自主分层学习方案-物质的聚集状态.doc

物质的聚集状态班级_ 小组 _ 姓名 _ 评价 _【学习目标】1、了解物质的固、液、气态三种聚集状态在形状、体积和能否压缩等方面的特征，并能从结构上加以解释。2、了解影响物质体积的因素，能够解释1摩尔固体、液体体积不同，而1摩尔气体体积在相同状态下几乎相同的原因。3、在了解物质的状态和气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念和使用条件。4、通过问题解决，推导并识记公式5初步学会运用物质的量、气体摩尔体积等进行简单的化学方程式计算。【课前预习】NANnNAmMM1、课前预习并熟记：微粒数目（N）、物质的量（n）、质量（m）三者之间的关系？ 2、先要从宏观上将颗粒大小、颗粒间隙与物质（物体）体积之际的关系建立起概念。再进一步理解微观上颗粒大小、颗粒间隙与物质体积之际的关系。 3、从不同温度时相同分子数的气体所具有的体积不同，进一步领会气体摩尔体积VA应用的条件。【问题探究1】 （一）气体摩尔体积 1、看了下图后谈谈固、液、气三种状态有何差异？你能从微观角度解释这三种状态存在差异的原因吗？（观察图片并思考、填写表格）FeH2OH2物质摩尔质量/gmol-1密度1mol物质的体积固体Al26.982.70gcm-3Fe55.857.86 gcm-3液体H2O18.0200.998 gcm-3C2H5OH46.070.789 gcm-3气体（S.T.P）H22.0160.0899 gcm-3N228.021.25 gcm-3CO28.011.25 gcm-3固体 液体 气体2、例1 （1）相同颗粒数（如100个铅球）的物质当颗粒间距（间隔）不同时所占有的面积或体积谁大？答 的大。 （2）当相同数量的铅球与小玻璃球分别密集堆积时所占有的体积 大。例2微粒间隙增大到一定量时（如：微粒直径的1000倍），颗粒的大小对体积几乎没影响。0.1mol的氧气与0.1mol的氢气在相同压强和温度时的体积V氧气 V氢气3、我们将_称为气体摩尔体积。用符号_表示，单位：_。在标准状况（273K、101kPa）下，1mol任何气体所占的体积都约为_，即在标准状况下，气体摩尔体积约为_。4、从上可知，1mol不同液体，固体在相同状态下的体积_，而1mol不同气体在相同状态下的体积_。5、为什么会有以上结论呢？从物质是由微粒构成的角度想一想决定物质体积大小的因素有那些？ 、 、 、。6、气体体积（V）、气体摩尔体积（Vm）、物质的量（n）三者关系 【问题探究2】（二）影响物质体积大小的因素 1、外界条件（温度、压强）相同时，固体、液体、气体体积影响因素：（在表格中打）物质的状态微粒的数目微粒的大小微粒之间的距离固体液体气体2、影响气体体积的外部因素 （加压）（加温） A、压强增大气体体积 ； B、温度升高气体体积 【课堂自测】使用22.4 Lmoll应注意哪些问题？请判断下列说法是否正确？如不正确请改正。1、判断下列叙述是否正确（ ）A、常温常压，1mol任何气体的体积约为22.4L （ ）B、标况下，1mol水的体积约为22.4L（ ）C、标况下，1 mol任何物质的体积都约为 22.4 L（ ）D、l mol氖气和l mol氧气体积相同（ ）E、标准状况下，l mol氧气和氮气混合气（任意比）的体积约为22.4 L（ ）F、只有在标况下，气体的摩尔体积才能是22.4 L2、在标准状况下（1）0.5molHCl占有的体积是多少？（2）33.6LH2的物质的量是多少？（3）16gO2的体积是多少？ （4）44.8LN2中含有的N2分子数是多少？3、130g锌与足量的稀盐酸完全反应，最多可收集到多少体积（标况）的氢气？4、计算在标况下，至少需要多少体积的氢气与足量的氧气反应才能生成18g水。【课外提升】填空计算题1、氢气、氧气、氮气各10g，在标准状况下体积由大到小的顺序是_，所含分子数最多的是_。2、A、B两种金属元素的相对原子质量之比是8:9。将两种金属单质按物质的量之比为3:2组成1.26g混合物。将此混合物与足量稀硫酸溶液反应，放出1.344L(标准状况)氢气。若这两种金属单质在反应中生成氢气的体积相等，则A的摩尔质量是_，B的摩尔质量是_。有关气体摩尔质量的计算1、标准状况下，0.68g 某气体的体积为448mL，则该气体的相对分子质量为 ；2、某气态氢化物H2R在标准状况下的密度为1.52g/L，则R的相对原子质量为多少？3、A气体对氢气的相对密度为14，求该气体的式量。该气体在标准状况下的密度。4、某混合气体含2mol氧气和8mol氮气，求其平均相对分子质量。5、相同条件下，氮气和氧气以1：3体积比混合，求混合气体的平均相对分子质量6、已知氮气和氧气的混