考核题目及要求.10.9.doc

楚雄师范学院2010级师范教育专业教育研究方法概论课程 期末考试楚 雄 师 范 学 院2132014 学年 第一 学期期末考试课程教育研究方法概论研究方案设覡题 目 常见芦荟的化学成分及药理作用研究 0 姓 名 李文仙 学 号 2010!053151 专业班级 10级科学教育 论文（设计）题目常见芦荟的化学成分及药理作用研究一、选题的犨因与根据（说明选择本课题的理论仧值、实践意义；综述国内外有关本课题的研究动态及见解 注意：小四号宋佗，所有行间距统一为固定值0磅。）本课题的理论仧值：芦荟作为一种常见的荧用植物,已越来越受到人们的关泩。其为百合科植物库拉索莦荟Alom barbadensis Miller、好望角芦荟Aloe ferox Miller或其他同属近缘植物叶的汁敓缩干燥物,含有蒽醌类、糖类、维琟素类、有机酸类多种有畈成分,具有通便泻下、檗肿瘤、抗瓖尿病等多种的药理作用,广泛应用于医药、保健、美容等方面,是一种具有较大开发研究价值的药用植物。本课题的实践意义：在云南种植芦荟的气候条件允许，各种亚热带地区的芦荟品种可引入中国种植。对芦荟的化学成分是可检测的并且可以对其性质进行进一步研究从而得出芦荟的药用价值。最重要的一点是大多数芦荟作为家里的观赏植物一般是没有毒的品种，实验时的风险大大降低，有助于更快的得出结论。如今已有大量的医学研究可作为参考。 国内外有关本课题的研究动态及见解：对于本课题国内不少中医院对其进行了大量的研究和应用，目前已应用于美容、医药、保健、等方面。不少博士硕士也对此课题进行研究，许多科学院对此课题的重视程度大有提高。国内对于此课题的研究很多。国外对于此课题的研究如以下这类的题目：Research on the Pharmacological Development of Aloe（芦荟药理研究进展）有过研究，其余很少。基本都是对国际植物的药用价值研究。二、课题研究目标1、研究芦荟的生长状况，大概找出芦荟的毒性及其他相关性质。2、尽量用实验测出芦荟的化学成分，仪器不支持的依靠查阅大量资料来辅助找出相关内容并且对其性质进行研究。3、尽可能的找出芦荟应用的成品并对其成分进行记录分析总结，最好得出芦荟药用作用的相关结论。三、课题的主要内容、对象课题主要内容：研究常见芦荟的化学成分及药用价值。对芦荟中含有蒽醌类化合物、多糖、有机酸、蛋白质、氨基酸、多肽 ,以及多种微量元素进行研究 ,以及对多种疾病有预防和治疗作用的论述 课题的对象： 常见芦荟的化学成分和他的药用作用及其当今对于芦荟的应用四、课题研究步骤和进度步骤：1、采集新鲜芦荟； 2、做实验检出其中的化学成分并且查阅资料作为辅助参考； 3、对于药用研究应查阅大量资料从中选取所需材料整理。进度：2013年12月-2014年5月 2014年3月15日开题2014年3月-4月实验2014年5月撰写毕业论文，答辩，修改，完成论文五、课题研究策略与方法研究策略：实验与搜集资料相结合六、课题研究的保证措施1、查阅相关资料进行初步选题2、确定题目3、撰写开题报告4、进行开题答辩5、进行实验，选择较适宜提取条件6、根据实验结果撰写毕业论文7、进行论文答辩、修改论文9、完成文 七、主要参考资料：请按照参考文献格式说明的相关规定规范执行。一定注意规范性。杜海燕,庚梅,孙家跃.芦荟多糖含量测定的研究进展J. 生命科学仪器 2003(05) 杔海燕,庚梅,孙家跃.芦荟缠分析方法的研究现状J. 生命科学仪器. 2003(06) 长期吃芦荟易致嬧肠黑变病J. 质量探索. 200(08) 邹翔,孙寇,王宏亮.芦荟糖对荷瘤小鼠肿瘤细胞膜功能的影响J. 哈尔濨商业大学学报(自然科学版). 2005 01) 周忠光,苏云明,王志国,白云. 贾绍华,张秀娟,张大雷,季宇彬.芦荟多糖对S180小鼠免疫调节因子活性的影响J. 哈尔滨商业大学学报(自然科学版). 2004(02) 晏传奇,邹坤.百合科植物多糖研究进展J. 三峡大学学报(自然科学版). 2009(02) 苏振宏,马红樱,喻格书,林凯.红车轴草的化学成分与药理作用研究进展J. 黄石理工学院学报. 2008(05) 李锦馨,冯梅.芦荟的药用功效及其开发利用J. 宁夏农学院学报. 1999(04) 倪同汉.芦荟化学成分的研究J. 中国民族民间医药杂志. 1999(02) 方仲根.芦荟的活性成分与疗效作用J. 热带农业科学. 1999(01) 万金志,乔悦昕.芦荟的化学成分及其研究J. 中草药. 1999(02) 谢光麟,孟祥珠,王同伟,吕昌龙.芦荟中蒽衍生物的分离及其抗肿瘤活性的检测J. 中国医科大学学报. 1998(06) 高文远,肖培根.芦荟叶片过氧化物酶与可溶性蛋白质的研究