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细胞的能量供应和利用-生物单元测试题-含参考答案-新人教版第一卷一、选择题(30小题,每题2分)1比较H2O2在不同条件下分解的实验中,新鲜肝脏研磨液属于:B A因变量 B自变量 C无关变量 D以上都对过酸、过碱或温度过高,会使酶永久失活,原因是破坏了酶的:B A全部肽键 B空间结构 C氨基酸 D双螺旋结构随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是:BA唾液淀粉酶只能催化一次 B酸碱度改变使酶失活C温度改变使酶失活 D胃中已没有淀粉下列哪种现象可以说明酶的催化作用具有专一性? B A1份淀粉酶能催化100万份淀粉水解成麦芽糖B蛋白酶只能催化蛋白质分解成多肽,而不能催化多肽分解成氨基酸 C人体内的酶只能在人的正常体温条件下才能发挥良好的催化作用 D每种生物都有自身特有的一些酶ATP之所以能作为能量的直接来源是因为:B AATP在细胞内数量很多 BATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 CATP中的高能磷酸键很稳定 DATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是:C AATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的 BATP与ADP是同一种物质的两种形态 C生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应 DATP与ADP的相互转化,使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行在光合作用的暗反应中没有消耗的物质是:DAH和ATP BH2O和CO2C五碳化合物和酶 D三碳化合物和ATP下列关于光合作用的叙述正确的是: D A光反应必须在光下进行,暗反应必须在暗处进行 B暗反应需大量的酶参加,光反应不需要酶 C光反应必须在叶绿体基粒上进行,暗反应必须在叶绿体基质里进行D没有光反应,暗反应就不能进行;没有暗反应,光反应则仍能顺利进行光合作用中,光能转变成稳定化学能发生在下列哪一过程中:AA水的光解 BATP的水解 CCO2的固定 D三碳化合物的还原某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此,他对室内空气中的CO2含量进行了24小时的测定,下图所示曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为当日时间,纵坐标为CO2浓度) B光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自:C A呼吸作用产生的ATP和光能 B都是呼吸作用产生的ATP C光能和光反应产生的ATP D都是光反应产生的ATP如下图所示,某植物的绿叶经光照24小时后,然后脱色用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明:B(1)光合作用需要叶绿素 (2)光合作用需要光 (3)光合作用放出氧气 (4)光合作用制造淀粉A(1)(4) B(2)(4) C(2)(3) D(1)(3)生物体在呼吸作用过程中有CO2放出时,则可判断此过程一定:BA不是产生酒精的无氧呼吸 B不是产生乳酸的无氧呼吸 C是有氧呼吸 D是无氧呼吸请据图回答,经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况:(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) CAA处上升,B处下降 BA、B两处都下降CA处下降,B处上升 DA、B两处都不变在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是: A叶绿素a,蓝紫光 B叶绿素a,红光和蓝紫光 C叶绿素b,蓝紫光 D叶绿素b,红光和蓝紫光下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象:CA在植物体内随时进行 B分解葡萄糖C产生ATP D在线粒体内发生细胞有氧呼吸释放的CO2中的氧元素:AA全部来自H2O B部分来自O2 C全部来自C6H12O6 D部分来自C6H12O6为延长水果仓贮时间,向贮仓中加入N2和CO2的目的是:CA抑制无氧呼吸 B促进无氧呼吸C抑制有氧呼吸 D促进有氧呼吸下列可被称作发酵的现象是:C A梨在腐烂过程中产生酒精 B肌肉细胞在激烈收缩时产生乳酸C酵母菌在制酒过程中产生酒精和CO2 D玉米胚细胞无氧呼吸产生乳酸验证酶的高效性实验成功的关键是:BA. 试管是否干净B. 肝脏是否新鲜 C. 卫生香(或火柴梗)是否点燃D. 所用肝脏研磨液的多少将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内,调整 pH 至 2.0 ,保存于 37的水浴锅中,过一段时间后,容器内剩余的物质是:BA. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水人在发高烧时食欲降低,感觉食之无味,其原因是:CA. 体温升高,导致肠胃不能及时排空 B. 体温升高,完全抑制了消化酶的分泌 C. 体温升高,消化酶的活性受到影响 D. 体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收一位科学家做了如下实验:将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在:CA. 红光的投影区域内 B. 红光和绿光的投影区域内 C. 红光和蓝紫光的投影区域内 D. 黄光和橙光的投影区域内下列关于 ATP ADPP i能量 的反应式的叙述中,正确的是:AA反应式中物质可逆,能量不可逆 B反应式中能量可逆,物质不可逆 C反应式中的物质和能量均可逆 D生物体内 ADP 转变成 ATP 所需能量都来自呼吸作用下列有关线粒体的描述中,不正确的是:DA. 线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D. 细胞产生 CO2的部位一定是线粒体在四支试管中虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物,经一定时间的保温后,能产生的CO2的是:BA. 葡萄糖细胞膜已经破裂的细胞B. 葡萄糖线粒体 C. 丙酮酸核糖体D. 丙酮酸内质网制作泡菜时泡菜坛子必须密封,其根本原因是:CA. 防止产生的乳酸挥发 B. 防止水分过度蒸发 C. 防止氧气进入坛内 D. 防止坛内蔬菜萎蔫绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是:CA. 色素提取液中的不同色素已经分层 B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开 C. 色素在层析液中的溶解度不同D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物的光合作用强度略有下降。这时,叶肉细胞内的C3 、ATP 的含量变化依次是:DA. 升、降、升B. 降、升、降C. 降、升、升D. 升、降、降由于硝化细菌的作用,土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料?CA. 核糖和脂肪B. 葡萄糖和淀粉 C. 氨基酸和核苷酸 D. 脂肪酸和氨基酸二、非选择题:(共40分)(8分)完成下面有关光合作用的概念图光合作用光反应暗反应所需条件所需条件进行场所进行场所物质变化物质变化能量变化能量变化(8分)一学生做了如下实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于封闭状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气含量的变化,结果如下图,请分析回答:(1)在05分钟之内,氧气量减少的原因是_。(2)给予光照后,氧气量马上增加的原因是_。(3)在520分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为_。(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为_。(9分)将酵母菌研磨、离心后得到上清液(含细胞质基质),和沉淀物(含细胞器等),把等量的上清液、沉淀物和未离心的研磨匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管内:(1)向三个试管分别滴加等量的葡萄糖液,各试管内反应的最终产物分别是:_ _。(2)如向三个试管分别滴加等量的丙酮酸,则各试管内反应的最终产物分别是:_ _。(3)在隔绝空气的条件下,重复2,则各试管内反应的最终产物分别是:_ _。(5分)科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三个小白鼠的体内相同部位分离出相同大小的骨骼肌三块,分别为A、B、C,然后测定这三块骨骼肌释放CO2的量,其比例为1.3:1.2:1.据此分析:(1)年龄最大的是 ,其CO2的释放量不同,可能是细胞内 _ 功能减弱所致。(2)三块骨骼肌细胞内,酶活性最强的是 ,物质交换能力最差的是 _ 。(3)三块骨骼肌内代谢废物沉积最多的是 _ 。(5分)下图是验证酶的催化特性的几组对比实验,15号试管内装有等量的H202液。14号试管控制温度与投入物品如图所示,请回答: (1)若投入物品后,立即用带有余烬的卫生香去试探14号试管口,其中2号试管口火柴_。 (2)若1号、2号、3号和4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,哪一号设置得不科学,应如何改进? 答:_号设置得不科学,改进的方法:_。 (3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,而再增设5号试管,请补充: 5号试管内应加入:_。 5号试管温度应控制在:_。下图简要表示了光合作用和细胞呼吸中的五个生理过程(分别用过程:AE表示),请回答:(5分)过程:A B C D E O2 CO2 CO2 O2 H2O H C6H12O6 丙酮酸 H H2O H H2O (1)A过程中发生的能量变化是 _ 。 (2)D过程表示的是有氧呼吸的第 _ _ 阶段。 (3)在CE的各项生理过程中,产生ATP最多的是 _ 过程。 (4)若B过程生成了4摩尔C6H12O6,则A过程一定产生了O2 _ 摩尔。(5)若第小题A过程产生的O2全部用于E过程,则C过程至少要有 摩尔C6H12O6分解。细胞的能量供应和利用-单元测试题-参考答案-新人教版题号123456789101112131415答案BBBBBACCDCCBBCD题号161718192021222324252627282930答案CDCCBACCADACCCC31、光反应阶段暗反应阶段所需条件必须有光有光无光均可进行场所类囊体的薄膜叶绿体内的基质中物质变化H2O分解成H和O2;形成ATPCO2被固定;C3被H还原,最终形成糖类;ATP转化成ADP和Pi能量变化光能转变为化学能,储存在ATP中ATP中的化学能转化为糖类中储存的化学能32、 (1)呼吸作用消耗了容器中的氧气(2)光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量(3)光合作用使容器中的二氧化碳浓度逐渐减小,光合作用速率下降(4)NaHCO3溶液释放的二

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