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文档简介
学校党员示范岗岗位职责1、认真学习政治理论、科学、文化及专业知识,努力提高自身修养及业务水平。有强烈的事业心、责任感,忠于职守,踏踏实实,精益求精。2、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在教育教学及社会生活中起模范带头作用。3、关心群众疾苦,团结同志,善于做群众的思想政治工作。把群众利益放在首位,吃苦在前,享受在后,克己奉公,无私奉献。 4、遵守党的纪律,保守党的秘密,执行党的决议,立场坚定,是非分明。自觉维护学校的声誉,有强烈的主人翁责任感。5、遵守学校的各项规章制度,服从工作安排,积极完成各项教育教学任务。6、在重大或艰巨的工作任务面前,挺身而出,勇挑重担,团结带领群众完成任。7、本着团结、信任、合作的态度,支持配合其他同志开展工作。言行一致,表里如一,为人忠厚,待人热情,不拉帮结派,不阳奉阴违。8、虚心听取群众意见,善于开展批评和自我批评,勇于改正工作中的缺点、错误,敢于和不良现象做斗争。 9、密切联系群众,遇事讲民主,及时反映群众呼声,维护群众的正当利益,全心全意为人民服务。10、模范遵守教师职业道德和教师行为“十不准”,认真履行教师职责,敬业爱生,无私奉献,立足本岗,恪尽职守,教育教学成绩显著 2012年3月2日“共产党员示范岗”示范目标为全面贯彻学习科学发展观的重要思想,进一步加强学校党的组织建设,推进“党员先锋示范作用”、“党员发展观的学习实践活动”等党建活动的开展,使共产党员时刻保持先进性,进一步提高党组织的战斗力,特制定“共产党员示范岗”示范目标。一、学习示范认真学习政治理论、党的路线方针政策和教育教学业务知识,不断提高自身政治业务水平。按时参加学校组织的各种学习培训活动;认真研读理论著作2本以上;记读书笔记、学习体会文章2篇以上,并争取在县级以上刊物发表、评比获奖或会议交流。二、思想示范牢固树立共产主义人生观、价值观。热爱祖国,主动同有损国家形象和民族尊严的言行作斗争;坚持四项基本原则,在思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致;坚定共产主义理想信念,积极投身全面建设小康社会的各项工程;加强自身思想修养,勤于反思和解剖自己,开展批评与自我批评,保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好形象。三、师德示范自觉建树以身作则、为人师表的良好形象。遵纪守法,维护社会公德,不做有损国格、人格的事;忠诚人民的教育事业,热爱本职工作,面向全体学生,不体罚和变相体罚学生,不训斥家长;教书育人、自尊自重,不乱收学生费用,不从事有偿家教或向学生搭车收费,不向学生推销商品或未经审定的教辅资料,不利用学生家长的关系办私事或谋取私利;文明执教,举止端庄,仪表、衣着、语言得体大方,诚实信用,文明服务,主动承担转化后进生工作。四、工作示范求真务实,开拓创新,努力提高工作成绩。模范遵守教学工作“五认真”基本要求,认真备课、认真上课、认真批改作业、认真指导实践、认真辅导、认真考核评价;争挑重担,主动承担义务工作;积极投身教改实践和教育科研,不断提高自身驾驭教学工作的能力和水平;协作互助,主动联系和帮助非党群众;提高教学质量,教学成绩有明显提高。五、生活示范坚持健康文明的生活方式。家庭生活文明,人际关系和谐;积极参加健康的社会公益活动和文体活动,不参加封建迷信活动和不健康的娱乐活动;在教学活动中不吸烟,工作日中午不喝酒,不酗酒滋事;不参与任何形式的赌博活动。 2012年3月2日 党员示范岗考核细则及评分表 2012年上学期姓名入党时间填表时间项目标准分内容与要求自评考评爱岗敬业201、忠诚党的教育事业,有崇高的职业道德,认真履行工作职责。2、工作态度端正,服从分配。工作有创新意识。3、积极学习教育教学理论,研究课程标准、教材和学生;认真备课,课堂教学效率高。4、作业批阅及时认真,评语富有人文精神。5、教学成绩突出,学生、家长满意。热爱学生201、关爱学生,对学生负责。承认学生差异,平等对待学生。尊重学生人格,发挥学生个性。2、因材施教,既培优又补差。对学困生、问题生予以充分关注。3、对学生要求严格,但不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。4、对学生终身发展负责,全面关心学生的身心健康成长,培养学生创新精神和实践能力。5、创建和谐的师生关系,学生的满意率高,得到群众的好评。廉洁从教201、不参与有偿家教、经商等第二职业活动,自觉遵守国家和教育部门有关规定,确实履行教师义务。2、牢记党的宗旨,树立服务意识;认真履行党员的权利和义务,努力做到学生满意、家长放心、社会认可。3、坚持对学生和家长宣传党的方针、政策以及教育部门有关禁令,做到有法必依违法必纠,杜绝违法乱纪现象。团结协作201、关心集体、热爱学校、有大局意识。工作中能与他人合作,在完成好本职工作任务的同时,能主动帮助同事。2、谦虚谨慎、文明待人、团结同事、虚心向先进人物学习。3、积极参加教科研活动,在教育教学中有自己的风格,教育教学水平不断提高。4、工作要讲程序、讲艺术、有实效性。对待学生评价公正、公平。5、积极参加各种培训,严谨治学,讲究诚信钻研业务、创新教法。6、每位党员在责任区工作中每月不少于2次与群众谈心和征求意见,改进工作作风。为人师表201、讲究礼仪,模范遵守社会公德;坚持言传身教,为人诚实守信。2、能以人为本,不简单粗暴。3、虚心听取家长和老师的意见,积极改进工作方法,争创优质教育。4、遵章守纪、依法执教,教育教学工作无投诉、无事故。5、密切党群关系,坚持原则、团结同志,营造积极向上、融洽和谐的年级组、教研组人际关系。2012年上学期党员目标明白责任卡管理工作总结 我校根据 镇教育总支的关于党员目标明白责任卡管理工作的统一部署和组织安排,认真组织部署了2012年度党员目标明白责任卡管理工作,进行民主评议党员和党员目标年终考核管理工作。首先组织全体党员学习了余堰中学党员目标明白责任卡工作实施方案,就今年认真做好党员目标明白责任卡工作和党员民主评议工作进行部署。学校党支部还组织党员认真学习镇党委和镇教育总支关于认真开展党员目标明白责任卡工作和党员目标年终考核管理工作的通知,认真学习实践科学发展观。结合学校和自己的工作实际,进行对照检查和开展批评 自我批评,同时要求各学科党小组通过座谈、走访等形式,广泛征求群众对党员和支部班子成员的意见。通过为期二周的学习、对照、检查,使广大党员干部思想、认识得以提高,理论水平得以加强,工作作风得以改善,工作效果得以显现。从今年5月开始,我校党支部开始全面进入实施党员目标明白责任卡总结阶段,支部要求全体党员在学习、对照、检查的基础上,认真对照本年度党员目标明白责任卡,对过去半年的工作进行总结。在个人总结的基础上,支部还召开了党员民主生活会。每一位党员都在大会上作了总结和批评与自我批评,同时全体党员互相之间开展了互评,着重就党员半年来在贯彻党的教育方针,全面推进素质教育和模范地发挥党员先锋堡垒作用,遵守党纪法规,个人思想态度,工作作风,工作效率等方面进行检讨,反思,填写责任卡,并进行量化评分,最后由支部进行统计,在校务公开栏进行公布。民主评议党员和党员目标年终考核公布后,在全体党员和群众中产生了较好的反响。支部还召开的整改主题会,都能根据群众反馈的意见和建议,就今后党员民主评议和党员目标管理工作提出了具体措施,通过集中学习,全体党员对学习实践科学发展观有了更深刻认识,对如何做新时期合格党员有了更深刻的认识,对自己今后如何更好地模范发挥党员先锋作用有了更为明确的目标。通过民主评议和考核,各支部增强了组织的凝聚力和战斗力,真正做到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强,工作上有明显推进。本学期,我支部36名党员,经认真评议考核,12人为优秀,15人为良好,8人为合格,1人因事请假未参加评议。 “党员目标责任明白卡”活动实施方案为了贯彻落实党中央和各级党委关于切实加强党的先进性教育,实践科学发展观,深化基层党组织“五个基本”的建设的精神,进一步巩固和发展先进性教育成果,建立长效管理机制,根据清泉镇教育总支的统一部署,开展“党员目标责任明白卡”(以下简称“明白卡”)活动,为了确保活动的扎实推进,特拟定如下实施方案。一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十七届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实科实发展观,紧紧围绕保持党员先进性这个核心,以党员目标责任为基础,以创办人民满意教育为宗旨,以“党员目标责任明白卡”为载体,以提高素质增强党性、发挥作用为目标,积极的开展好“五个基本”建设达标,升级与争创“五好”党组织活动,进一步激发党员队伍的生机和活力,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为建设和谐小康刊江提供坚强的组织保证。二、发放对象 “明白卡”的发放对象为党的组织关系在我支部的全体共产党员。三、具体内容1、在支部全体中积极开展好“双评双促”活动。党员中开展好“五带头、五带领”活动,促党支部的凝聚力、战斗力、创造力不断增强。“双评双促”即“评最佳党员,促支部形象大提升;评最差党员,促支部三力大提高”;“五带头、五带领”即“带头学习政治理论,带领教师提高素质强本领;带头爱岗敬业,带领教师教书育人铸品牌;带头执行政策,带领教师遵纪守法保稳定;带头弘扬传统美德,带领教师树新风创文明;带头履行义务,带领教师维护大局做贡献。”2、抓学习,抓政治,提高整体素养。按照“大教育、大培训”的要求,结合“明白卡”的活动,大规模的开展好党章和党的基本知识教育;党的线路方针政策教育和形势任务、国情教育;中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想;爱国主义、集休主义和社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。3、建机制、抓落实、重塑党员形象。首先,建立科学的考核评价机制和考核办法,制定考核评价,激励先进,鞭策后进。第二,严把组织“入口”,提高发展党员质量。第三,加强不合格党员处置工作力度,通过党员年度民主评议,对不发挥作用和作用发挥不好的党员界定衡量标准,做出具体处理规定,并妥善进行处置。4、公开承诺事项,填写承诺书。公示承诺事项,督促和指导党员完成目标责任,兑现承诺事项,确保活动取得实实在在的效果。四、实施步骤 1、宣传发动。召开党员会,广泛宣传“明白卡”发放的作用和重大意义,调动广大党员参与的积极性。 2、调查摸底。重点摸清“三个状况”:一是摸清党员队伍结构状况。二是摸清党员发挥作用状况。三是摸清本地群众对“明白卡”活动的党员目标责任的意见和建议。3、定标发卡。采取党员报、群众提、组织审的办法,确定党组织对党员参加活动的基本要求和每名党员当年承诺的具体目标责任和落实措施。党组织责任承诺事项要广泛征求意见,采取民主的办法确定。然后,支部召开支委会,审定党员个人承诺事项,并填写到“明白卡”上。党员“明白卡”的发放率要达到100%,党员个人、学校支部各执一份,妥善保存。4、公开承诺。学校党支部召开党员会、群众会和公开栏公示的形式,对党员当年目标责任的具体内容、目标及落实措施进行公开承诺。5、使用管理。对“明白卡”实行双向、动态管理。建立“明白卡”信息动态管理体系。6、考核评比。如期接受上级考评,一季一反馈,一(学)期一小结,一年(七一)一总评。党员个人自评10分,党员互评30分,群众代表20分,支部考评40分。凡总分在90分以上的为“优秀”,总分在8090分的为“良好”,总分在6079分的为“合格”;总分在60分以下的为“不合格”。评议结束后,将每个党员评议结果在党
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