网上书店测试计划.doc

网上书店系统测试计划学 号：_31024160213_班 级：_JAVA(1)班_ 项目组：_八组_制订人：_郝青丽_2012年10月17日星期三目录1 引言21.1编写目的：21.2 项目背景：31.3 定义：31.4 参考资料：3计划32.1软件说明32.2测试内容：42.3测试1（标识符）42.4测试2（标识符）42.5 进度安排52.6条件52.7 角色和职责53 测试方法54测试标准64.1 测试通过/失败标准64.2 测试挂起、恢复的条件64.3 系统测试交付结果75评价准则75.1 范围75.2 数据整理75.3 尺度71 引言1.1编写目的：本系统的设计目的是为了满足消费者只要通过互联网就可以足不出户的购买自己喜欢的图书，改变传统商业交易，在互联网上进行交易，实现网上购买图书。为了实现上述目的，我对网上书店售书系统有了深一步的了解，从而满足客户的要求，让他们可以随时找到自己想要购买的图书。 本论文课题新颖，主要涉及软件，数据库与网络技术等。涵盖知识面广，可有效地提高学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，增强学生对事物的理解与掌握能力，培养学生掌握科学的研究方法，正确的的设计思想，独立思考，勇于进取，探索创新，为今后进一步学习与工作奠定了良好的基础。此份软件测试计划的读者包括：软件开发设计人员，项目管理人员，软件测试人员。1.2 项目背景：开发软件名称：网上书店管理系统项目任务提出者：专业老师项目开发者：第八小组用户：全班同学实现项目测试的部门：第八小组1.3 定义： SQL SERVER: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。 SQL: 一种用于访问查询数据库的语言 事务流：数据进入模块后可能有多种路径进行处理。 主键：数据库表中的关键域。 外部主键：数据库表中与其他表主键关联的域。1.4 参考资料：1Visual Basic 程序设计使用2软件需求说明书（GB856T88）.doc3马平、黄冬梅：软件文档写作教程 电子工业出版社 2010年计划2.1软件说明了提高测试效率降低测试成本，本测试方案采用黑盒法设计基本的测试方案，再用白盒法补充一些方案。在黑盒法测试方案中，采用等价划分技术，把所有可能的输入数据（有效的和无效的）划分成几个等价类，其划分类在以下的输入中再详述。以下列出的图表，逐项说明被测软件的功能、输入和输出等质量指标，以作为叙述测试计划的提纲：功能子功能 输入输出权限图书管理图书类型管理类别名称已添加该类别的图书管理人员图书信息管理书名，出版社，作者，图书版本号图书详细信息已添加管理人员读者管理添加读者读者ID，读者类型，读者姓名成功添加读者管理人员删除读者读者ID成功删除读者管理人员读者查询读者ID读者信息管理人员管理员管理添加管理员管理员ID，类型，姓名，密码，确认密码成功添加管理员管理人员/用户(用户登录后系统显示已注册的用户信息)删除管理员管理员ID成功删除管理员管理人员管理员查询管理员ID管理员信息管理人员帮助关于版权信息 表1： 软件的功能、输入和输出质量指标表2.2测试内容：购买图书功能模块测试；图书管理功能模块测试；读者管理管理模块测试；管理员管理模块测试；帮助功能模块测试；2.3测试1（标识符） 把本项测试中实际得到的动态输出（包括内部生成数据输出）结果同对于动态输出的要求进行比较，陈述其中的各项2.4测试2（标识符）用类似本报告2.3条的方式给出第 2项及其后各项测试内容的测试结果和发现。2.5 进度安排 由于需要对各子单元程序，各模块及它们之间的接口分别进行测试进度，故测试进度在一星期左右。2.6条件要实现本功能需要系统和教务系统数据库进行集成，以便实时收集学生学籍信息，教师注册信息及课程教务信息等数据信息。所需硬件：一台服务器 ，一台PC机（都已连接上了因特网）所需软件：操作系统：Windows 2007 Server开发平台：Eclipse数据库管理系统： SQL Server所需工作人员：第八小组2.7 角色和职责角色小组成员职责测试经理制定测试计划，组织测试工作系统测试用例评审，测试总结报告评审和提交测试输出文档测试工程师系统测试案例缩写系统测试案例执行填写测试跟踪结果报告系统测试总结报告编写测试系统管理员测试环境的搭建测试软件的维护测试数据的建立3 测试方法测试方法： 由于本次测试的依据是需求，所以采用黑盒测试方法。测试策略：功能测试，主要采用等价划分的策略。测试手段：功能测试：手动模拟正常、导常输入。测试内容：功能测试：按照需求功能。4测试标准4.1 测试通过/失败标准测试中发现的缺陷按照严重程度分为5个级别，如下表，级别不同，严重程度也不同。严重级别严重程度1-提示（LOW）微小的错误，不会影响系统的功能不准确或容易误解的行为和语句2-一般（Modium）该问题增加了测试或用户操作的复杂度该问题轻微降低了系统的性能，但系统仍然能工作3-严重（High）该问题会严重降低系统的性能不符合客户端需求说明4-致命（Very High）系统不能正常启动或启动后无法正常工作本次测试主要是进行系统测试，需要设定测试完成的标准。测试完成的标准是执行完所有系统测试的功能、性能测试用例，无2级以上遗留的问题。如果进行系统测试时，存在严重的质量问题，导致无法继续，并且在可接受的时间范围内无法修复，系统测试终止。4.2 测试挂起、恢复的条件测试挂起和恢复的条件是：（1）测试挂起的条件是当某个测试用例的失败导致后续的测试无法进行时，测试需要挂起（2）测试恢复的条件是当将引起挂起的测试用例重新测试通过之后，可以恢复测试。4.3 系统测试交付结果系统测试交付物包括：测试计划测试设计测试报告5评价准则5.1 范围测试用例所能接受的范围局限于学校。5