六上语文笔记.doc

1 开国大典一、生字。二、词语。副主席 协商 预定 直奔 广播 迎风招展 排山倒海旗帜 领袖 轰雷 胸膛 嗓子 次序 四面八方 五颜六色三、辨字组词。协（协商） 瞻（瞻仰） 予（给予） 副（副主席） 胁（威胁） 檐（屋檐） 预（预定） 幅（幅度） 四、多音字组词。 bn（奔跑） gng（更正）奔 更 bn（直奔） gng（更加）五、解释词语。 肃立恭敬、庄严地立着。 瞻仰恭敬地看。六、摘抄。1比喻： 到了正午，天安门广场上，队伍已经挤得满满的，成了一个人海，红旗翻动，像海上的波浪。2 夸张 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。3 排比 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全中国人民的心一齐欢跃起来。4 对偶 天上是五颜六色的火花结成彩，地上是千千万万的灯火一片红。5 双关 两股红流分头向东城西城的街道流去，光明充满了整个北京城。2 枣核一、生字。二、词语。三、划掉错误读音。分量（fn fn） 调皮（tio dio） 名称（chng chn）硬骨头（g g） 哈佛（f f） 仿佛（f f）匀称（chng chn） 实验（sh sh） 嫣红（yn yn）四、多音字组词。 chn （匀称） （称心）称 chng（称呼） （名称）五、辨字组词。核（枣核） 倘（倘若） 泛（广泛） 慨（感慨） 恋（留恋）孩（孩子） 淌（流淌） 眨（眨眼） 概（大概） 该（应该） 躺（躺下） 贬（贬低） 溉（灌溉） 峦（山峦）六、理解词语。 风烛残年：比喻人已衰老，不久于世的晚年。 故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的花招。 不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致 成家立业：指男的结了婚，有职业，能独立生活。 感慨良深：有所感触而慨叹，很深刻。七、摘抄。他把枣核托在掌心，像拖着贵重的珍珠玛瑙。（比喻句）3 世界杂交水稻之父摘抄：岌岌可危 前无古人 大海捞针 大相径庭 沁人心脾 无影无踪小心翼翼 黯然神伤 痛哭流涕 万籁俱寂 辗转反侧 喜出望外晨曦初露 日落黄昏 丽日晴空 阴雨霏霏 郁郁葱葱 天涯海角 百劫千难4 钱学森归国摘抄：P195 天然动物园漫游记一、生字。二、词语。三、比一比，组词。 熹（熹微） 鳞（鱼鳞） 懒（懒散） 激（激动） 嬉（嬉笑） 粼（波光粼粼） 嫩（嫩绿） 邀（邀请） 恃（有恃无恐） 脾（脾气） 滔（滔滔不绝） 绎（络绎不绝） 持（支持） 牌（品牌） 稻（水稻） 译（译文） 待（等待） 碑（石碑） 陷（陷阱） 择（选择）四、理解词语。晨光熹微：清晨的阳光不强。熹，天亮。波光粼粼：水波光亮、明净。泰然自若：心情安定，毫不在意。形容人在异常情况下毫不慌乱。亭亭玉立：原本是形容美女身材修长或花木等形体挺拔。文中是形容长颈鹿形体挺拔。有恃无恐：因为有所依仗而毫无顾忌。络绎不绝：形容人、车马来往不绝，连续不断。走投无路：无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。形容谨慎小心，一点不敢疏忽。五、摘抄。P30页 3(1)、(2)6城市的标志一、生字。二、词语。三、选择正确读音打“” 一模一样（m m） 曲折（q q） 多胞胎（bo po） 张牙舞爪（zhu zho） 每日相处（ch ch） 干涸（k h） 霓虹灯（m n） 似曾相识（s sh） 婀娜（nu n）四、比一比，组词。辩（争辩） 攘（熙攘） 滋（滋润） 辨（辨别） 嚷（嚷叫） 磁（磁石） 辫（辫子） 壤（土壤） 慈（慈爱） 瓣（花瓣） 募（募捐） 炬（火炬） 轿（轿车）幕（幕墙） 柜（木柜） 桥（大桥）慕（羡慕） 拒（拒绝） 娇（娇气）墓（坟墓） 距（距离） 骄（骄傲）暮（日暮） 矩（规矩） 矫（矫正）五、理解词语。 遒劲：雄壮有力。 克隆：原指一项新兴的无性繁殖技术。文中指两座城市十分相似，就像复制的一样。 盘扣：中式衣服上的扣子，用条状织物按照一定方法编织而成。六、照样子写成语。 芸芸众生（AABC）：井井有条 津津有味 奄奄一息 斤斤计较 默默无闻 忠心耿耿（ABCC）：喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃 怒气冲冲 无所事事 大同小异（有两组反义词）：古往今来 天南地北 出生入死 喜新厌旧 前俯后仰 七、摘抄。排比句：P37页 第4题7*黄河之水天上来一、积累词语。书二、古诗应用。书“”三、句子摘抄。 比喻句：“”8*地球万岁摘抄：9-10节9 顶碗少年一、生字。二、词语。三、用“/”划去错误读音。喝彩（h h） 屏住气（bng png） 附和（h h）艰难曲折（q q） 英俊（jn zn） 难度较大（jio jio）娴熟（sh shu） 耳畔（bn pn） 露天（l lu）四、写反义词和近义词。反义词：精彩乏味 沉着慌张 山穷水尽柳暗花明近义词：镇静冷静 消沉低沉 退却退缩五、理解词语。迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。颓丧：情绪低落，精神萎靡不振。座无虚席：没有空着的座位。形容观众、听众或出席的人很多。不知所措：不知怎么办才好。形容受窘或发急。六、摘抄。 课文最后一段10 “钢琴之王”的微笑一、生字。二、词语。三、在正确读音的序号上画“”。挣钱（zhng zhng） 弹琴（tn dn）一束鲜花（s sh） 行列（hng xng）身处困境（ch ch） 钢琴曲（q q）四、照样子填近义词或反义词，组成词语。例1：千（家）万（户）东（张）西（望） 豪（言）壮（语） 兴（国）安（邦）无（忧）无（虑） 手（舞）足（蹈） 如（痴）如（醉）例2：大（公）无（私）扬（长）避（短） 善（始）善（终） （苦）尽（甘）来化（险）为（夷） 声（东）击（西） （前）因（后）果五、理解词语。沉吟：迟疑不决，低声自语。铭记：深深地记在心里。夺眶而出：（由于心情特别激动，控制不住的眼泪）一下子从眼眶里涌了出来。炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。如诗如画：本课形容李斯特弹奏的琴声像诗歌一样美妙，意境像画一样美好。如痴如醉：形容神态失常，失去自制。六、摘抄。（最后一段：姑娘的话）11* 金色花一、词语。二、写出带点字的读音。煞（sh）是美丽 枯涸（h） 龟（jn）裂 喙（hu） 倔（ju）强 瞥（pi）见叉（ch）开 刀戟（j） 怪模（m）怪样 折（zh）射 倾（qng）注 丑陋（lu）窈窕（yo tio） 吞噬（sh） 花卉（hu） 泯（mn）灭三、理解词语。始终不渝：渝，改变。自始自终一直不变。无所顾忌：顾：顾虑；忌：忌惮。没有顾虑。 肃然起敬：十分恭敬的样子。四、摘录。第3、10、11、14段。12* 百合花开一、理解词语。纯洁：形容纯粹清白，没有污点，没有私心。纵然：即使灵性：指人的天赋的智慧。二、摘抄。1 第3段； 2 第九段（说的话）；3 第11段；4 第15、16段。13 林海一、生字。二、词语。三、辨字组词。秦（秦岭） 既（既然） 凌（凌人） 俏（俏丽） 乏（乏味）泰（泰然） 即（即使） 陵（陵墓） 梢（树梢） 泛（泛滥）奏（演奏） 概（大概） 棱（棱长） 峭（陡峭） 眨（眨眼）代（时代） 综（综合） 邦（兴国安邦） 伐（伐木） 踪（跟踪） 帮（帮忙）筏（木筏） 棕（棕色） 绑（捆绑）四、理解词语。兴国安邦：使国家兴盛安定。兴，兴盛。安，安定。邦，国。目之所及：指眼睛所能看到的。及：到，到达。千山一碧：许许多多的山岭都是一种碧绿的颜色。五、摘抄。1 比喻 是的，这里是落叶松的海洋。 看，“海”边上不是还泛着白色的浪花吗？ 花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。2 比喻、拟人、反问 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？3 拟人 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。14 鼎湖山听泉一、生字。二、词语三、先加偏旁组成新字，再组词。 宗：（淙）（淙淙） （综）（综合） （棕）（棕色） （踪）（跟踪） （粽）（粽子）令：（聆）（聆听） （怜）（可怜） （领）（领袖） （邻）（邻居） （玲）（玲珑） （铃）（铃铛） （冷）（寒冷） （岭）（山岭） （龄）（年龄） （羚）（羚羊）赖：（懒）（懒散） （籁）（天籁）虫：（浊）（浑浊） （独）（单独） 龙：（拢）（靠拢） （珑）（玲珑） （笼）（笼子） （聋）（耳聋） （垄）（田垄） （袭）（袭击）四、理解词语。繁花似锦：各种各样得化像色彩鲜明华丽的绸缎。万籁俱寂：一点声音都没有，形容非常寂静。不绝于耳：（声音）在耳边不停地作响。涌流：急速地流淌。汩汩：形容水流的声音。五、摘抄。 1 比喻 湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。 2 比喻、排比那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。15* 松坊溪的冬天摘抄：1 那溪石多么好看，有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸来。2那鹅卵石那么好看，有玛瑙红的，有松青的，有带着白色条纹、彩色斑点的。还有蓝宝石般发亮的鹅卵石。3溪水多么清。溪中照着蓝天的影子，又照着桥的影子；照着蓝天上浮游的云絮的影子，又照着山上松树林的影子。秋天里，蓝色的雏菊在岸边开放，溪中的流水照亮她们的影子，要是四月来了，山上全是火红的杜鹃花。那时，溪中映照着杜鹃花的燃烧的彩霞般的影子。4像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。5溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。16*迷人的张家界一、词语积累。二、理解词语。迥然不同：形容差别很大。虎背熊腰：形容人的身体魁梧强壮。比比皆是：到处、处处都是的意思。举世无双：整个世间或全世界没有第二个。名副其实：名称或名声与实际相符合。三、摘抄。 1重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云。它们是那么多,一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。有的像背草篓的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像两根尖尖的竹笋，有的一柱独峙，像一支长长工的利剑它们纷纷地排列在你的面前，张着宽阔的臂膀，向你拥抱，向你微笑，向你絮絮低语。这每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。2夕阳映照下的金鞭岩，金光闪耀，有如一支怒举的金鞭，直指云霄。一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩，巨峰酷似雄鹰，鹰首高昂，凌空展翅，一只翅膀有力地半抱着金鞭岩，气势磅礴，这就是有名的“神鹰护鞭。3走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。放轻脚步谛听，流水潺潺，伴着声声鸟语。走着走着，忽然感到一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细细品味。清澈见底，纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游动，红、绿、白各色卵石在水中闪亮；阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳的影子，给人一种大自然安谧静美的享受。17 珍珠鸟一、生字。二、词语三、选择正确的读音画“”。 垂蔓（wn mn） 指甲（zh zh） 啄笔尖（zhu zhu） 反应（yng yng） 爪子（zhu zho） 撞得来回摇动（zhung chung）四、加一部分组成新字，再组词。 （慢）（快慢） （愉）（愉快） （猎）（猎人） （漫）（漫画） （喻）（比喻） （腊）（腊梅） 曼 （蔓）（叶蔓） 俞 （偷）（小偷） 昔 （蜡）（蜡烛） （馒）（馒头） （愈）（愈发） （借）（借口） （幔）（幔帐） （榆）（榆树） （错）（错误） （框）（画框） （准）（准备） （扒）（扒开） 匡 （眶）（眼眶） 隹 （难）（困难） 八 （筐）（竹筐） （雏）（雏鸟） （趴）（趴下）五、理解词语。 生意葱茏：富有生命力、清脆茂盛的景象。 天色入暮：天色进入了傍晚。暮：傍晚。 信赖：信任并依靠。六、摘抄。P99页 第二题18 小狗儿与大画家一、生字。二、词语三、划去错误的读音。 嫉妒（j j） 撅折了手指头（zh sh zh zh） 脊背（j j） 召唤（zho zho） 胸口发闷（mn mn） 阻塞（s si）四、辨字组词。豪（自豪） 舔（舔手） 宠（宠物） 版（出版） 睬（理睬）毫（毫米） 添（增添） 庞（庞大） 板（木板） 彩（彩色）踢（拳打脚踢） 妒（嫉妒） 愤（愤怒） 惨（悲惨） 剔（玲珑剔透） 护（保护） 喷（喷发） 渗（渗透） 五、理解词语。 乐不可支：形容快乐到了极点。 童心未泯：小孩子天真纯朴的心没有丧失。 形影不离：像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。 泪如泉涌：眼泪像泉水一样涌出。形容泪水流得多，很悲伤。 身不由己：身体不能有自己做主。19*卖火柴的小女孩一、词语。二、搭配词语。 （明亮）的火焰 （美丽）的圣诞树 （可怜）的小女孩 （慈祥）的奶奶 （温暖）的火炉 （闪亮）的星星 （喷香）的烤鹅 （蹒跚）地走着20*猎鹰一、词语。二、理解词语。 一臂之力：指其中的一部分力量或不大的力量。 鲜血淋漓：形容鲜血湿淋淋地往下滴。21 古诗四首一、生字。二、比一比，组词。羌（羌笛） 涣（涣散） 昌（南昌） 司（司机） 姜（生姜） 换（交换） 冒（冒然） 词（诗词） 恙（贵恙） 唤（呼唤） 唱（唱歌） 饲（饲养） 壳（贝壳） 络（网络） 州（扬州） 凌（欺凌） 壶（玉壶） 洛（洛阳） 洲（瓜洲） 陵（广陵）三、理解带点词语，再说说诗句的意思。 1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 尽：指帆影消失。 唯：只。 诗意：那只船越走越远，远远望去好像消失在晴朗的天空里。只看见浩荡的长江水，滚滚地向天边流去。 2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 如相问：如果向你问起我的情况。 冰心：像冰一样晶莹、洁净的心。 玉壶：玉石做的壶，比喻高洁。 诗意：洛阳的亲友如果向你问起我的情况，请你告诉他们，我的心像玉壶中的冰一样纯净无暇。 3、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 何须：何必。 不度：吹不到。 诗意：羌笛何必吹奏折杨柳这样哀怨凄惨的曲调呢？要知道，温暖的春风是吹不到玉门关外的啊！ 4、春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 绿：吹绿了。 还：回家。 诗意：一年一度的春风又把长江南岸吹绿了。明月啊，你什么时候才能照我回到故乡呢？四、古诗表达情感。 1 送孟浩然之广陵描写的是春天李白送别好友孟浩然的情景，表达了朋友间的依依惜别之情。 2 芙蓉楼送辛渐描绘了一幅水天相连，浩渺迷茫的吴江夜雨图，表达了诗人送别时的孤寂之情，更展现了诗人坚守节操、冰清玉洁的志向。 3 凉州词是一首边塞诗，描写了壮阔苍凉的边塞风光和将士的苦寒，批评了朝廷对守边将士的不闻不问。 诗人用“孤城”与“万仞山”作对照，描绘了一个近而小的背景，更显出城很小，山很高。 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”是双关语。表面是讲玉门关外，春风不到，杨柳不青，征人想要折一枝杨柳寄离情也不能，其实是说征人战士不辞劳苦，而朝廷统治者只顾自己享乐，没有把玉门关的将士放在心上，给予必要的关怀。 4 泊船瓜洲是王安石第一次被免去宰相职务回家途中写的。因此，诗人虽有不愉快的心情，但看到江南美景，仍然希望赶快回到家乡。 “明月何时照我还”是借景抒情的双关语，有希望赶快回到家乡的愿望，更有想回朝执政的热切心情。22 螳螂捕蝉一、生字。二、词语。 螳螂 欲伐荆 劝谏 少孺子 善哉 委身曲附三、划掉带点字错误的读音。舍人（sh sh） 怀丸操弹（dn tn） 委身曲附（q q）不知黄雀在其傍也（bng png） 欲啄螳螂（zhu zhu）四、“其”字的意思。1 吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！” 其：他，他的。指吴王。2 游于后园，露沾其衣。 其：他，他的。指少孺子。3 园中有树，其上有蝉 其：它，它的。指树。4 不知螳螂在其后也 其：它，它的。指蝉。5 不知黄雀在其傍也 其：它，它的。指螳螂。6 不知弹丸在其下也其：它，它的。指黄雀。7 此三者皆务欲得其前利 其：它们。指蝉、螳螂、黄雀。8 乃罢其兵。 其：他，他的。指吴王。五、理解课文内容。 1 少孺子劝谏吴王，为的是说明一个道理：做事情或处理问题，不要只顾眼前利益，要瞻前顾后，通盘谋划。 2 当“正谏”不能时，少孺子能成功“曲谏”，说明他是一个聪明智慧，对国家忠诚的人。 23* 迎来春色换人间一、背景：注解二、课文内容。24* 用奇谋孔明借箭背景：注解语文实践活动6一、照例子写词句。例：“大树”对“小草”； “白毛浮绿水”对“红掌拨清波” P137页 第三题二、积累格言、谚语。 1 格言：P138页 第四题 2 谚语：三人行，必有我师。 好学深思，必知其意。 拳不离手，曲不离口。25 狼牙山五壮士一、生字。二、词语。三、比一比，组词。晋（晋级） 榴（手榴弹） 抡（轮手臂） 崎（崎岖） 普（普通） 溜（溜走） 轮（车轮） 椅（椅子）岖（崎岖） 拧（拧开） 撤（撤退） 拔（挺拔） 区（区县） 泞（泥泞） 澈（清澈） 拨（拨开）狠（凶狠） 瓣（花瓣）根（树根） 辨（辨认） 跟（跟踪） 辩（争辩）四、多音字组词。 jn（尽管） dn（子弹） m（磨盘） bng （紧绷） 尽 弹 磨 崩 jn（尽职） tn（弹奏） m（磨刀） bng （绷脸）五、搭配词语。沉着地（应对） 沉着地（应战） 沉着地（思考） 沉着地（回答）掩护（群众） 掩护（战友） 掩盖（事实） 掩盖（错误）（嘹亮）的口号声 （响亮）的口号声 （壮烈豪迈）的口号声 （整齐）的口号声六、理解词语。 全神贯注：全部精神高度集中。神：精神、精力。惯：集中在一起。 横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟。 坚强不屈：坚定，不向恶势力屈服。 居高临下：处在高处，对着低处。形容所据的地势有利。临：对、冲着。 昂首挺胸：仰着头，挺起胸膛。形容精神振奋。课文中形容五壮士坚贞不屈，壮烈献身的无畏气概。 惊天动地：形容声音响亮或事业伟大。本课形容声音响亮。气壮山河：形容气魄像高山大河那样雄伟、豪迈。斩钉截铁：比喻处事或说话坚决果断，毫不犹豫。壮烈豪迈：形容雄壮勇敢，有气节，有气魄。粉身碎骨：身躯粉碎。指丧失生命。26金色的鱼钩一、生字。二、词语。三、给正确读音打“”。宿营地（s xi） 鱼骨头（g g） 支吾（w wu） 和着青稞面（h hu） 挨了一天又一天（i i） 立即（j j）尽管没加作料（zu zu） 勉强（qing qing） 硬咽下去（y yn）四、比一比，组词。 肠（肠胃） 炊（炊事员） 拢（合拢） 裳（衣裳） 汤（鱼汤） 吹（吹 气） 扰（打扰） 堂（课堂）锅（铁锅） 吼（喉咙） 搂（搂住） 弥（弥漫） 蜗（蜗牛） 猴（猴子） 楼（楼房） 你（你我）崖（山崖） 奄（奄奄一息） 锈（铁锈） 班（班级） 涯（天涯） 掩（掩护） 绣（绣花） 斑（斑纹）棵（一棵） 钩（鱼钩） 芒（光 芒） 塘（水塘） 稞（青稞） 钓（钓鱼） 茫（白茫茫） 搪（搪瓷）五、理解词语。 支吾：说话吞吞吐吐，含糊躲闪。收敛：笑容、光线等减弱或消失。本课指脸上笑容消失了。抽噎：一吸一顿地小声哭泣奄奄一息：形容气息非常微弱，只剩下一口气。喜出望外：指出乎意料的高兴。望：意料。无边无涯：指非常辽阔，没有边际。涯：边际。27 赣南游击词作者简介：注解28 南沙卫士积累词语：语文实践活动7一、补充成语。 斩钉（截）铁 壮烈（豪）迈 居高（临）下 无所（畏）惧 其貌不（扬） 名（副）其实 难以言（状） 无比慷（慨）二、词语搭配。 （吃苦） （安排） （样式） （数量）甘愿 （奉献） 精心 （制作） （方法） 独特 （变化） 惊人 （放弃） （策划） （个性） （速度）三、照样子，写词语。 （一）字序改变，意思不变。 演讲讲演 代替替代 样式式样 细心心细 手巧巧手 黑夜夜黑 高山山高 互相相互 问询询问 寂静静寂 觉察察觉 晴天天晴 （二）字序改变，意思改变。 牛奶奶牛 核桃桃核 黄金金黄 鸡蛋蛋鸡 蜂蜜蜜蜂 故事事故 花草草花 图画画图 明天天明 大胆胆大 雪白白雪 云彩彩云29 将相和一、生字。二、词语。三、写出带点字的音节。着（zho）急 立即（j） 召（zho）集 答应（yng） 上大（d）夫 侮（w）辱 胆怯（qi） 便（pin）宜 削（xu）弱 我非得（di）给他难堪不可 没办法只得（d）这样四、比一比，组词。璧（和氏璧） 抄（抄写） 渑（渑池） 颇（廉颇） 壁（墙 壁） 吵（争吵） 绳（跳绳） 领（带领） 避（逃 避） 沙（沙土） 蝇（苍蝇） 预（预习） 瑟（鼓瑟） 诸（诸侯） 琴（弹琴） 猪（小猪） 五、理解词语。 完璧归赵：比喻把东西完整无损地归还原主。 负荆请罪：自己犯了错误，主动请求责罚，赔礼道歉。 攻无不克：攻城夺池，没有拿不下来的。 战无不胜：形容强大无比，每战必胜。 无价之宝