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文档简介

八年级英语单词默写比赛实施方案渭北初中英语教研组一、活动目的通过英语单词的默写比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。增强学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。为提高英语成绩打下扎实的基础。营造校园的英语文化氛围。二、活动对象：八年级两班各抽选六名学生参加。三、活动时间与地点：2012年10月14日下午两点，校多媒体教室。四、比赛内容：默写七年级及八年级英语教材中学过的单词五、监考教师：全体英语教师。六、活动措施1、英语教师在班上强调学习英语单词是学好英语的基础。2、要求英语教师平时在各自的班上进行单词背诵、听写与默写练习。3、全体英语教师于2012年10月15日集中阅卷。七、奖励办法1、按默写正确率及书写端正程度为评分标准。2、本次竞赛设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）。3、校园内张贴公布获奖学生名单及成绩。 201210.9英语翻译比赛方案渭北初中英语教研组一、活动目的通过英语翻译比赛，让学生更加重视在英语学习中翻译的重要性，加强翻译意识。提高学生学习英语的兴趣，提高学生翻译能力。为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。二、活动组织机构负责人： 各英语科任教师。三、活动对象：九年级两班各抽六名学生参加。四、活动时间：2012年12月20号五、比赛内容：词组互译（10个，一个四分） 句子英汉互译（10个，一个四分） 短文翻译（20分）六、活动措施1英语教师在班上强调学习翻译是学好英语的基础。2要求英语教师平时在各自的班上进行训练。七、奖励办法1、竞赛由学校英语组组织并评选。 2、本次竞赛设特等奖（1名）、一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）。2012.121英语书写比赛实施方案渭北初中英语教研组一、 活动目的 为了丰富学生的学习生活，提高我校学生的英语规范化书写水平，引导我校学生养成良好的书写习惯，结合我组的教研计划，特定于十四周星期五第五节课开展英语书写比赛。二、参赛学生七年级各班抽六名学生 三、参赛方式：1、以班为单位进行海选，班主任和英语教师负责对学生的训练。2、 在右下角注明学校班级和学生姓名四、活动地点各班教室五、活动要求1.用笔要求用中性笔或钢笔2.书写要求a、各年级按指定的内容书写 b、书写规范、认真、整洁、美观。3.纸张要求：学校统一发放英语书写比赛用纸。4.书写内容 ：由命题老师在比赛前5分钟交给每个班级的组织者，并由组织者告诉学生比赛的内容。5.活动用时整个活动用时为一节课五、比赛命题
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