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文档简介

电气事故案例分析课程名称安全用电课题名称电气事故案例分析课时1授课日期2009-2010学年下期任课教师目标群体10级电气自动化技术1-5班教学环境教室/多媒体教室学习目标知识目标:1.了解几种常见的触点事故产生的原因2.了解电气从业人员的条件职业通用能力目标:制造业通用能力目标:学习重点电气从业人员条件学习难点电气从业人员条件教法、学法讲授法/观看视频(网页)教学媒体教材、教案/视频、网页教学、学习准备教师:教材的熟悉,教案的编写、案例事故收集学生:教材的熟悉,案例事故收集教学环节教学内容教师活动学生活动时间引入随着电气化的发展,生活中电的应用日益广泛,相对的发生用电事故的机会也相应增加,据我国近年来的统计,全国农村触电死亡人数在数千人左右,在触电事故中,低压触电事故中,低压触电占死亡人数的80%,而电气事故造成的经济损失则难以统计。一、触电事故产生的原因1.缺乏安全用电常识(主要发生在农村,农村对于电的使用教育力度相对于城市来说较为落后)举例:(1)2004年4月,广州某工地的几十名工人,搬移亭状的铁结构架时触及高压线,发生特大触电伤亡事故,死亡12人,受伤3人。(2)2005年5月,江苏某工地,工程指挥部组织人员将长9米、宽8米、闸墩钢筋高2.6米的钢筋架,采用人力顶托方法搬运。因顶部钢筋触及高压输电线,造成66人触电倒下,被压在钢筋结构下面。当场死亡24人,伤38人。(3)2004年6月,某花岗岩市场内一台电动机烧坏了,导致电线漏电,无证“电工”未细查原因,就直接换用了一台新电动机,漏电电线导致另一名操作工人不慎触电,经抢救无效身亡。2.违章操作(有人自主操作,造成损失)举例:(1)2003年8月,北京某施工现场,4名施工人员在操作钻机打井时,钻机塔架触到高压电线,4人遭电击当场死亡。(2)2003年4月,湖南某村30多名村民在水田中架设电线杆,当架到第九根电线杆时,立杆突然突然向一边倾倒,牵引的钢绳绞到了旁边一处带电电线上,导致严重触电事故,致使5人死亡、6人受伤。 3家庭触电事故。(提问)家庭中,父母长辈教过你一些用电的相关知识么?举例:(1)私自乱拉、乱接电线;盲目安装、维修电气线路或电器用具。(2)湿手触摸或使用湿布擦拭带电灯具、开关等电器用具。(3)洗衣机等家用电器的金属外壳未连接地线。(4)在电加热设备上覆盖和烘烤衣物。(5)电视机室外天线安装过高。(6)晒衣杆在架空线上或晒衣铁架距离电力线太近。4.电气安装不符合要求5.设备缺陷或故障造成事故。故障时一种无法免除的一种现象,只能减少发生的概率而不能消除。二、电气从业人员条件1.年满18周岁,具有初中以上文化。2.身体健康(色盲、高血压、心脏病、身体残疾、聋哑不行)3.具有相关的电工基础知识和相关基础技能。4.较强的事业心,责任心。5.接受专业部门的培训,经考核合格,取得相应的证书,上岗证。三、小结本节学习了触电事故产生原因,在以后的工作中应对这方面作更多的注

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