SILL 中英对照版.doc

SILL 中英对照版 语言学习策略查核表STRATEGY INVENTORYFOR LANGUAGELEARNING(SILL)ESL/EFL7.0版by R.Oxford,1989说明Direction这份语言学习策略查核表是为EFL学生所设计。 内容关于英语学习状况等陈述。 请仔细阅读每项陈述。 依据每一项陈述对于你的真实性，把答案(1,2,3,4,5)写在答案分数工作单上。 This formof theStrategy Inventoryfor LanguageLearning(SILL)is forstudents of English asa secondor foreignlanguage.You willfind statementsabout learning English.Please readeach oneand writethe response(1,2,3,4or5)that tellsHOW TRUE OF YOUTHE STATEMENTIS on the worksheetfor answeringand scoring.1.我从来都没有或是几乎没有。 Never oralmost nevertrue of me.2.我通常没有。 Usually nottrue of me.3.有点像我。 Somewhat true ofme.4.我通常是这样。 Usually true ofme.5.我一直都是这样，或是几乎一向如此。 Always oralmost alwaystrue ofme.我从来都没有或是几乎没有表示该陈述的正确性很低。 NEVER ORALMOST NEVERTRUE OF ME means that the statement isvery rarelytrueof you.我通常没有表示该陈述的正确性没有超过一半。 USUALLY NOTTRUE OF ME means that the statement is true lessthan half the time.有点像我表示该陈述的正确性为一半。 SOMEWHAT TRUEOFME meansthat the statement is trueofyouabout halfthe time.我通常是这样表示该陈述的正确性已超过一半。 USUALLY TRUEOFMEmeansthatthestatementistruemore thanhalfthetime.我一直都是这样，或是几乎一向如此表示该陈述的正确性几乎百分之百。 ALWAYS ORALMOST ALWAYSTRUEOFMEmeansthatthestatementistrueofyou almostalways.你的回答是根据该陈述有多么像你的程度。 不要依照你认为自己应该是什么样子或是别人是怎么认为的来回答。 这些陈述并没有对或错的标准答案。 在谨慎小心的情况下，快速作答。 这份问卷通常需花二十到三十分钟。 如果有问题，马上告知你的老师。 Answer interms ofhow wellthestatementdescribes you.Do notanswer howyou thinkyou shouldbe,or whatother peopledo.There areno rightor wronganswers tothese statements.Work asquickly asyou canwithout beingcareless.This usuallytakes about20-30minutes toplete.If youhave anyquestions,let theteacher knowimmediately.Part A1.我会去思考学过的和新学的英语之间的关系。 I think of relationshipsbetween whatI alreadyknow andnew thingsI learnin English.2.为了记住新学的英语单字，我会试着用这些生字来造句。 I usenew English words ina sentenceso I can remember them.3.我会在脑海中想出可以配合英语声音的图片或意象，以便记住某个单字。 I connectthe soundof a new English word andan imageor picture of the word to help meremembertheword.4.我会在脑中制造出某个生字出现的情境，以这种方法把单字背起来。 I rememberanew Englishwordby making a mentalpictureof a situationin whichthewordmight beused.5.我会使用押韵的方式来记住生字。 I userhymes toremember new English words.6.我会使用闪示卡来背生字。 I useflashcards toremember new English words.7.我会把生字用肢体演出来。 I physicallyact outnewEnglishwords.8.我常常复习英语课程。 I reviewEnglish lessonsoften.9.我会按照生字或词组出现在课本、黑板或是街道广告牌的位置，来记住生字或词组。 I remembernewEnglishwords or phrases byremembering theirlocation onthe page,ontheboard,or ona streetsign.Part B10.我会重复说或写英文生字好几次。 I sayor writenewEnglishwords severaltimes.11.我会想把英语说得像以英语为母语的人一样。 I tryto talklike nativeEnglish speakers.12.我会练习英语的发音。 I practicethe soundsofEnglish.13.我会把学过的英文字用在不同的方面上。 I usethe Englishwords Iknow indifferent ways.14.我会以英语开启对话。 I startconversations in English.15.我会看以英语发音的电视节目或电影。 I watchEnglish TVshows spoken in Englishor goto moviesspokenin English.16.我阅读英文做为休闲活动。 I readfor pleasurein English.17.我会以英语来记笔记、讯息、书信或是报告。 I writenotes,messages,letters,or reportsin English.18.我会先略读英语的文章(很快地把文章看过一遍)，然后再回来细看。 I firstskim an English passage(read overthe passagequickly)then goback andread carefully.19.我会在我的母语里找寻和英语相同的生字。 I lookfor wordsin myown languagethat aresimilar tonew wordsin English.20.我会找出英语的模式。 I tryto findpatterns in English.21.我会把英语拆解开来，找出自己懂的部份，藉以了解单字的意思。 I findthe meaningof anEnglishwordby dividingit intoparts thatI understand.22.我不会逐字逐句翻译。 I trynot totranslate word-for-word.23.我会把听到或是读到的英文信息做成摘要。 I makesummaries ofinformation thatI hearor readin English.Part C24.遇到不熟悉的英文单字，我会去猜它的意思。 To understandunfamiliar Englishwords,I makeguesses.25.在对话中，我如果想不出某个字英文怎么说，我会使用表情和动作。 When I can thinkofa word duringa conversationin English,I usegestures.26.如果我不知道英语该怎么说，我会自己创造新字。 I makeup newwords if I do not knowthe rightones inEnglish.27.阅读的过程中，我一遇到生字就马上。 I readEnglish withoutlooking upevery newword.28.我会用英语试着去猜别人接着会说什么。 I tryto guesswhat the other personwill saynext inEnglish.29.如果我想不起来某个英文单字，我会用别的字或词组来转述同样的意思。 I canthinkofanEnglishword,I useawordorphrasethat meansthe samething.Part D30.我会尽量找机会练习英语。 I tryto findas manyways asIcanto usemy English.31.我会注意我所犯的错误，藉此帮助自己学得更好。 I noticemy Englishmistakes andI usethat informationtohelpme dobetter.32.当有人在说英语时，会引起我的注意。 I payattention whensomeone isspeaking English.33.我会想办法让自己成为更好的英语学习者。 I tryto findout howto bea betterlearner ofEnglish.34.我会好好规画时间，以便有足够的时间学英语。 I planmy scheduleso Iwill haveenough timeto studyEnglish.35.我会找能用英语谈话的人练习英语。 I lookfor peopleIcantalk toinEnglish.36.我会尽量找机会阅读英语。 I lookfor opportunitiesto readas muchas possibleinEnglish.37.对于如何增进英语能力我有相当清楚的目标。 I haveclear goalsfor improvingmy Englishskills.38.我会去思考我在学习英语上的进步程度。 I thinkabout myprogress inlearning English.Part E39.每当我感到害怕要用英语时，我会尽量放轻松。 I tryto relaxwhenever Ifeel afraid of usingEnglish.40.即使我很怕会说错，我还是鼓励自己多开口说英语。 I encouragemyself tospeak Englisheven when I amafraidofmakingamistake.41.当我在英语方面有良好表现时，我会犒赏自己。 I givemyself areward ortreat whenI dowell inEnglish.42.我会注意当我在研读或使用英语时是否会紧张。 I noticeifI am tenseor nervouswhenIam studyingor usingEnglish.43.我会把我的感觉记录在语言学习日记里。 I writedown myfeelings ina languagelearning diary.44.当我在学英语时，我会告诉别人我的感觉。 I talkto someoneelse abouthow Ifeel whenIamlearningEnglish.Part F45.遇到听不懂的英文，我会请他放慢速度，或是再讲一次。 If Idonotunderstand somethinginEnglish,I asktheotherperson toslow downor sayit again.46.当我说英语时，我会请以英语为母语