设工作。 本学期要进一步彰显我校的“六个一”养成教育特色。 即实施礼仪教育,主动说好一句文明用语;培养卫生习惯,自觉不丢一片纸屑杂物;倡导自主学习,努力掌握一套学习方法;开展文体活动,精心培养体艺特长2+1;重视心理健康教育,积极塑造一种的阳光心态;重视安全教育,掌握一套安全自救方法。 培养学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。 2抓好学生行为规范教。 通过主题班会、知识竞赛,宣传专栏,加强对学生进行日常行为规范的养成教育,要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。 开学第一个月,各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时教育。 3.加强安全教育和法制教育。 通过观看视频,举办专题班会等系列活动,对学生进行预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等安全教育,使广大师生进一步增强安全防范意识,不断提高自护自救能力。 通过法制专题讲座和报告,增强学生遵纪守法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。 4加强绿色环保教育,爱护校园环境,节约水资源。 5.强化“劳动教育”。 教育部关于印发义务教育学校管理标准(试行)的通知中,提出要求培养学生生活本领。 坚持值周班级制度,培养学生的劳动观念和劳动技能。 为学生在校园内参加劳动创造机会,积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。 增加学生社会实践的机会,通过各种途径了解学生做家务劳动的情况,培养劳动观念,掌握初步劳动技能。 在条件具备的情况下充分利用各类综合实践基地,组织学生到基地开展学工、学农等综合实践教育活动。 假期布置与劳动或社会实践相关的作业。 6加强对“两操一课”的管理,并由学生会检查人员专门检查教室里有无未出操的学生及学生班级情况,并将检查结果计入班级考核中。 开拓思路,不断创新,把“两操一课”打造成我校的素质教育新品牌。 7在原有“六个一”养成教育校本课程的基础上,开发“八礼四仪”的德育校本课程。 重视仪式教育课程,制定入学仪式、青春仪式、毕业仪式方案并加以实施。 (三)以活动为载体,发挥活动的教育功能1.结合重大节假日,纪念日积极开展丰富多彩的校园文化活动。 提升学生学习生活的快乐感、成就感和责任感。 结合春节、清明节、端午节、中秋节等组织开展“我们的节日”主题活动。 2.继续开展学生社团活动,抓好学生的第二课堂。 进一步加强对艺术、科技、文学、体育社团工作的指导和督促。 通过丰富多彩的社团活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。 在此基础上组织好学生参加各级种类体育、艺术和科技比赛,争取再创佳绩,进一步彰显我校的办学特色。 3.继续开展“特色班级文化建设”活动,班级文化具有一种无形的教育力,营造优良的班级文化,有利于学生的全面发展和个性的张扬,有利于学校德育工作的顺利开展,有利于提升学校形象。 高品位的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。 我们要让教室的每面墙壁,每个角落都富有教育意义。 (四)重视家庭、学校、社会三者间的沟通,形成教育合力重视家庭、社会与学校教育的配合,优化教育环境,形成教育合力。 各年级建立家长委员会,定期召开会议,让家长更多参与学校管理,进一步发挥家长委员会的功能。 办好家长学校,提高家教水平。 及时向家长通报学校各方面的情况,反馈学生在校的学习、生活及表现,帮助家长形成家庭教育合力。 帮助家长更新成才观念,明确培养目标;帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。 通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。 (五)要开展好学生的心理健康教育、青春期教育做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。 充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,开设心理健康课,促进学生身心全面健康地发展。 (六)做好学校的安全、卫生工作进一步加强门卫保安工作和校园安全工作,积极开展安全自查。 加强校园巡视,确保校园安全有序。 健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。 定期进行安全检查,发现隐患及时整改。 加强门卫保安管理,严守门口出入制。 开展好学生日常疾病预防工作,重点是常见病知识宣传和定期消毒工作;进一步提高校医务室人员服务意识,妥善处治学生的安全伤害事故。 三、工作安排八月份(开学教育)1新生军训,入学教育育,校服制定,发放。 2班主任培训。 3安全工作大检查,学生安全集散演练。 4开学工作准备。 5校园及周边环境的整治工作。 九月份(德育重点规范教育,民族精神教育)1.开学典礼。 2.组织学生收看教育部开学第一课、开展主题班会。 3召开班主任工作例会,制定好班级工作计划,做好特困生减免工作。 4开展抗战胜利70周年教育活动。 5庆祝教师节系列活动。 6中学生日常行为规范教育、励志教育、民族精神教育。 7全国推广普通话宣传周。 8出好一期黑板报。 9开展班级文化建设评比活动。 0举行镇江三中秋季田径运动会。 十月份(德育重点爱国主义教育、礼仪教育、节能节水环保教育)1庆国庆系列校园文化节活动。 2七年级学生才艺大赛。 3班级文化评比。 4日常行为规范教育,开展班级常规评比。 5出好一期黑板报。 6.创新阳光体育活动,加强两操一课的管理。 7.节水节电,绿色环保主题教育。 十一月份(德育重点社会公德教育、遵纪守法教育)1七年级主题班会评比。 2举办法制教育讲座和科技

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论