学前教育史第1阶段练习题.doc

江南大学现代远程教育 第一阶段练习题考试科目:学前教育史第一章至第四章（总分100分） _学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）1、中国传统儿童教育中居于首位的内容是（ ）。A、德育 B、智育 C、体育 D、劳动教育2、“不独子其子”和“幼有所长”的美好愿望是中国最早的慈幼观念，它出自（ ）。A、新书 B、黄帝内经 C、礼记 D、胎产书3、中国最早的专门的慈幼机构出现在（ ）。A、虞舜时代 B、夏代 C、商代 D、周代4、20世纪初，梁启超从理论上阐述学前教育思想并产生很大影响的著作是（ ）。A、论中国亟需设立幼稚园 B、重视教育说 C、大同书 D、教育政策私议5、中国古代负责对太子道德行为规范教育的人员是（ ）。A、太师 B、少师 C、子师 D、太傅6北齐医生徐之才在其所著的胎产书一书中，提出了（ ），从生理学角度为胎教理论提供了一些新的内容和方法。A、逐月看胎法 B、保胎法 C、养胎法 D、固胎法7、下列哪个不属于中国古代家庭教育子女的方法（ ）。A、体罚 B、讲故事 C、游戏 D、训斥8、新书是哪位教育家关于太子教育理论的著作（ ）。A、颜之推 B、贾谊 C、王守仁 D、朱熹9、下列哪一个法规规定，我国的学前教育机构由蒙养院改称蒙养园（ ）。A、钦定学堂章程 B、奏定学堂章程 C、学校系统令 D、学校系统改革令10、仿效美国耶鲁大学的布置，专设观察室观察幼儿活动的幼儿教育机构是（ ）。A、南京高等师范学校附属小学下设的幼稚园 B、浙江大学教育系培育院C、陈鹤琴的鼓楼幼稚园 D、陶行知的燕子矶幼稚园 11、下列哪个法规规定蒙养园保姆与国民学校教员享有同等的资格和薪俸（ ）。A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬子癸丑学制 D、壬戌学制12、1922年新学制规定：幼稚园收受（ ）岁以下的儿童。A、4 B、5 C、6 D、713、清代幼堂的兴办，使社会慈幼机构举办了教养和一的含义，更接近于一个教育机构，它的创办人是（ ）。A、张之洞 B、李鸿章 C、左宗棠 D、唐鉴14蒙养院的办院宗旨，体现出（ ）的基本思想。A中学为体，西学为用 B、保教合一，以保为主 C、保教并重 D、保教合一，以教为主15、下列那位教育家把育婴院的工作人员主要分为管理者、医生和女保三类（ ）。A、康有为 B、梁启超 C、张之洞 D、章太炎16、五四运动后，我国小学教育和学前教育的指导思想就是儿童中心论，该观点的首倡者是（ ）。A、陈鹤琴 B、陶行知 C、张雪门 D、杜威17、“救救孩子”是由下列哪位学者提出的（ ）。A、陈鹤琴 B、陶行知 C、张雪门 D、鲁迅18、重新确立学前教育在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位的法案是（ ）。A、壬寅学制 B、壬戌学制 C、壬子癸丑学制 D、癸卯学制19、我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准的颁布时间是（ ）。A、1904年 B、1912年 C、1922年 D、1932年20、下列哪个学前教育机构采用了教学做合一的生活教育法（ ）。 A、集美幼稚园 B、香山慈幼院 C、鼓楼幼稚园 D、燕子矶幼稚园二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1清末的官办蒙养院有（ ）。A、湖北武昌蒙养院 B、湖南蒙养院 C、天津严氏蒙养院 D、怀人幼稚舍2清末私人创办的蒙养院有（ ）。A、湖北武昌蒙养院 B、湖南蒙养院 C、天津严氏蒙养院 D、怀人幼稚舍3康有为认为，婴幼儿的教养宗旨包括（ ）。A、养儿体 B、乐儿魂 C、开儿知识 D、陶儿性情4鲁迅认为，父母对于子女应该做到（ ）。A、健全的产生 B、尽力的教育 C、完全的解放 D、严格的管束51932年10月教育部正式公布的幼稚园课程标准的内容包括（ ）。A、幼稚教育总目标 B、课程范围 C、教育方法要点 D、教学建议6五四运动后，我国比较著名的私立学前教育机构有（ ）。A、集美幼稚园 B、香山慈幼院 C、鼓楼幼稚园 D、燕子矶幼稚园7鼓楼幼稚园在技能练习方面主要包括（ ）。A、生活的技能 B、游戏运动的技能 C、表达思想的技能 D、日用的常识81934年，红色政权颁布的托儿所组织条例提出的办所方针是（ ）。A、艰苦奋斗 B、勤俭办所 C、民办公助 D、保教结合9老解放区学前教育的保教内容和目的是（ ）。A、保育儿童身体 B、发展儿童智力 C、培养儿童技能 D、培养儿童良好习惯10老解放区的托幼机构的类型包括（ ）。A、单位日间托儿所 B、变工托儿所 C、小学附设幼稚班 D、混合类型的托幼组织三、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分）1. 为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（ ），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。2.西汉政论家、文学家贾谊断言“太子之善，在于早喻教与选左右”，强调要行（ ），要施学前教育。3（ ）是中国古代学前教育的基本形式。4中国最早的公立学前教育机构是1903年（ ）在湖北武昌创办的湖北幼稚园。5解放区各托幼机构在卫生保健方面的方针是（ ）。61932年10月由教育部公布的（ ），使得我国开始有了自己统一的幼稚园课程标准。7私立南京鼓楼幼稚园是我国第一所实验幼稚园，它是由（ ）创办的。8康有为认为，（ ）的教育宗旨是养胎、保胎、安胎。91941年颁布的陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定，要求把学前教育向（ ）推进。10抗日战争和解放战争期间，学前教育机构发展的特点在于形式（ ）。四、名词解释(本题共2小题，每小题5分，共10分)1“保傅制度”2南京燕子矶幼稚园五、简答题(本题共2小题，每小题10分，共20分)1简述王守仁提出的学前教育原则。2试析鲁迅对封建儿童观的批判？P79六、论述题(本题共1小题，共20分)1试述如何继承和弘扬老解放区学前教育的基本经验。附：参考答案一、单项选择题 1、A 2、C 3、D 4、C 5、C 6、A 7、D 8、A 9、C 10、B11、C 12、C 13、D 14、A 15、A 16、D 17、D 18、B 19、D 20、D二、多项选择题1、AB 2、CD 3、ABC 4、ABC 5、ABC6、ABCD 7、ABCD 8、ABC 9、ABD 10、ABCD三、填空题1、战时儿童保育会2、胎教3、家庭教育4、端方5、“预防为主，治疗为辅”6、幼稚园课程标准7、陈鹤琴8、人本院9、民间10、灵活多样四、名词解释1（1）保傅制度是宫廷儿童教育的制度之一。选择贵族和大臣中出类拔萃的男子，负责对太子、王子们的身体、道德知识的训练。（2）师保傅，分为太师、太保、太傅和少师、少保、少傅，称“三公”和“三少”。（3）太保负责太子身体的安全和健康。太傅从道德和政治方面教育和训练太子。太师负责太子的学业知识。2（1）南京燕子矶幼稚园。1927年，由人民教育家陶行知创办，是中国第一个乡村幼稚园。（2）其办园宗旨在于研究和实验如何办好农村幼稚园的具体方法，以便向全国农村普及。（3）其教育总目标是：使幼儿具有健康的体魄、劳动的身手、科学的头脑、艺术的兴趣、改造社会的精神，为将来成为新时代的创造者打好基础。五、简答题1王守仁提出的学前教育原则包括： （1）顺导性情：即教育儿童要顺应儿童性情，使其自然发展。（2）循序渐进：主要强调教育儿童时，要照顾到儿童的实际能力，对儿童的知识教育不求其多，但要精。（3）因材施教：强调针对儿童的个体差异，使儿童“各成其材”。（4）全面诱导：主要是指对儿童进行教育的内容和途径应当是多方面的。2五四时期，许多民主战士们都把批判封建传统教育作为自己的主攻目标之一，在儿童教育方面表现为对封建儿童观的冲击和批判，鲁迅是其中杰出的代表。他对封建儿童观的批判表现在以下三个方面：（1）鲁迅揭示了中国社会对儿童缺乏教育的严重性；（2）从对儿童深刻的爱出发，鲁迅提出父母对于子女应该“健全的产生，尽力的教育，完全的解放”；（3）鲁迅坚决反对各种摧残下一代的封建的教育内容和方法。六、论述题1老解放区学前教育的基本经验主要有：（1）坚持为革命战争和生产建设服务的方向。这是学前教育社会功能的最充分体现。广大妇女，成为中国革命不可忽视的力量，为抗战和解放战争胜利做出了重要贡献。这种强烈的服务意识，是当前一些幼教机构所缺少的。学习老区学前教育坚持为革命战争和生产建设服务的崇高精神，有助于端正学前教育机构的办学思想，有助于让全社会，尤其是工厂、企事业单位正确认识学前教育机构的价值和社会功能。（2）贯彻依靠群众和勤俭办园的原则。老区学前教育机构，诞生在战争年代，其成绩与群众的热情支持密不可分。即使今天，学前教育发展离不开广大群众的关心与支持，要提倡勤俭办园、因地制宜、不攀比。（3） 实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。日常工作中，实施“保教合一”的制度，保育员和教养员紧密配合、明确分工。今天，从思想上认识保教合一的必要性，从行政管理制度上加强对各自职责和相互协作行为的规