温庄完全小学申报文明学校事迹材料.doc

温庄完全小学申报文明学校事迹材料温庄完全小学是一所2008年合并的完全小学。自合并以来，在上级领导和教育主管部门的正确领导和支持下，以人为本，以全面提高学生的文明素质为中心点，科学管理，真抓实干，推动我校精神文明建设再上新台阶。当年在期末质量检测中取得全镇第一名的好成绩，同年镇春运会第一名，成绩可喜。一、加强领导，重视文明创建的管理学校成立了文明单位创建领导小组，制定文明单位创建规划，并将规划分解至每学期的学校各项工作中去，我校每月由校长牵头，定期召开年级组长会议，定期总结一个阶段各班、组的创建情况，及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级，一环扣一环的过程性管理模式。二、开拓创新，开创文明学校的新局面随着现代信息技术蓬勃发展，现代信息技术作为先进的生产力已经越来越被重视并广泛运用到学校的管理和教育教学中去。我校及时抓住这一契机，以网络为载体，开创文明单位创建的新局面。重视教师信息技术能力的培训，使教师能熟练运用微机进行教学。一年来，我校教师共制作课件20多个。利用多媒体教室，能对学生进行信息技术与学科的整和，从而提高了课堂质量，使学生能感受到现代化教学的优越。三、依法治校，以德立校我校坚持依法治校，以德立校，认真贯彻校长负责制，抓好党风廉正建设，规范办学行为，取得良好成效。1.实施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在组织领导、计划制度、教育活动等方面做了实实在在的工作，取得了明显的实效，推动学校走向法治化、科学化。我校每学期举行一次法制教育大会，邀请派出所的指导员给同学上生动的法制课，使学生深受教育。2.贯彻减负精神，明确学校办学方向：为了进一步贯彻减负工作，并结合学校实际情况，每学期定期对学生、家长进行问卷调查，及时了解学生作业的负担，严禁按成绩对教师、学生、班级进行排名，模糊分数，实行等级记分。在减负的同时，广泛开展增效活动，聚焦课堂，以提高40分钟的课堂效益作为减负增效的关键来抓，进一步明确学校的办学方向是“育人”而不是“育分”。3规范教育收费行为认真贯彻和落实河北省关于义务制教育阶段学校“一费制”收费办法实施意见有关文件精神，进一步规范我校收费行为，严格按照一费制收费，坚决杜绝乱收费，并接受群众的监督。四、师资建设，注重教师专业化队伍打造深化师德建设，提高师德建设实效性。我们先后在全校教师中开展了“大爱无声铸师魂”的主题教育活动。组织全体教师认真学习全国优秀教师的先进事迹，；贯彻公民道德实施纲要，举办了“讲文明、树新风”礼仪知识竞赛，通过竞赛使全校教师进一步增强爱国、爱校的责任感，增强教师职业道德素养。学校在抓好师德建设的同时，还十分注重抓好教师的师资培训工作。目前我校教师97%教师取得大专证书；100 %教师取得普通话合格证书，3人次获得县德育先进工作者。五、优化育人环境，丰富校园文化生活1.优化育人环境，学校首先把教师的文明建设列为首要。因为教师的言行举止，无不为学生起着榜样作用，于是我校把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。我们请家长通过各种形式来反馈教师的情况。同时对教师的穿戴及言行举止都有具体要求，提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，2.加强学校卫生工作。我校制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度，各班经常开展卫生评比，学生养成了人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。总之，我校高度重视精神文明建设工作，加大了人、财、物的投资，更重视在工作中结合我校实际开展精神文明建设活动，推动了我校的全面工作。我们要坚持把此项工作