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贵州大学实验报告学院: 农学院 专业: 植物保护 班级:091姓名周冲学号0909010269实验组实验时间指导教师杨洪老师成绩实验项目名称实验二用EXCEL计算描述性统计数实验目的1、复习巩固平均数、变异书的概念、公式及计算方法,2、熟练掌握EXCEL数据分析模块中“描述统计”工具的使用方法与技能。实验要求本实验采用集中授课形式,教师首先对实验目的、实验内容加以讲解和演示,然后要求学生独立操作计算机对给定数据进行描述性统计数的计算,并对数据计算结果加以说明实验原理EXCEL是具有数据分析模块的软件,有进行“描述统计”的功能模块,可用于数据的描述统计与分析。实验仪器1、硬件设备:计算机、打印机2、软件:windows、EXCEL等3、文献资料:田间试验设计与统计实验实验步骤在同一行连续输入各个变量的名称在名称下方输入数据打开“工具”菜单点击“数据分析”选项选择“描述统计”点击“确定”按钮选定包括数据名称在内的数据区域(本例B1:C10)选中“标志位于第一行”按钮选中“输出区域”复选按钮点击“输出区域”框内选定显示计算结果的第一个单元格(本例A12)选中“汇总统计”复选按钮点击“确定”按钮。实验内容1、EXCEL中“数据分析”模块的加载方法。2、EXCEL数据分析模块中“描述统计”项的调用方法。3、EXCEL数据分析模块中“描述统计”数据选定方法。4、数据的“描述统计”分析及结果解释。实验数据XY平均225.25平均355.7778标准误差28.21838标准误差62.1094中位数229.5中位数417众数142众数#N/A标准差79.81362标准差186.3282方差6370.214方差34718.19峰度-1.73811峰度0.230087偏度0.16912偏度-1.2699区域201区域512最小值142最小值25最大值343最大值537求和1802求和3202观测数8观测数9最大(1)343最大(1)537最小(1)142最小(1)25置信度(95.0%)66.72586置信度(95.0%)143.2245实验总结思考题计算下表数据的描述性统计数,并对数据计算结果加以解释。NOxy1261417214250035841424735275256299385714236483434439198537由实验数据知:X、YXY平均225.25平均355.7778标准误差28.21838标准误差62.1094中位数229.5中位数417众数142众数#N/A标准差79.81362标准差186.3282方差6370.214方差34718.19峰度-1.73811峰度0.230087偏度0.16912偏度-1.2699区域201区域512最小值142最小值25最大值343最大值537求和1802求和3202观测数8观测数9最大(1)343最大(1)537最小(
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