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文档简介
苏教版高中语文必修一文言文知识点整理一、通假字。1、君子生非异也,善假于物也。(“生”,通“性”。天赋资质。)2、则知明而行无过矣。(“知”通“智”。智慧。)3、所以传道受业解惑也。(“受”通“授”。传授。)4、或师焉或不焉。(“不”通“否”。指不从师学习。)5、浩浩乎如冯虚御风。(“冯”通“凭”。乘。)6、山川相缪。(“缪”通“缭”。连结,盘绕。)7、梦亦同趣。(“趣”通“趋”。往,赴。)二、古今异义词。1、上食埃土,下饮黄泉,用心一也。用心,用,因为,心,用心。今义:用功、肯动脑筋。2、古之学者必有师。学者,学习的人。今义:有专门学问的人,学有所长的人。3、小学而大遗,吾未见其明也。小学,小的方面学习。今义:对少年儿童实施初等教育的学校。4、今之众人,其下圣人也亦远矣。众人,一般人,普通人。今义:许多人。5、师者,所以传道受业解惑也。所以,用来的。今义:因果关系的连词,表结果。6、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。从而,追随并且。今义:表目的或者结果的连词。7、是故弟子不必不如师。不必,不一定。今义:不需要。8、凌万顷之茫然。茫然,浩荡渺远的样子。今义:完全不知道的样子。9、游于是乎始。于是,从此。今义:连词,表示后一事紧接前一事,后一事是由前一事引起的。三、词类活用1、子博学而日参省乎己。日:名词作状语,每日。2、假舟楫者,非能水也。水:名词作动词,游水。3、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。师:意动用法,以为师,把当做老师。4、而耻学于师。耻:意动用法,以为耻。5、小学而大遗。小、大:形容词作名词:小的方面,大的方面。6、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。舞、泣:动词的使动用法,使起舞,使哭泣7、西望夏口,东望武昌西、东:方位名词作状语,向西,向东。8、方其破荆州,下江陵,顺流而东也。下、东:方位名词作动词,攻下,向东进军。9、侣鱼虾而友麋鹿侣、友:名词的意动用法,以为伴、以为友。10、始指异之。异:形容词的意动用法,以为异。11、萦青绕白。青、白:形容词用作名词,青山,白水。四、重点虚词。1、句读之不知,惑之不解。之:宾语提前的标志,只起语法作用,无实义。2、巫医乐师百工之人。之:指示代词,这,这些。3、师道之不复可知矣。之:主谓之间,取消句子独立性。4、以为凡是州之山水有异态者。之:结构助词,的。5、不知日之入。之:主谓之间,取消句子独立性。6、月出于东山之上。于:介词,从。7、徘徊于斗牛之间。于:介词,在。8、此非孟德之困于周郎者乎。于:介词,表被动。9、惑而不从师。而:连词,表转折。10、觉而起,起而归。而:连词,表承接。11、扣舷而歌之。而:连词,表修饰。12、侣鱼虾而友麋鹿。而:连词,表并列。13、逝者如斯而未偿往也而:连词,表转折。14、施施而行,漫漫而游。而:连词,表修饰。15、古之圣人,其出人也远矣。也:语气词,句中表停顿。16、积土成山,风雨兴焉。焉:兼词,于此。五、特殊句式1、蚓无爪牙之利,筋骨之强。定语后置句2、取之于蓝而青于蓝。定语后置句3、师者,所以传道受业解惑也。判断句4、不拘于时。被动句5、耻学于师。状语后置句6、日出于东山之上,徘徊于斗牛之间。状语后置句7、而今安在哉?宾语前置句8、此非孟德之困于周郎者
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