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文档简介

绝 密 启用前北京航空航天大学现代远程教育K20070916批次课程考试模拟电路A卷 注意事项:1、本考卷满分:100分,考试时间:120分钟,考试形式:闭卷;2、考生务必将自己的姓名、座位号、档案编号、学习中心名称和所在考场(教室)填写在答题纸密封线内,座位号、档案编号可以从考场签到表上获取;3、考生务必将试题答案写在答题纸上,写在考卷上的不记分。注意答题时不要超出密封线。4、客观题采用雷同卷分析系统阅卷,请注意。一、单项选择题,将唯一正确的答案的字母代码填入答题纸对应题号后(本大题共15小题,每小题3分,共45分):1、将PN结加适当的反向电压,空间电荷区将如何?A 变窄 B变宽 C不变 D消失2、在同一测试条件下,测得三个同型号二极管的参数如下表所示,其中性能最好的一个二极管是哪一个?序号正 向 电 流 正向电压相同 反 向 电 流 反向电压相同 反 向 击 穿 电 压ABCD100mA100mA100mA100mA82610200V200V200V200V3、单管共射交流放大电路如题1-3图所示,该电路的输出电压与输入电压,的相位关系如何? A 相同 B 相反 C 相差 D 无法判断题1-3图4、表明晶体管质量优劣的主要参数是下列四组参数中的哪一组?A 、 B ICM 、PCM C U BR、ICEO、ICM D U BR、ICEO、PCM5、电路如题1-5图所示,若发射极交流旁路电容CE因介质失效而导致电容值近似为零,此时电路状态如何? A 不能稳定静态工作点 B 能稳定静态工作点,但电压放大倍数降低 C 能稳定静态工作点,电压放大倍数升高 D 电路失去放大作用 题1-5图6、在画放大电路的交流通路时常将耦合电容视作短路,直流电源也视为短路,这种处理方法是否正确? A正确 B不正确 C耦合电容视为短路是正确的,直流电源视为短路则不正确。 D直流电源视为短路是正确的,耦合电容视为短路则不正确。7、电路如题1-7图所示,电阻RE引入的反馈为何种组态? A串联电压负反馈 B串联电流负反馈 C并联电压负反馈 D串联电压正反馈 题1-7图8、所谓晶体管输出特性曲线中的线性区域是指那个区? A放大区 B饱和区 C截止区 D过损耗区9、一个理想对称的差分放大电路,只能放大什么输入信号?不能放大什么输入信号? A 直流 交流 B 共模 差模 C 交流 直流 D 差模 共模10、运算放大器电路如题1-10图所示,现欲使其构成反相比例运算电路,则虚线框内应连接何种电路元件?A电容元件 B电感元件 C电阻元件 D 运算放大器 题1-10图11、电路如题1-11图所示,其电压放大倍数等于多少? A1 B2 C 零 D无穷大 题1-11图12、正弦波振荡器如题1-12图所示,改变哪个电阻的阻值可以调节此电路的输出电压频率? A B C D题1-12图13、一个正弦波振荡器的开环电压放大倍数为 ,反馈系数为F,能够稳定振荡的幅值条件是什么? A B C D14、文氏电桥正弦波振荡电路的振荡频率如何计算? A B C D 15、对功率放大电路的基本要求是在不失真的情况下能有何种特性? A尽可能高的电压放大倍数 B尽可能低的电压放大倍数 C尽可能大的功率输出 D尽可能小的零点漂移二、解答下列各题(每题5分,共25分):1、电路如题2-1图所示,晶体管=50,UBE0.6 V,RB72 kW,RC1.5 kW, UCC9V,当RW0时,晶体管处于临界饱和状态,正常工作时静态集电极电流 IC Q 应等于3 mA,此时应把RW 调整为多大?题2-1图2、一放大电路的电压放大倍数,如果引入电压串联负反馈, 反馈系数F 为 0.01,则电压放大倍数将变为多少?3、题2-3图所示电路中,已知VCC=12V,RL=16,输入电压为正弦波,则每个三极管的耐压应为多大? 题2-3图4、正弦波振荡电路如题2-4图所示,若能稳定振荡,则必须等于多少?题2-4图5、整流电路如题2-5图所示,已知输出电压平均值 是18 V, 则变压器副边电压有效值 应为何值?题2-5图三、分析计算下列各题(每题10分,共30分):1、电路如题3-1图所示,已知UCC12V,RC3kW,40且忽略UBE,若要使静态时UCE9V,则RB 应取多大? 题3-1图2、在如题3-2图所示OCL电路中,已知输入电压ui为正弦波,负载电阻RL上得到的最大输出功率P

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