近五年岳阳中考语文试卷分析.docx

近五年岳阳中考语文试卷分析岳阳中考语文一直保持其“以稳为主，稳中求变”的命题原则，大格局照旧，小枝节变化，体现新课程的理念和精神，突出语文学习的规律和特点，科学地考查学生的语文基础和应用能力，有明确的导向功能。 岳阳中考的语文试卷分为四个基本板块：语文积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作（含书写），赋分值：30分+26分+14分+50分=120分。12年题量为24题，有两道选做题，13年为28题，14年为27题，15年为26题，16年为27题。能力考查层次感强、难易适度，其中易、中、难题的比例合适，较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔考试的双重功能. 第一板块：语言积累与运用（30分）（一）语言积累范围：考查学生对字音、字形、词义、语病、语言的连贯、文化常识的理解和掌握，历年题型大致稳定。 1213年字音字形考察难度不高，1416年题型稳定，考察难度较之提高，尤其是16年出现了初中生不常见的字。字形中“恻隐”“重峦叠嶂”“根深蒂固”这些词重复出现。辨析词义题难度较中，题型稳定。语病题主要考察点：两面对一面、否定不当、介词掩盖主语、搭配不当（动宾搭配）、成分残缺（缺宾语）、语序不当、语义重复。1213年是找出有语病的一句，1416年变为找出没有语病的一句，难度上有所提高。语言连贯题，1213年是四句，1415年是三句，16年恢复四句。文化常识题先前没有考，16年以选择题的形式出现。（二）古诗文默写： 范围：课程标准的规定，要求掌握的古诗文和文言文。 近5年涉及到的考查篇目如下表所示：年份考察篇目2012论语十则、渔家傲 秋思观书有感记承天寺夜游饮酒望岳2013论语十则次北固山下水调歌头明月几时有桃花源记陋室铭岳阳楼记选做月下独酌过故人庄论诗2014酬乐天扬州初逢席上见赠醉翁亭记春望使至塞上选做望洞庭湖赠张丞相卜算子咏梅宣州谢朓楼饯别校书叔云2015论语十则、木兰诗渡荆门送别武陵春（风住尘香花已尽）孟子两章白雪歌送武判官归京岳阳楼记选做十一月四日风雨大作早春呈水部张十八员外（其一）江南逢李龟年2016论语十二章钱塘湖春行破阵子为陈同甫赋壮词以寄之过零丁洋孟子（两章）选做长歌行浣溪沙龟虽寿12年分值是8分，13、14、16年为8分，15年分值为9分，总体分值较稳定，近四年增加了一个三选一的题。默写题型基本是直接默写，有一个理解性默写题型。且论语考察的频率非常高。（三）名著阅读 范围：主要考察课程标准重点推荐的十三部作品 内容：按前几年考情，内容涉及作家作品、主要人物、主要情节、典型事件等。 近5年涉及到的考查篇目如下表所示：年份涉及篇目题型考题类型分值2012繁星、春水填空作家作品32013水浒传、朝花夕拾填空作家、人物、故事情节42014名人传填空作者、主要人物42015童年填空主要人物、叙事人称、人物形象32016水浒传填空填空、故事情节3（三）综合性学习 语文课程标准指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究，团结合作，勇于创新的重要途径，应该积极提倡。”课标如此要求，我们在平时的学习中要重视做相应的训练题，不能靠天收。当然，我不否认综合实践能力可以从平时的言行举止中积累，但有针对性地进行一些综合实践训练，才能在考试时遇题不慌。现在，综合性学习题备受到中考的关注，它以越来越灵活的方式出现在各地考卷上。 “综合性学习”试题特点：生活性、综合性、实践性、探究性。 近5年考查的内容、形式及分值：（见下表）年份试题特点涉及知识点分值2012探究性探究结论、口语交际、探究字的本义82013实践性写结论、补写语句、口语交际82014生活性名言、写结论、具体行动82015探究性写结论、口语交际82016综合性传统文化名句、经典作品、口语交际8从表中课看出近五年“综合性学习”试题分值很稳定，像“写结论”“口语交际”这样的知识点出现的频率非常高，这一块题型的训练是必须要重视的。第二板块：阅读（40分） 一、现代文阅读（26分）近年考题回顾：一篇说明文，一篇议论文，一篇记叙文，共三篇阅读。（二）说明文阅读说明文阅读三步曲：第一步：阅读材料，明确对象及特点，理清脉络，；第二步：审明题干，确定范围，找准信息点出处；第三步：准确摘取，综合分析，准确全面分点作答（说明文尽量用文中的话作答）。近5年考查的内容、形式及分值：（见下表）年份篇目知识点及分值形式总分值2012留住野草，城市才能绿起来标题关键字含义（2）说明方法及作用（2）说明文语言的准确性（2）内容理解并活用+口语交际（3）简答92013DNA防伪 品牌福音说明对象（2）说明文语言的准确性（2）补写语句（2）说明方法及作用（2）简答820143D打印 的革命性概括内容（2）说明文语言的准确性（2）说明方法及作用（2）生活实例（2）简答82015高大上的“正”字计数法内容理解（2）概括内容（2）说明方法及作用（2）说明文语言的准确性（2）简答82016中国花语内容理解、概括（3）说明方法及作用（2）说明文语言的准确性（2）简答7从表中可看出说明文的考察重在“说明方法及作用”、“说明文语言的准确性”“内容理解、概括”这些知识点，出现的频率非常，前二者可以说是年年必考题。（三）议论文阅读议论文阅读三步曲：第一步：通读材料，明确中心论点及大致结构。第二步：读题，审明题干，确定信息点出自哪段。第三步：准确摘取，综合分析，全面做答。近5年考查的内容、形式及分值：（见下表）年份篇目知识点及分值形式总分值2012与志愿精神同在把握论点（2）论证方法及作用（2）理解关键词含义（2）简答62013今天最好把握论点（2）论证方法及作用（2）关键句含义（2）简答62014才能来自勤奋学习把握论点（2）论证方法及作用（3）补写论据（2）简答72015对自己诚实一点把握论点（2）论证方法及作用（2）末段的作用（2）简答62016求好内容理解（2）结构层次（2）补写语句（2）拓展延伸（2）简答8从表中可看出1215年议论文试题的考察的题型很稳定，“把握论点”“论证方法及作用”这两个知识点年年出现，但16年对议论文的考察题型出现了变化，不再那么死板，出题灵活多了，且分值也有所增加。（一）叙述类叙述类文章阅读三步曲:第一步：阅读文章，整体感知；通读材料，思考并概括；基本内容、主旨，大致脉络层次。第二步：审明题干，明确出处，再找原文相关段落：明白出题者考查的知识点及题型及答题技巧；选准段落，精读、分析、概括。第三步：整体分析，全面作答，分点表述：结合主旨，抓住关键词句，理清答题步骤，用术语分点做答。近5年考查的内容、形式及分值：（见下表）年份篇目知识点及分值形式总分值2012黄山绝壁松内容的理解与概括（2）补写语句（2）赏析语言修辞手法（4）写作技巧对比（3）简答112013带白蘑菇回家标题的作用（2）人物形象（3）赏析语言修辞手法（2）内容理解（3）思想情感（2）简答122014等待那只手内容概括（2）环境描写及作用（2）人物形象（2）标题的含义（2）拓展延伸（3）简答112015孤独温暖的旅程内容概括（3）人物形象（2）标题的含义（2）结构及思路（1）赏析语言关键词和修辞手法（4）填空简答122016每步见药写作技巧插叙（2）人物形象（2）赏析语言关联词（4）主题理解（3）填空简答11从表中可看出记叙文试题重在考察“内容的理解与概括”“人物形象”“赏析语言修辞手法”“标题的含义及作用”这些知识点，考察的形式也不再是单一的简答，近两年出现了填空。（四）文言文阅读（10分）文言文阅读近年都是考查课内的文章，考查内容基本稳定。一般考查常见的文言实词、虚词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、通假字的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句意；对内容考查就与现代文基本相似。但鉴于17年考查的是课外文言文，那么往年单一的课内文言文的试题分析意义就不大。不过，课内文言文比较阅读就成了当前一个重要命题形式。比较阅读的特点是考查的知识点覆盖面更大，不仅能考查同学们的文言文掌握情况，同时还能考查学生的分析对比能力。所以，还是必须要重视课内文言文的学习。第五板块：诗歌阅读诗歌在岳阳中考中一直存有一席之地，虽然所占分值不高，但绝对是不可忽视的。近5年考查的内容、形式及分值：（见下表）年份内容知识点及分值形式总分值2012温庭筠咸阳值雨赏析关键字（2）表现手法（2）简答42013杨巨源城东早春赏析关键字（2）表现手法（2）简答42014刘攽新晴理解诗句（2）修辞手法（2）简答42015王维送沈子福归江东情感理解（2）艺术特色（2）简答42016李白山中与幽人对酌人物形象（2）语言特点（2）简答4第三板块：作文 （50分）作文在中考中有重要的意义：作文分占试卷总分的42%（加卷面分），可以说是一个得分大户，占据语文考分的半壁江山。要提高作文成绩，只有加强训练，掌握方法，熟能生巧，才能稳操胜券。近五年，岳阳中考作文题目一直是二选一的形式出现，一个命题作文一个半命题作文，除16年两个都是命题作文。历年命题不设审题障碍，内容上贴近社会、关注生活，使学生有事可写，引导学生有悟可感：感悟学习生活，感悟自然美景，感悟生活的馈赠，感悟遭遇的失败，感悟心理的